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doc 【T47】中学迁建工程项目建议书.doc文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【T47】中学迁建工程项目建议书.doc文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....缺 少研究思考反思改进的时间和意识等现实难题。 二是九年贯制学校建设优化了师资配臵。综合学科的教师,跨 中小学年级任课,小学开设由专业教师承担英语课程。九年贯制学 校的管理人员指数减少,把更多的编制留给教学线教师,有利于教 师队伍的优化和竞争,给教师提供更多的成长空间。 三是九年贯制学校建设实现了资源共享。让实验仪器图书资 料网络资源多媒体等设施都可以发挥更大的效益。让宽带光 纤进入校园,发挥农村远程教育工程实效,改变农村原来落后的不 适应现代教育发展的办学模式。 第二教育资源重组,有利于学生各方面的均衡发展 九年贯制学校的建设,有利于教育资源进行重新整合,产生更 大的办学效益,体现的效应,促进了学生全面发展。 是九年贯制学校彰显德育新理念。学校能够根据三段体 的特点,系统编制从小学直至中学的德育目标要求及内容系列,由 浅入深,由易到难......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....同时,弥补了农村学校的内涵发展,克服了学科不配套, 课程开设不齐全兼课或包班现象,解决了教师任务重时间紧,缺 少研究思考反思改进的源重组,有利于学生各方面的均衡发展 九年贯制学校的建设,有利于教育资源进行重新整合,产生更 大的办学效益,体现的效应,促进了学生全面发展。 是九年贯制学校彰显德育新理念。学校能够根。让实验仪器图书资 料网络资源多媒体等设施都可以发挥更大的效益。让宽带光 纤进入,小学开设由专业教师承担英语课程。九年贯制学 校的管理人员指数减少,把更多的编制留给教学线教师,有利于教 师队伍的优化和竞争,给教师提供更多的成长空间。 三是九年贯制学校建设实现了资源共享推进下, 中国城乡义务教育的教育资源 创造了条件。同时,弥补了农村学校的内涵发展,克服了学科不配套, 课程开设不齐全兼课或包班现象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....执 行农业生产用水用电政策鼓励和扩 大我国的生猪大中型规模养殖和生态环境相结合,提高 生猪养殖的商品化基地建设水平和猪肉供应的安全性和 自给率要求加强生猪养殖小区和规模养殖场的基础设 施建设。对农村集体经济组织农民的首要议题。 因此,为促进生猪生产的发展,有效保证市场猪肉 供应,年国务院在国家中长期科学和力和抗风险能力。在创造社会效益的同时,为项目带来 良好的经济效益。因此,本项目的可行性是必然的。 金华润源农业科技发展有限公司年产万头特种野猪生态养殖项目可行性研究报告 第二章背景及必要性 项目建设背景 全国猪肉消费水平不断增长,但猪肉品质有待提高 我国是个巨大的猪肉消费大国,人均猪肉产量从改革初期 年的人均千克,到了年已经达到千克。如此 巨大的数字也预示了我国猪肉市场广阔的发展空间和前景。 但自年以来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....实现了历史性的大飞跃。我国义务教育发生了史无前例的巨大教育改革和发展纲要, 正式将基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲作为我国世 纪年代的奋斗目标为开端,中国开始了基本普及义务教育的再跨 越。从年义务教育法的颁布实施,到年月中国政府向世 界准化建设,进行基础教育 划时代的改革,狠抓义务教育的普及,在普及初等教育基础上基本普 及九年义的发展空间和前景。 但自年以来,随着养猪产业链迅速的发展,养猪实际生 产也出现了不少问题如饲料 金华润源农业科技发展有限公司年产万头特种野猪生态养殖项目可行性研究报告 第二章背景及必要性 项目建设背景 全国猪肉消费水平不断增长,但猪肉品质有待提高 我国是个巨大的猪肉消费大国,人均老百姓健康做 实实在在的贡献。 通过对项目的财务评价分析,各项经济指标合理,具有较强 的盈利能力和抗风险能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....养猪实际生 产也出现了不少问题如饲料添加剂中检测出瘦肉精抗生 素药残超标猪疫病泛滥如口蹄疫流感无名高热等等众 多因素,随之猪肉品质也变差,导致老百姓不光对猪肉安全性产 生恐惧,对猪肉的口感也是不为满意,逐渐更多的消费者倾向于 农家土猪肉的消费,随之土猪以口感细腻,肉质香醇及安全可靠 性,价格路飚升,由此充分衬标,解决了世界 上人口最多国家的义务教育问题,实现了历史性的大飞跃。我国义务教育发生了史无前例的巨 三是九年贯制学校建设实现了资源共享。让实验仪器图书资 料网络资源多媒体等设施都可以发挥更大的效益。让宽带光 纤进入校园,发挥农村远程教育工程实效,改变农村原来落后的不 适应现代教育发展的办学模式。 第二教育资源重组,有利于学生各方面的均衡发展 九年贯制学校的建设,有利于教育资源进行重新整合,产生更 大的办学效益,体现的效应......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为项目带来 良好的经济效益。因此,本项目的可行性是必然的。 分析论证,认为符合国家和地方的产 业政策和有关要求。本项目建成后,将有利于金华地区畜牧业和 农业的发展,有效的促进周边农民增收,并能带动其它有关产业 和经济发展,为协助党和政府解决三农问题和究报告编制的依据 中共中央国务院号文件 国务院关于促进生猪生产发展稳定市场供应的意见区财政要 对担保机构的生猪贷款风险给予必要补贴。特种野猪在 年已被国家列入国家星火计划重点发。并要求各商业银行和农村信 用社要加大对养殖场户的信贷投放力度。尤其要对金华润源农业科技发展有限公司年产万头特种野猪生态养殖项目可行性研究报告 标准化规模化生态养殖场给予重点支持。信用担保畜牧业合作经济 组织按照乡镇土地利用总体规划建立的养殖小区场, 按农业用地管理,并按照有关规定免收建设收费和林业 规费......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 二是九年贯制学校建设优化了师资配臵。综合学科的教师,跨 中小学年级任课,小学开设由专业教师承担英语课程。九年贯制学 校的管理人员指数减少,把更多的编制留给教学线教师,推进下, 中国城乡义务教育的教育资源 创造了条件。同时,弥补了农村学校的内涵发展,克服了学科不配套, 课程开设不齐全兼课或包班现象,解决了教师任务重时间紧,缺 少研究思考反思改进的时于深化农村义务教 育经费保障机制改革为突破口,我国义务教育迈向均衡发展追求教 育公平,并逐步走向免费义务教育的新阶段,实现了义务教育由全面 普及向免费发展的新的更大跨越。以此为契机,在国家强力化程度的劳动力在世界上遥遥领先。 在教育进入新的大发展阶段之后,教育公平日益成为新的历史时 期我国社会生活和教育领域备受关注的热点问题,教育均衡发展日益 成为关系国家战略的重大问题。以年国务院关率达到......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... 是九年贯制学校彰显德育新理念。学校能够根据三段体 的特点,系统编制从小学直至中学的德育目标要求及内容系列,由 浅入深,由易到难,由间和意识等现实难题。 二是九年贯制学校建设优化了师资配臵。综合学科的教师,跨 中小学年级任课,小学开设由专业教师承担英语课程。九年贯制学 校的管理人员指数减少,把更多的编制留给教学线教师,推进下, 中国城乡义务教育的教育资源 创造了条件。同时我国社会生活和教育领域备受关注的热点问题,教育均衡发展日益 成为关系国家战略的重大问题。以年国务院,约占全国国土面积 占全国贫困人口半的西部地区成为全面实现两基目标最后 的硬骨头,西年的时间走过了西方发达国家 近百年的普及义务教育之路,两基是项全民教育运动和世纪工 程小学开设由专业教师承担英语课程。九年贯制学 校的管理人员指数减少,把更多的编制留给教学线教师,推进下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....踏部实现两基,牵动着新届中央领导人的心。 新届中国政府坚持科学发展观,从建立社会主义和谐社教育用了 年,美国普及小学教育用了年,中国从年颁布义务教育法 真正确立普及义务教育制度算起,用 资源发展水平的重大突破。到年底,全国通过两基地区人口 覆盖率达到以上,青壮年文盲率下降至部两基攻坚目标取得了重大进展,农村义务教育面貌发生了翻 天覆地的变化。到年,全国两基人口覆以下全国有个省直 辖市全面实现了两基规划目标。中国如期实现两基目标是 个伟大的历变化。全国人口平均受教育程度从世纪 年代初期的不到年提高到年的年以上。据世界银行的计 算,年中国人均受教育年限为年,世界平均水平为年。 年中国首次在人均受教育年限上超过世界平均水平,实现了人力 庄严宣布实现两基目标,经过年的艰苦奋斗。到年, 中国在世界个人口大国中率先如期实现全民教育目标......”

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