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doc 学校迁建工程项目投资立项计划书(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:34 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:38

《学校迁建工程项目投资立项计划书(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....国家实施西部大开发战略,需要大量的技术人才,特别是技术工人,学校的很多专业,在般中专或职业中学及技工校中是唯的,专业技术性很强。学校每年为西南地区输送出数百名专业技术工人,为配合国家的西部建设做出定的贡献,学校如果实现扩建,可提高学校的培养数量,能更好地更多地为国家输送大批急需的专业技术人才。据统计,发达国家的技术工人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大力发展职业技术教育和成人教育。积极发展以初中后分流为主的中等职业技术教育,使其在校生人数占高中阶段在校生人数的比例保持在左右。以重点职业技术学校示范性乡镇成人学校为骨干,创建批设施设备现代化程度高教育教学质量高办学有特色的学校,培养高素质劳动者......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其他短期培训在万人次以上。对企业职工的培训每年保持在万人以上,培训面在以上。目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设,都向着更高的目标发展。但该校目前的校址设施和周边环境状况来看,则存在极大障碍,极大地阻碍了学校的长远发展。首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩,这是学校扩大办学规模的重要障碍......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在积极发展高等教育的同时,也要积极发展中等职业教育,防止中等职业教育资源流失。本项目的实施,将使学校充分挥五十余年办学的历史积淀,有利用其雄厚的师资力量及教学设施的潜力为四川的职业技术教育发挥更大的作用。在市场的竞争中根据自身情况,在培养职业人才教学研究及具体方向上做出自己选择,形成多种模式办学。三该项目的建设实施......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....以获得优良的景观和相对安静的教学环境。紧靠侧规划为学生生活区,生活区设置学生宿舍食堂锅炉房洗澡堂开水房小卖部等设施。生产实习基地设置在学校南侧靠南北大道,可方便今后开展对外服务,同时又不影响教学环境。文化活动区采用集中布置与分散相结合的方式......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其他短期培训在万人次以上。对企业职工的培训每年保持在万人以上,培训面在以上。目前全国各个中等职业教育学校纷纷加快自身的建设,都向着更高的目标发展。但该校目前的校址设施和周边环境状况来看,则存在极大障碍,极大地阻碍了学校的长远发展。首先是学校现在的校址面积过小总面积不过亩,这是学校扩大办学规模的重要障碍......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....中等职业教育的发展有效加速我市各类专业人才的培养,提高人口的总体素质。拟迁扩建的实施,使学校的专业涵盖面更广,既可为我省培养和造就支高素质的人才队伍,创造出大批具有专长的劳动者队伍,同时,在今后个相当长的历史时期里,为提高我省的人口整体素质会发挥应有的作用。四有利于提高学校的办学条件和办学质量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....仅在原地已难有大的改观。再次是周边环境对办学有很大的不利影响,学校位于市的内环线内,周边都是繁华的商业区,与学校的学习氛围极不协调,周边环境嘈杂,既不利用学生学习,又不便于学生管理,对学生成长极为不利。鉴于此,从学将校园规划分为教学活动区学生生活区行政办公区住宅区生产实习基地区。各个功能区围绕中心绿地布置,相互之间既相对独立又紧密联系......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这样既便术性要求较高的劳动岗位,就业者能较普遍地受到系统的严格的职业技术教育建立起有中国特色的,从初级到高级行业配套结构合理形式多样,又能与其他教育相互沟通协调发展的职业技术教育体系的基本框架。中华人民共和国职业教育法第三条规定职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育,推进职业教育改革......”

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