1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外上下,浅色为内侧,内侧应当贴着口鼻,深色侧朝外有金属条鼻夹端是口罩的上方。口罩要定期更换,不可内外侧戴反,更不能两面轮流戴。公众预防病毒措,如何预防以参照下相关数据。病毒感染,存活病毒不同温度下,不同湿度下,在空气中存活的时间是不样的。病毒怕热,温度越高,病毒存活的时间越短。病毒对于干燥日光紫外线,甚至空气质量都很敏感,新型冠状病毒在室外的存活时间不会太久。武汉加油中国加油新型冠状病毒肺炎知识宣传与防预措施课件。个包主要表现为发热头痛肌肉痛和全身不适,体温可达,可有畏寒寒战,多伴全身肌肉关节酸痛乏力食欲减退等全身症状,常有咽喉痛干咳,可有鼻塞流涕胸骨后不适等。普通感冒以鼻塞流鼻涕为主要表现,多数患者症状较轻......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....理论上平均名患者可以将病毒传播给个人。冠状病毒离开人体能武汉加油中国加油新型冠状病毒肺炎知识宣传与防预措施课件.型冠状病毒感染注意个人卫生避免去人流密集的场所避免去疫情高发区及时观察就医加强开窗通风口罩的选择与配戴戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。使用口罩医用外科口罩。戴口罩时,将折面完全展开,将嘴鼻下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。良好甚至空气质量都很敏感,新型冠状病毒在室外的存活时间不会太久。武汉加油中国加油新型冠状病毒肺炎知识宣传与防预措施课件。与流感普通感冒症状的区别新型冠状病毒肺炎以发热乏力干咳等为主要表现,少数患者伴有鼻塞流涕腹泻等上呼吸道和消化道症状。流感症状,如何预防冠状病毒的症状般症状发热乏力干咳,逐渐出现呼吸困难部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据目前的证据,可以确定新型冠状病毒可以持续人传人。中国疾病预防控制中心分析,新型冠状病毒存在飞沫传播,也几乎可以确定存在接触传播,但尚冠状病毒的存活时间,目前还没看到官方数据。因为和病毒在遗传上高度相关,可以参照下相关数据。病毒感染,不确定是否存在空气传播。新型冠状病毒具有定的传播强度,如果不采取防护措施,理论上平均名患者可以将病毒传播给个人。冠状病毒离开人体能否存活病毒不同温度下,不同湿度下,在空气中存活的时间是不样的。病毒怕热,温度越高,病毒存活的时间越短。病毒对于干燥日光紫外线戴口罩前应当洗手,或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外上下,浅色为内侧,内侧应当贴着口鼻,深色侧朝外有金属条鼻夹端是口罩的上方。口罩要定期更换,不可内外侧戴反......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....个包含病毒的大呼吸飞沫体积为半径为掉到干燥的纸上,即使病毒浓度高达是指组织培养物细胞半数致死剂量,纸张在分钟以内就不再具有传染性了。对于新接接触传播间接接触传播什么是密切接触者与病例共同居住学习工作或其他有密切接触的人员诊疗护理探视病例时未采取有效防护措施的医护人员家属或其他与病例有类似近距离接触的人员病例同病室的其他患者及陪护人员与病例乘坐同交通工具并有近距离接触人员密切接触者是指与可疑感武汉加油中国加油新型冠状病毒肺炎知识宣传与防预措施课件.型冠状病毒感染注意个人卫生避免去人流密集的场所避免去疫情高发区及时观察就医加强开窗通风口罩的选择与配戴戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。使用口罩医用外科口罩。戴口罩时,将折面完全展开,将嘴鼻下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不同湿度下,在空气中存活的时间是不样的。病毒怕热,温度越高,病毒存活的时间越短。病毒对于干燥日光紫外线型冠状病毒感染注意个人卫生避免去人流密集的场所避免去疫情高发区及时观察就医加强开窗通风口罩的选择与配戴戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。使用口罩医用外科口罩。戴口罩时,将折面完全展开,将嘴鼻下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。良好染者或确诊感染者有过如下接触情形之,密切接触者医学观察天现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员预防措施,武汉加油中国加油新型冠状病毒肺炎知识宣传与防预措施课件.区及时观察就医加强开窗通风口罩的选择与配戴戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。使用口罩医用外科口罩。戴口罩时,将折面完全展开,将嘴鼻下颌完全包住,然后压紧鼻夹......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据目前的证据,可以确定新型冠状病毒可以持续人传人。中国疾病预防控制中心分析,新型冠状病毒存在飞沫传播,也几乎可以确定存在接触传播,但尚冠状病毒的存活时间,目前还没看到官方数据。因为和病毒在遗传上高度相关,可以参照下相关数据。病毒感染,不确定是否存在空气传播。新型冠状病毒具有定的传播强度,如果不采取防护措施,理论上平均名患者可以将病毒传播给个人。冠状病毒离开人体能否存活病毒不同温度下,不同湿度下,在空气中存活的时间是不样的。病毒怕热,温度越高,病毒存活的时间越短。病毒对于干燥日光紫外线戴口罩前应当洗手,或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外上下,浅色为内侧,内侧应当贴着口鼻,深色侧朝外有金属条鼻夹端是口罩的上方。口罩要定期更换,不可内外侧戴反......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外上下,浅色为内侧,内侧应当贴着口鼻,深色侧朝外有金属条鼻夹端是口罩的上方。口罩要定期更换,不可内外侧戴反,更不能两面轮流戴。公众预防病毒措施防疫情非常,感染新型冠状病毒的症状般症状发热乏力干咳,逐渐出现呼吸困难部分患者起病症状轻微,甚至含病毒的大呼吸飞沫体积为半径为掉到干燥的纸上,即使病毒浓度高达是指组织培养物细胞半数致死剂量,纸张在分钟以内就不再具有传染性了。对于新型冠状病毒的存活时间,目前还没看到官方数据。因为和病毒在遗传上高度相关,据,可以确定新型冠状病毒可以持续人传人。中国疾病预防控制中心分析,新型冠状病毒存在飞沫传播,也几乎可以确定存在接触传播,但尚不确定是否存在空气传播。新型冠状病毒具有定的传播强度......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....公众预防病毒措施防疫情非常,如何预防新型冠状病毒感染注意个人卫生避免去人流密集的场所避免去疫情高煮沸分钟进行消毒。日期。指间接接触了被污染的物品所造成的传播。如手及日常生活用品被传染源的排泄物或分泌物污染后被手接触到,然后用手触摸鼻子嘴巴眼睛等粘膜从而进入体内。因此,最主要是的预防是洗手。直接接触传播间接接触传播什么是密切接触者与病例共同居住学习工作主要表现为发热头痛肌肉痛和全身不适,体温可达,可有畏寒寒战,多伴全身肌肉关节酸痛乏力食欲减退等全身症状,常有咽喉痛干咳,可有鼻塞流涕胸骨后不适等。普通感冒以鼻塞流鼻涕为主要表现,多数患者症状较轻,般不引起肺炎症状。新型冠状病毒的传播会人传人。根据目前的不确定是否存在空气传播。新型冠状病毒具有定的传播强度,如果不采取防护措施......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....武汉加油中国加油新型冠状病毒肺炎知识宣传与防预措施课型冠状病毒感染注意个人卫生避免去人流密集的场所避免去疫情高发区及时观察就医加强开窗通风口罩的选择与配戴戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。使用口罩医用外科口罩。戴口罩时,将折面完全展开,将嘴鼻下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。良好查人员调查后经评估认为符合条件的人员预防措施,施防疫情非常时期,减少外出活动,不外出游玩不参加各类聚会,不到商场娱乐等公共场所活动。指间接接触了被污染的物品所造成的传播。如手及日常生活用品被传染源的排泄物或分泌物污染后被手接触到,然后用手触摸鼻子嘴巴眼睛等粘膜从而进入体内。因此,最主要是的预防是洗手......”。