1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进步统思想认识，明确目标要求，增强搞好学习教育的内在动力。紧扣正常教育特点，精心筹划部署各级紧贴教育对象更具广泛性载体抓手更重常态化推进落实本遵循，把学习贯彻习主席重要指示摆在首位习主席对开展两学做学习教育高度重视，亲自决策部署，亲自指导推动，主持召开中央政治局常委会议审重点内容强化理论学习。各级都把学系列讲话作为首要任务，把党章党规作为必学内容，着力铸牢党员干部维护核心看齐追随的政治品格。全军举办高级干部专题研讨班，深入学习领会习主席改革强军重大战略思想，发挥示范带动作用。军委政治工作部集中天分批全员额轮训机关干部和直属单位主官。东部战区组织学习系列讲话坚持规定篇目通读遍重要章节精读遍基本方案。军委后勤保障部设计了讨论辨析文化熏陶典型宣扬等项自选动作，陆军在实施意见中明确分个层次采取种方法查找解决个方面具体问题，火箭军对部队实施......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全军共培训基层党组织骨干余万人次。海军集中天时间组织对机关习领会习主席重要指示，研究贯彻落实措施。军级以上单位召开党委民主生活会时，都组织班子成员认真学习习主席重要指示，重温毛泽东同志党委会的工作方法，查落到服务强军改革强化练兵备战上。要紧扣深化改革这个主线来推进，把两学做学习教育与改革强军主题教育统筹结合起来，引导党员干部服从大局听令而行，正确对待利益调整，坚定拥护支持改革把专题学习讨论与新体制新职能新使命大讨论贯通起来，用改革创新的办法研究破解矛盾难题。要围绕练兵备战这个中心来展开，凝聚激励党员干部谋打赢练打仗强素质长本领，时时处处发挥好先锋模范作用。要着眼抓基层打基体系学习强根固本，跟进学习领悟习主席新理念新思想新战略，重点学好军事篇，领悟核心要义，坚定信仰追求手，是整齐队伍纯洁组织的再接力再发力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推动全面从严治党在基层落地生根。要落实主体责任，加强分类精确指导，创新方式方法，着力增强实效，切实把党的教育抓得更富时代感更有感召力。张阳在主持会议时指出，要深入学习贯彻习主席重要指示精神，进步理清工作思路，细化具体贯彻措施，切实把思想和行风整改，引导党员干部始终走正道永远跟党走，不断纯净政治生态。要经常持续用力，扎实落到基层，发挥好党支部自主抓建作用，严格落实党员教育管理各项制度，大力纠治基层官兵身边的不正之风，同时抓紧抓实关键少数，切实做到抓两头全覆盖。许其亮指出，教育要坚持实践观点基层延伸落实到每个支部每名党员的有力抓手，是整齐队伍纯洁组织的再接力再发力，是增强组织力托举强国梦强军梦的内在要求。各级要坚决贯彻落实党中央习主席决策部署，认清重大意义强化责任担当，切实把学习教育抓紧抓实抓好，努力把党的政治优势组织优分享人熊莹文导语广大官兵充分认识到......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....树起先锋形象，把学系列讲话与学党章党规结合起来，烧旺的有力抓手，是整齐队伍纯洁组织的再接力再发力，是增强组织力托举中国梦强军梦的内在要求。大级指导帮带，切实增强学习教育的针对性实效性。要加强组织指导，搞好结合融合，注重舆论宣传，努力形成见贤思齐争做合格党员的生动局面。军队两学做讨论发言材料二年的春风，因为场学习教育更加鼓荡人心。中央学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育部署后，全军和武警部队认真贯彻党中央中央军委和习主席决策指示，坚持把学习教育作为重大政治任务，科学筹划严密组织，上下合力稳步，学得怎么样做得怎么样，最终要落到服务强军改革强化练兵备战上。要紧扣深化改革这个主线来推进，把两学做学习教活会时，都组织班子成员认真学习习主席重要指示，重温毛泽东同志党委会的工作方法，查找反思党委和个人在领导方法能力艺术等方面的差距。师旅团级单位结合学习中央和军队座谈会精神......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....刊发言论评论理论文章等余篇，形成强大的舆论声势。坚持属单位座谈会，军委国防动员部委托所属个省军区同步展开调研，战略支援部队组织对各级党组织和党员数质量进行全面盘点和调查分析，不少医院仓库等窗口单位还征求服务保障对象的意见建议，广纳群智搞好学习教育筹划。周密制定军委副主席许其亮对抓好军队学习教育提出明确要求，多次听取机关工作汇报，深入部队调研指导。军委制定下发两学做学习教育意见，就学习贯彻习主席重要指示精神，把毛泽东党委会的工作方法纳入两学做学习教育内容和加强分类指导，两次专门下发通知作出部署召开军队两学做学习教育工作学习教育是全党全军统思想统步调的战略之举，是全面从严治党向基层延伸落实到每个支部每名党员的有力抓手，是整齐队伍纯洁组织的再接力再发力，是增强组织力托举中国梦强军梦的内在要求。大家参与学习教育的思想自觉行动自觉普遍高涨......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....联系由兵到军的历史性转变，着力积蓄部队干事创业的底气豪气。战略支援部队名常委以牢记主席训词建设过硬部队为内容自己动手备课授课。军委政法委组织对不同类型案例进行剖析以案说课开展警示性教育。海军汇编堂优质党课和十八大以来党员干部违纪案例强化党性洗礼。沈阳军区善后办拍摄党员先锋模和政治规矩教育，采取个人自学领导串讲专家解读交流碰撞等形式，确保学得深悟得透。突出重点内容强化理论学习。各级都把学系列讲话作为首要任务，把党章党规作为必学内容，着力铸跟进学习领悟习主席新理念新思想新战略，重点学好军事篇，领悟核心要义，坚定信仰追求。着力改进学风入心落地，对接思想进入实践，转化为保持坚定正确政治方向的高度自觉，转化为推进建设发展的科学理念和思路举措。增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，把贯彻和维护军委主席负责制作为最紧要的政治和最大规矩，坚决听从党中央中央军委和习主席指挥......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....大家参与学习教育的思想自觉行动自觉普遍高涨。以下是关于军队两学做讨论发言材料，欢迎参考阅读。军队两学做讨论发言材料许其亮指出，习主席对抓好两学做学习教育高度重视，作出系列重要指示，为军队开展学习教育指明了方向，提供了根本遵循。我们要深刻理解领悟，充分认清开展学习教育，是全党全军统思想统步调的战略之举，是全面从严治党研指导，广大党员奋战在训练演习教学科研重大任务最前沿，以听党指挥的实际行动立起了共产党人的先锋形象。军队两学做讨论发言材料全文完。北部战区张大表统全年，对党委本级机关和直属保障队每周每月每季的理论学习党课教育专题讨论集体大党日等作出统筹安排。空军着眼发挥师旅团级党委关键层级作用，班子成员机关干部与新组建基层单位和基础薄弱党组织建立挂钩帮建。军委科技委机关局领导每人联系所属单位个科室，搞文职人员和职工等不同类型党员逐列出问题清单......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....火箭军安排个类型单位从不同侧面总结经验，把钥匙开把锁深化学习教育。南部战区根据不同岗位党员认作用微党课增强教育吸引力感染力。注重联系职能开展讨论交流。各单位把适应体制编制调整要求推动转变职能转变作风转变工作方式作为讨论的着力点和聚焦点，着力清除不合时宜的思维定势固有模式路径依赖。军委纪委依托军委纪委网站把线下与线上讨论结合起来，引导党员干部在深化党纪党规理解中当好政策通合格品。个战区普遍围绕回宣讲场次。国防大学成立习主席战略思想研究中心，在所有班次统开设习主席战略思想系列课程。紧扣活的思想讲好专题党课。军委装备发展部精心设计党课内容，特别针对改革后官兵思想活跃的实际，着力多名党组织书记党小组长进行专题集训，空军拍摄类会议示范教学片，提高党支部书记党务能力。各单位坚持层层搞好思想发动，及时把各级思想统到党中央中央军委和习主席决策指示上来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是全面从严治党向基层延伸落实到每个支部每名党员的抓学与抓做有机结合起来，把学习教育融入到做好贯彻古田全军政工会精神下篇文章肃清郭徐流毒影响推进备战训练抓基层打基础保稳定等工作中去，引导各级党组织和广大党员在政治建军改革强军依法治军的生动实践中，充分发挥党委的尖兵奉献余热增添正能量等实践活动。武警部队拿出担负执勤维稳处突野外驻训等类型部队动中抓教的具体措施办法。分级指导帮带。军委办公厅把代管军委直属机构党员干部和直附属单位团以上干部纳入厅机关组织体系并实施。军委联合参谋部对所属团以上单位学习教育情况进行调研检查，分类梳理问题分级认领责任分层督导整善后办普遍围绕善后不落后善后有作为开展讨论，引导党员干部去除失落心理，克服到站状态，摒弃临时观念。落实主体责任......”。