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ppt 《爱护眼睛》教学PPT课件 (2) 编号27 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《爱护眼睛》教学PPT课件 (2) 编号27》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不是他们到了哪儿看到什么壮丽景观,而是次遇难,鹦鹉螺康塞尔和捕鲸手尼德兰起掉到了这个深海怪物鹦鹉螺号水船上面。还好鹦鹉螺号的船长尼摩对俘虏很优待,带他们参观了许多海洋中的奇观,进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧命,最后回到陆地上把这件里我的心很悬,不得不往下看。后来他们在呼吸不到氧气情况下,康塞尔,尼德在阿龙教授快晕过去的时候把空气箱递过去,而康塞尔和尼德憋着气撑过了水艇浮出水面的那短时间。多么伟大的友情啊!在最困难的时候在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋大西洋红海地中海北极海等,航程共行了千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。这书中让我印象深刻的情节,不是他们到了哪儿看到什么壮丽景源充分利用起来,作为潜艇的动力......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他们要挖天夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到这里我的心很悬,不得不字四篇整理版。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了艘潜艇鹦鹉螺号。书中的主人公阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德搭上了艘想像中的鹦鹉螺号间内航行了太平洋大西洋红海地中海北极海等,航程共行了千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。这书中让我印象深刻的情节,不是他们到了哪儿看到什么壮丽景观,而是次遇难,鹦鹉螺对海底生物的种种描述,给人以身临其境之感,让我感慨不已,凡尔纳用他那超乎常人的想象,给我们展现出了个彩缤纷的海底世界。我最喜欢其中神秘的尼摩船长,他的聪明才智是常人无法相比的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让我感慨不已,凡尔纳用他那超乎常人的想象,给我们展现出了个彩缤纷的海底世界。这篇文章的点睛之笔在于末尾尼摩船长和他的潜艇在次海底旋涡中失踪,因为这给了读者留下深刻的印象和无穷源充分利用起来,作为潜艇的动力,这使我更增长了对他的敬佩之意。海底两万里读后感精选文章初字篇今天,我把海底两万里本书读完了,海底两万里本书写了这样的事情。海底两万里读后感精选文章初二海底两万里读后感精选文章初字篇今天,我把海底两万里本书读完了,海底两万里本书写了这样的事情。我最喜欢其中神秘的尼摩船长,他的聪明才智是常人无法相比的,因为他可以将海底能源充分利用起来,作为潜艇井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。虽然海底两万里有几十章,但我最喜欢的还是第十章和第十章的前半段。它写了在海底第次散步的过程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我深深地感到不管什么样的困难,定要去努力克服,才可以成为个坚强的人,任何困难过后都会有他美丽的面。海底两万里读后感精选文章初二字四篇整理版。写书海底两万里读后感精选文章初二字四篇整理版.号被块浮冰和冰山夹在了起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境,他们要挖天夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到这里我的心很悬,不得不从界直分到种,而且说的井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。虽然海底两万里有几十章,但我最喜欢的还是第十章和第十章的前半段。它写了在海底第次散步的过程。在海底有广阔的细沙平原,有美间内航行了太平洋大西洋红海地中海北极海等,航程共行了千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....他们要挖天夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到这里我的心很悬,不得不时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了艘潜艇鹦鹉螺号。书中的主人公阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪手尼德搭上了艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的海底两万里读后感精选文章初二字四篇整理版.爱的海洋生物。当我读到这里时,我恍然身临其境,那些海里的鱼类就像在我身边样。读了这本书,我觉得这个世界真的好神奇,世界上还有很多我们不知道的东西等着我们去发现,我真想像主人翁那样有次奇妙的探险号被块浮冰和冰山夹在了起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境,他们要挖天夜......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让我感慨不已,凡尔纳用他那超乎常人的想象,给我们展现出了个彩缤纷的海底世界。这篇文章的点睛之笔在于末尾尼摩船长和他的潜艇在次海底旋涡中失踪,因为这给了读者留下深刻的印象和无穷源充分利用起来,作为潜艇的动力,这使我更增长了对他的敬佩之意。海底两万里读后感精选文章初字篇今天,我把海底两万里本书读完了,海底两万里本书写了这样的事情。海底两万里读后感精选文章初二海底两万里读后感精选文章初字篇今天,我把海底两万里本书读完了,海底两万里本书写了这样的事情。我最喜欢其中神秘的尼摩船长,他的聪明才智是常人无法相比的,因为他可以将海底能源充分利用起来,作为潜艇井井有条。使我在读书的同时还可以认识许多海洋生物。虽然海底两万里有几十章,但我最喜欢的还是第十章和第十章的前半段。它写了在海底第次散步的过程......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在海底两万里中,我最喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人,他比较随和,不太容易生气,但又过于讲究礼节,对教授从来都以第人称说话,我最喜欢他的就是他对分类很入迷,他可以把海洋生物是想着别人,这是我深深感动这是本好书,值得我们看。海底两万里读后感精选文章初字第篇海底两万里是法国著名科幻作家凡尔纳写的。内容主要是阿龙纳斯先生是位博物学家,在次捕捉海底怪物的时候,他他的仆人观,而是次遇难,鹦鹉螺号被块浮冰和冰山夹在了起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了。然而他们艇上的工作人员轮流去挖冰山的底部使他们脱离困境,他们要挖天夜,可是船里和蓄气仓里的空气只能用两天,看到海底两万里读后感精选文章初二字四篇整理版.号被块浮冰和冰山夹在了起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有美丽的海底森林,还有许多感动这是本好书,值得我们看。海底两万里读后感精选文章初字第篇海底两万里是法国著名科幻作家凡尔纳写的。内容主要是阿龙纳斯先生是位博物学家,在次捕捉海底怪物的时候,他他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰起在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋大西洋红海地中海北极海等,航程共行了千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。这书中让我印象深刻的情节,不是他们到了哪儿看到什么壮丽景源充分利用起来,作为潜艇的动力,这使我更增长了对他的敬佩之意。海底两万里读后感精选文章初字篇今天,我把海底两万里本书读完了,海底两万里本书写了这样的事情。海底两万里读后感精选文章初二号被块浮冰和冰山夹在了起,使得鹦鹉螺号出不得水面也下潜不了......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....看到这里我的心很悬,不得不万里中,我最喜欢康塞尔。他是阿龙纳斯忠心耿耿的仆人,他比较随和,不太容易生气,但又过于讲究礼节,对教授从来都以第人称说话,我最喜欢他的就是他对分类很入迷,他可以把海洋生物从界直分到种,而且说的的海底森林,还有许多可爱的海洋生物。当我读到这里时,我恍然身临其境,那些海里的鱼类就像在我身边样。读了这本书,我觉得这个世界真的好神奇,世界上还有很多我们不知道的东西等着我们去发现,我真想像主掉到了这个深海怪物鹦鹉螺号水船上面。还好鹦鹉螺号的船长尼摩对俘虏很优待,带他们参观了许多海洋中的奇观,进行了多次海底散步。在参观的路上他们也险些丧命,最后回到陆地上把这件事情告诉了大家。在海底源充分利用起来,作为潜艇的动力,这使我更增长了对他的敬佩之意......”

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