1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....项目策划般说来,项目是种次性的工作,它应当在规定的时间内,由为此专门组织起来的人员完成,充分利用定的资源范围,去实现个明确的预期目标。项目可以是建造栋大楼,也可以是组织次活动,解决项课题等。所谓招生项目策划,是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划,例如文娱活动节庆活动比赛活动评奖活动咨询活动博览活动旅游活动教学活动德育活动经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度,给招生学校带来满意的效果和实际的效益。进行招生项目策划首先应该进行项目调研,系统地搜集分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人,在项目策划中定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生积极或消极肯定或否定的评价。另外,招生项目策划还要注意时效创新和价值注意项目细分项目选择和项目定位个环节。项目细分是项目策划的基础和前提......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....去实现个明确的预期目标。项目可以是建造栋大楼,也可以是组织次活动,解决项课题等。所谓招生项目策划,是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划,例如文娱活动节庆活动比赛活动评奖活动咨询活动博览活动旅游活动教学活动德育活动经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度,给招生学校带来满意的效果和实际的效益。进行招生项目策划首先应该进行项目调研,系统地搜集分析和报告有关项目的信息,研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人,在项目策划中定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律,使他们作为情感体验的主体,对策划项目产生积极或消极肯定或否定的评价。另外,招生项目策划还要注意时效创新和价值注意项目细分项目选择和项目定位个环节。项目细分是项目策划的基础和前提,项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续没有细分的选择和定位必然是盲目的,而没有目标选择和定位......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金大量投入。所以,做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校专业招生数量规格要求学校优势特色等信息,以介绍说服提醒为目标,起到唤起注意引起兴趣启发欲望导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强,信息量大,针对性强,符合消费心理,符合道德规范。广告策划可以划分为宏观和微观两类。宏观广告策划的任务是从市场调查到广告发布的全过程策划,应该遵循市场调查目标定位广告定位战略战术定位经费预算执行时间安排效果评估战略战术调整的基本程序。微观广告策划是对广告制作与发布过程的策划,是对宏观广告策划的落实。无论是宏观广告策划,还是微观广告策划,都要遵循目标性系统性灵活性创造性和可行性的基本要求。招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷突出独特联想凝神形象时尚。广告媒体的选择也很重要......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析,提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力物力和财力。其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。形象策划形象是所学校的门面,更是所学校核心价值观的体现。是聘请著名专家知名教授作顾问,对学校作出正面评价......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....是建立在其整体定位的基础之上的。当然,招生定位策划具有自己独特的内容,招生定位是否准确清晰,直接关系着招生的数量和质量。般说来,招生定位策划主要包括以下几方面的内容。是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好,招生必须有定的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办学招生决不能搞锤子买卖,尤其是同层次的学生,必须有个统的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严重影响了以后的招生。如何做好学校招生工作完整版材料。是行为识别系统,主要指学校的整体行为组织行为员工行为等,学校行为识别系统般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动文化活动社会公益活动以及学校的管理行为之中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是建立在其整体定位的基础之上的。当然,招生定位策划具有自己独特的内容,招生定位是否准确清晰,直接关系着招生的数量和质量。般说来,招生定位策划主要包括以下几方面的内容。是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的,是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村,还是面向城市是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好,招生必须有定的质量要求,决不能来者不拒,捡到篮子里即是菜。办学招生决不能搞锤子买卖,尤其是同层次的学生,必须有个统的质量定位要求。入学不把质量关,反倒严重影响了以后的招生。如何做好学校招生工作完整版材料。是定位生源特色和招生优势。定要找到本校的个性特点和优势,可以面向特殊的生源群体,可以多层次分类别招生,应该善于剑走偏锋标新立异错位发展。市场策划般说来......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....好的项目必然会给招生带来机遇和实效,它总是人们梦寐以求的。但是,天上不会掉馅饼,好项目必须依靠策划者去思考去寻找。在思考寻找的过程中,可以适当注意以下几点是与众不同,在招生项目和手段同质化倾向越来越明显的今天,与众不同的项目必然会产生奇效。是定位生源特色和招生优势。定要找到本校的个性特点和优势,可以面向特殊的生源群体,可以多层次分类别招生,应该善于剑走偏锋标新立异错位发展。市场策划般说来,民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节,招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划,主要是指对招生市场进行分析和预测,从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标,找到招生的努力方向,为学校争取到尽量多的市场份额。市场策划首先要进行调查分析,了解生源市场的现状态势,分析招生的基本形势和发展趋势,掌握有关招生的基本数据,并且,进行必要的统计分析......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....然后根据自己学校的实际情况,细分招生市场,确定本校招生的努力方向,确定招生市场开发的策略与战术,确定投入的人力物力和财力。其次,招生市场策划必须了解人才市场的状况,了解社会市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排,影响着招生的数量和质量。形象策划形象是所学校的门面,更是所学校核心价值观的体现。概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,招生数量招什么样的学生,怎样招来学生招生渠道个问题进行思考,出谋划策的。在此,推荐几种有效的策划注意事项。定位策划定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。其实,任何项事业所学校个人的生存与发展,都有个定位的问题。定位准确目标明确发展方向清晰,对于成功与发展起着重要的基础性作用。对所学校来说,首先应该有个整体的定位,比如学校的发展定位目标定位市场定位规模定位质量定位宗旨定位价值定位管理定位专业定位等等......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....常用的媒体主要有报纸杂志电视广播网络宣传品户外广告牌车体广告展览会公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择,电视广告的时间选择,频率的变化,而且,学校也可以自行设计些恰当的活动或传播性工具来发布学校招生信息。另外,还要注意软性广告的运用,它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。概括地说,招生策划主要是紧紧围绕招多少学生,招生数量招什么样的学生,怎样招来学生招生渠道个问题进行思考,出谋划策的。在此,推荐几种有效的策划注意事项。定位策划定位是招生策划的起点和依据,也体现着招生的目标和方向。其实,任何项事业所学校个人的生存与发展,都有个定位的问题。定位准确目标明确发展方向清晰,对于成功与发展起着重要的基础性作用。对所学校来说,首先应该有个整体的定位,比如学校的发展定位目标定位市场定位规模定位质量定位宗旨定位价值定位管理定位专业定位等等......”。