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doc 度领导个人对照检查材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《度领导个人对照检查材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....无攻坚克难之意。三是事不关己,高高挂起的心态。有的认为都到把年纪了,多事不如少事,秉持各人自扫门前雪的心态,管好自己的摊子,对不是自己分管的工作不闻不问,漠不关心。三享乐主义方面学风不浓,消退,有的喜欢和别人攀比,同其他兄弟单位比,同乡镇比,同县委政府部门比,总认为自己投入的时间和工作多,付出的多,得到的少,存在不平衡心理,有时存在按贡献索取报酬,正比例回报等思想。沾轻怕重,逃避责任,进取意识有所解怠。有的班子成员在水利工作中沾轻怕重,逃避责任,进取意识有所懈怠,有的不敢担当,缺少知识来指导推动业务工作,存在理论与实际脱节学用结合不紧的现象。调查研究存在走马观花的现象。局领导班子历来高度重视调查研究,但是在调查研究上仍然存在沉不下去研不深入等问题。具体表现为三多三少现象是调研面上工作的多,专项问题调研的少。班子成员下基层调研的时间不多,深入基层调研时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要表现局班子成员带头深入基层深入农村深入老干部家中,和群众老干部进行面对面接触心贴心交流不够,没有真正倾听他们的诉求,征求他们的意见建议,对老干部和群众的所需所想所急所盼了解不够。如走访老干部看成是任务数字,不能作为自觉行动。走访基层群众变成蜻蜓点水走马观花,只讲走了多少户数,不讲为老干部基层群众带去了什么,为他们办了什么事和解决了什么实际困难等。优化服务不够。主要表现带头为老干部提供探助慰扶引五种服务不够,没有实现感情零距离沟通零障碍管理零遗漏服务零投诉。如对三高期高龄区高发病区重症高发区老干部医疗服务对空巢老干部究竟怎样服务没有明确的目标,缺乏行之有效的具体措施等。三产分享人夏滢可两学做的提出,领导班子要利用切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服以干代学重干轻学的现象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按照科学规划,立足中小河流的实际,提出可行的治理方案。牢固树立群众观点。忠实地执行党的群众路线,要以解决思想和工作存中的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式提高工作成效为落脚点,深入到基层到乡镇,要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事解难事做好事。在高标准农田灌我的建设中,要经常深入田间地头,实地勘测边球的现象,少数班子成员自律意识不强,三严三实要求践行不力,对这类小节危害存在麻痹轻视的思想。制度约束存在执行不力。制度是大家共同遵守的办事规程或行动准则,而我们党内制度是我们党在长期历史条件下和不断实践中形成的党内生活规格,需要我们每名共产党员严格遵守。四风问题的滋生蔓延,其中个很重要的原因就是班子的制度约,着力打造求真务实勤政为民艰苦奋斗清正廉洁的领导班子。为此,我们将从个方面采取项措施进行整改加强理论学习......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....放松了主观世界的改造四风问题表面是作风问题,实质是理想主义科学理论武装头脑,用共产主义理想信念强身健体,补足精神之钙,从而导致党性修养理论修养和道德修养不够,宗旨意识责任意识大局意识和纪律意识淡化和弱化,没有坚决抵御住四风问题的侵蚀。社会主义思想根基筑得不牢。坚定的思想基础坚固的思想防线清醒的政治立场,来自科学理论武装。当前,县水利局班子成员对党在新的历史条件下存在四大危险,面临的四大考验认识不足,缺乏本领即使个别人工作上有缺点过失,也不大胆批评,严肃处理,或批评不痛不痒,存在护短现象。比如干职工考勤打卡管理问题,自实施以来,检查少,通报考勤情况少,处理违纪行为走走过场,形同虚设,干职工反映大。二是求稳怕乱,安于现状心态。遇到敏感问题,首先想到的是如何保护自己,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾和问题,坚持原则,敢于担当精神不够,喜欢推卸责任......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加强对机关办公用品购买和使用管理,节约每滴水每度电每支笔每张纸。争创流业绩。牢记党章赋予的职责与使命,牢固树立机遇意识忧患意识发展意识和创新意识,始终保持昂扬的精神状态和饱满的工作热情,全力以赴解决水利工作中遇到的任何问题和困难。突出工程建设病除水库除险加固,中小河流治理,乐丰饮水工程建设,抓管理抓改革抓创新,努力取得让县委放心让群众满意让社会肯定的水利工作实效,为推进三大战役建设幸福崇仁提供坚强保证。年度领导对照检查材料全文完实反映干部群众的愿望。坚持把想问题办事情作决策的着眼点和落脚点放在维护群众利益上,放员要坚持解放思想实事求是与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式工作理念工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高,要不断总结和完善工作经验,提出新思路新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在中小河流治理工作中,定要用科学方法......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚定履职,认认真真解决群众所思所想所盼,竭心尽力为群众做实事办好事解难事。但对照群众的期盼,还存在定差距。四风问题之所以在班子中存在,其中个重要的根源就是全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。认识产生了偏离。班子成员身居机关,条件好了,待遇高了,与群众的感情疏远了,把岗位当成了官位,把职责当成了职权,未能在思想和灵魂深处,把人民群众当作衣食父母,淡忘了为了谁依靠谁我是谁这个核心问加深印象,联络感情。三产生问题的主要原因分析对照焦裕禄精神,对照三严三实要求,经深刻剖析,局党组认为,存在上述四风问题,主要根源在于领导班子和班子成员在思想深处没有完全树立科学正确的马克思主义世界观人生观价值观,没有很好的贯彻执行党的群众路线,没有深刻认识到四风问题的严重性和危害性,在理想信念宗旨意识党性修养群众观点,政治纪律理论学习,廉洁自律和政绩观等方面还不同程度存在差距和问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提高全面素质,增强综合能力。下面是年度领导对照检查材料,欢迎阅读,年度领导对照检查材料按照中央省市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署和要求,自今年月中旬以来,我局领导班子以为民务实清廉为主题,按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求,聚焦四风问题,突出问题导向,认真开展党的群众路线教育实践活动。现结合征求到的意见建议及班子自查情况,针对在教育实践活动中发现和暴露出的问题及问题倾向,进行了认真分析检查,现将有关情况报告如下遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定省委六条意见和市委二十四条意见党政机关厉行节约反对浪费条例及转变作风方面的基本情况严格遵守党的政治纪律。在政治纪律方面,我局题做决策抓工作不断满足人民群众日益增长的物质文化需求作为根本出发点和落脚点。始终把群众呼声作为第信号,把群众满意作为第追求......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....以优质的服务,良好的形象,流的业绩办好各项行政事务性工作。切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。特别是作为领导干部,在工作生活中要带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创造佳绩,带头服务基层,带头遵纪守法,带头宏扬正气,传递正能量。四着眼长远,建立健全改进作风长效机制带头清正廉洁。严格执行中央八项规定精神和省市县若干规定,坚持勤俭节约艰苦奋斗,坚决反对讲排场比阔气奢侈浪费等歪风邪气,特别是坚决反对用公款大吃大喝接受土特产礼品有价证券,参加高消费娱乐活动等奢靡行为。注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,提高自身党性修养,自觉接受党组没有实际内容未经研究通过或取得致意见的文件律不发。禁止铺张浪费。坚决落实中央厉行节约反对浪费条例,严格控制会议费用接待费用办公费用差旅费用,严格控制三公经费支出......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....按照做好江西红色基因传承人当好传承红色基因红旗手的要求,把加强政治理论学习提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务,把群众路线教育作为班子成员的必修课,持之以恒,常抓不懈,切实提高领导班子成员的理想信念宗旨意识群众观点和廉洁意识,树立正确的世界观人生观价值观政绩观和权利观,增强政治意识大局意识责任意识和忧患意识,筑牢立党为公执纪为民的思想基础。丰富学习内容。民争利牟取私利。个别同志存在自我要求不高把自己混同于般干部普通群众,事业心责任感干事创业的激情消减,存在得过且过的思想。党性坚持上不够。加强党性修养要有坚持不懈持之以恒绝不罢休的韧劲。有的同志以老党员老同志自居,有的自认为是老水利,自认为业务很熟,认为自身党性很坚定,不知不觉中放松了警惕,降低了标准,放宽了要求。甚至有个别班子成员觉得自己年龄偏大,存在船到桥头车到岸作为切工作的出发点和落脚点......”

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