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doc 大学寒假社会实践实施方案2018 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:49

《大学寒假社会实践实施方案2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....重视加强安全意识教育,提高安全防范意识,落实各项安全措施,保障寒假社会实践活动的顺利开展。就近就便原则坚持普遍号召就近就便形式多样务求实效的原则开展活动。五有关要求各学院团委学生会要加强宣传动员,要利用各类媒体,在官博上发布本次活动的话题,动员学生参与线上活动。要及时召开有关会议,安排和部署此次寒假社会实践活动。全文完年月日完善,并加速成果转化。各院系要把大学生寒假社会实践活动的宣传列入计划,协调新闻单位,开辟专题专栏,充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博微信等新媒体,进行活动的宣传推广,提高活动的育人效果和经济社会效益。届时校团委将在学校共青团微博平台微信平台推出的实践微家园行动和在团委网站上开设大学生社会实践专题网站,宣传学校的社会实践活动。方案活动主题青春志青年行二活动内容青春志......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....鼓励学生在企业或地方开展实习锻炼行业走访企业访谈等实践活动,学习先进经验,培育创新创业精神,明确自身发展方向,让创新活力竞相迸发创业源泉充分涌流。利用假期准备创业作品,参加我校第五届挑战杯大学生创业大赛,走出创业第步。青春志,温暖行习近平总书记在新年致辞中说到对所有困难群众乡学生合理安排寒假生活,为父母做些力所能及的家务事,向家人汇报在校期间的学习生活,为父母减分辛劳送份亲情添份温暖,感恩父母的大学生组成。团队组建成员不少于人,其中岁以下青年教师不少于人。在此基础上,各院系可与以前建立的社会实践基地或者社会实践项目继续对接。二按照高效务实灵活的原则。各实践成员可采用到实践地走访座谈问卷调查实地考察政策宣讲服务群众等多种形式,开展社会实践活动。也可采取深化实践成果的形式开展实践,对年暑假实践活动中立项的课题形成的调研报告继续修开展寒假社会实践活动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....通过走访调研问卷调查数据分析座谈访谈等形式开展调查和研究,发现问题提出建议,形成调研成果,为贯彻落实党的十八届四中五中全会精神,推动经济社会发展建言献策。六深入开展公益志愿服务实践活动积极组织学生深入农村街道社区,积极开展关爱空巢老人残障人士低保人群以及农民工子女留守儿童等弱势群体志愿活动,传递爱心和温暖,为促进社会和谐发展贡献青春正能量。七深入开展就业实习见习实践活家庭体验活动要以感恩父母回报家庭为导向,鼓励返乡济社会发展,努力提升活动实效性。重点内容为重点开展智慧乡村宣传活动各级团学组织要将社会实践活动与国家互联网战略和我省智慧乡村发展战略相合,重点组建互联网实践团队,对广大基层干部和农民进行入心入脑的宣传。积极倡导互联网思维,帮助乡村运用互联网促进事务管理提升生产效益拓展销售渠道,加快农业农村现代化进程,推动城乡体化发展......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....深入浅出地搞好宣传,向身边群众宣传党的十八大和十八届三中四中五中全会精神,宣讲党的路线方针政策,宣传社会主义核心价值观。立足中华优秀传统文化是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。重点寻找河北省及张家口红色文化中国传统村落的特色传统文化民族文化,记录其文化起源内涵及发展,并努力传播优秀传统文化。三深入开展京张携手举办冬奥会系列志愿服务实践活动各院系要紧紧抓住京农业农村现代化进程,推动城乡体化发展,开辟农民创新创业的新平台。各院系要加强队伍的专业化程度,组队前对学生进行针对性的培训和教育要组织青年师生深入乡镇农村,进行乡镇信息化与互联网知识普及,为农户集中培训互联网电子商务知识要与美丽乡村建设扶贫攻坚电子政务建设合起来,帮助建设村级微信公众服务号和乡村微信群......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....四深入开展服务京津冀协同发展实践活动积极与地方政府联系,组建重点实践小分队,依托政府规划项目,定向服务京津冀协同发展。合我校城乡规划建筑环境与能源应用工程环境工程能源与动力新能源科学与工程等专业,精心打造新能源研发绿色低碳环保理念宣传等实践小分队,在京津冀城乡通过集中开展清洁能源开发垃圾点规划供热规划宣传环保低碳理念等实践调研活动。五深入开展社会调查活动生活,为父母减分辛劳送份亲情添份温暖,感恩父母的抚育和培养,树立成人意识,培养家庭情感。四活动要求按照就近量力安全的原则。各院系要充分考虑实践期间的严寒天气,充分考虑实践地的交通生活环境等客观因素,充分考虑学生实践过程中的人身安全。如果有条件组队的,可以根据学校专业优势和地方需求,必须明确名教师为负责人,合理编队,成员由教师和大学生组成。团队组建成员不少于人,其中岁以下青年教师不少于人。在此基础上,各院调查主题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中岁以下青年教师不少于人。在体特别是微博微信等新媒体,进行活动的宣传推广,提高活动的育人效果和经济社会效益。届时校团委将在学校共青团微博平台微信平台推出的实践微家园行动和在团委网站上开设大学生社会实践专题网站,宣传学校的社会实践活动。方案活动主题青春志青年行二活动内容青春志,创业行各级团学组织要引导学生深入贯彻落实党中央国务院加快实施创新驱动发展战略推进大众创业万众创新的部署要求,鼓励学生在企业或地方开展实习锻炼行业走访企业访谈等实践活方案活动主题投身社会实践服务基层发展二总体思路以培育和践行社会主义核心价值观主题活动为载体,以京张携手举办冬奥会为契机,以互联网为主题,以京津冀协同发展为依托,以社会实践项目化运作为支撑,以学校专业特色为抓手,以集中组队和个人返乡实践为组织形式,合自身实际,自主设计实践活动方案,力争取得活动实效。三村基层......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....提高安全防范意识,落实各项安全措施,保障寒假社会实践活动的顺利开展。就近就便原则坚持普遍号召就近就便形式多样务求实效的原则开展活动。五有关要求各学院团委学生会要加强宣传动员,要利用各类媒体,在官博上发布本次活动的话题,动员学生参与线上活动。要及时召开有关会议,安排和部署此次寒假社会实践活动。践活动。方案活动主题青春志青年行二活动内容青春志,创业行各级团学组织要引导学生深入贯彻落实党中央国务院加快实施创新驱动发展战略推进大众创业万众创新的部署要求,鼓励学生在企业或地方开展实习锻炼行业走访企业访谈等实践活动,学习先进经验,培育创新创业精神,明确自身发展方向,让创新活力竞相迸发创业源泉充分涌流。利用假期准备创业作品,参加我校第五届挑战杯大学生创业大赛,走出创业第步。青春志,温暖行习近平总书记在新年为主。要求全校学生必须参与此次寒假社会实践活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....返校时将与调查报告交至所在学院团委。活动期间,校团委将在新浪微博专设青春志,青年行话题,开展线上互动活动。月中旬,各学院将学院内评比中评为等的调查报告不超过学院总数的,心得体会或活动总不在评比范围内交至校团委实践创新部参加全校评比。积极开展寒假社会实践报告会,并选出名优秀选手参加校级报告会。校团委学生会将对居民积极参与志愿服务。继续以扶残助残敬老爱老关爱农民工子女等为重点,深入基础薄弱资源匮乏地区,提供课业辅导亲情陪伴文体活动爱心捐赠素质拓展等志愿服务。青春志,圆梦行中国梦是青年实现梦想的最大的凝聚力,引领着青年扎根基层回归家乡投身祖国建设。广大学生要在实践中实实在在地坚持梦想,实实在在地贡献社会,心怀中国梦,在平凡的实践岗位上尽心尽责,有分热,发分光,用点滴行动服务人民,汇集青年智慧青年力量,在城市在农村起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各院系共事务意见交流特色农产品推介等功能要深入调研乡镇农村互联网基础设施条件和主要农产品情况,帮助农户开设网店店,通过电商平台营销农产品,在有条件的实践地点帮助电商推广,大力培育发展淘宝村。二深入开展培育和践行社会主义核心价值观主题活动把学习贯彻党的十八届四中五中全会精神与培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动有机合起来,组织青年师生深入到农村基层,采取群众喜闻乐见的方式用群众听得懂的语言,深入浅出地搞好宣传,在校期间的学习生活,为父母减分辛劳送份亲情添份温暖,感恩父母的抚育和培养,树立成人意识,培养家庭情感。四活动要求按照就近量力安全的原则。各院系要充分考虑实践期间的严寒天气,充分考虑实践地的交通生活环境等客观因素,充分考虑学生实践过程中的人身安全。如果有条件组队的,可以根据学校专业优势和地方需求,必须明确名教师为负责人,合理编队,成员由教师和大学生组成......”

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