1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正确阴极得到电子，溶液中的水中的氢得到电子生成氢气，正确溶液为碱性条件，不能写氢离子，。选。自我提升江西师大附中届上期中氢化亚铜是种不稳定的物质，能在氯气中燃烧，也能与酸反应。用溶液和物质在时反应可生成。下列叙述中的是物质具有还原性与盐酸反应可能产生与足量稀硝酸反应↑在氯气中燃烧答案湖南衡阳八中届第二次月考分Ⅰ氢化亚铜是种难溶物质，用溶液和另物质在时反应可生成它。具有的性质有不稳定，易分解在氯气中能燃烧与稀盐酸反应能生成气体在酸性条件下发生的反应是根据以上信息，结合自己所掌握的化学知识，回答下列问题用溶液和另物质制的反应中，用氧化还原观点分析，这另物质在反应中作填氧化剂或还原剂写出在氯气中燃烧的化学反应方程式溶解在稀盐酸中生成的气体是填化学式如果把溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也可用于含氰废水的消毒。兴趣小组制备过碳酸钠的实验方案和装置示意图如下控温反应静置过滤滤液固体洗涤干燥④已知分分分解析试题分析氰化钠为强碱弱酸盐，水解显碱性，水解的离子方程式为。使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气，过氧化氢做氧化剂，则氰化钠中碳元素化合价升高，生成碳酸氢钠，化学方程式为↑。硫代硫酸根中硫化合价为价，亚硫酸根中硫为价，硫元素化合价升高，则有元素化合价降低，硫降低到价，则碳化合价升高到价，所以为。氮元素显负价，说明氮元素非金属性比碳强。碳元素化合价升高，在微生物作用下，氧气做氧化剂，根据电子守恒和电荷守恒，得到方程式为。阳极产生的次氯酸根离子将氰根离子氧化为两种无污染的气体，则为氮气和二氧化碳。阳极生成次氯酸根离子，说明石墨做阳极，铁不做阳极......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....先反应，不符合题意。本题考查氧化还原反应的先后。年高考安徽卷第题分是常见的六种元素。是常用于水的净化，工业上可用氧化溶液制取。写出该反应的离子方程式，并标出电子转移的方向和数目。答案命题意图本题主要是考查物质结构元素及化合物性质氧化还原反应热化学反应方程式等，侧重考查元素在周期表中的物质核外电子排布第电离能微粒半径晶体熔点，含氧酸酸性比较等。该题难易适中，知识点覆盖全面，但题目难度不大，侧重对学生能力的考查，有利于培养学生的创新思维能力和逻辑思维能力。年高考福建卷第题分元素周期表中第族元素的单质及其化合物的用途广泛。工业上，通过如下转化可制得晶体溶液溶液晶体完成中反应的总化学方程式。中转化的基本反应类型是，该反应过程能析出晶体而无其它晶体析出的原因是。定条件，在水溶液中，的能量相对大小如右图所示。是填离子符号......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....称为高锰酸钾法。作为氧化剂，价的锰元素被还原为，中的价，被氧化为稳定的价，即。写出该化学方程式的难点在于方程式的配平，分子式前的计量数要经分析才能得出，特别是含有个原子，因此和的计量数分别为和。新情景中的化学方程式书写，首先要根据材料中的信息结合基本化学理论如氧化还原理论写出反应物和生成物的化学式，然后通过化合价升价法配平即可。天津理综化学分具有净水作用，但腐蚀设备，而聚合氯化铁是种新型的絮凝剂，处理污水比高效，且腐蚀性小。请回答下列问题净水的原理是。溶液腐蚀钢铁设备，除作用外，另主要原因是用离子方程式表示。为节约成本，工业上用氧化酸性废液得到。若酸性废液中，则该溶液的约为。完成氧化的离子方程式答案水解生成的胶体粒子能吸附水中的悬浮杂质年高考海南卷第题分锂锰电池的体积小性能优良，是常用的次电池。该电池反应原理如图所示......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....答案↑复分解反应室温下，氯酸钾在水中的溶解度明显小于其它晶体命题意图考查元素周期律电解原理的应用，化学方程式的书写化学反应类型的分析与判断热化学方程式的书写等，考查学生对这部分知识的掌握程度和分析解决问题的能力，尤其是第题考查氯元素不同价态的微粒，应用歧化反应原理书写离子反应，并根据图中的数据计算该反应的反应热，这对学生的能力要求较高。年高考江苏卷第题分硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。将烧碱吸收后的溶液加入到如题图所示的电解池的阳极区进行电解。电解过程中阳极区发生如下反应根据配平过程分析铋元素得到个电子，锰元素失去个电子，所以单线桥为江西南昌二中届第次月考分年月日左右，天津滨海新区的处集装箱码头发生爆炸，发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品氰化钠......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....溶于混合有机溶剂中，通过电解质迁移入晶格中，生成。回答下列问题可与和，在高温下反应，生成，反应的化学方程式为在酸性溶液中歧化，生成和的物质的量之比为。答案命题意图本题以锂锰电池为线索，从考查了原电池电极的判断电极反应式的书写反应条件的选择化学方程式的书写及氧化产物与还原产物的物质的量的关系从能力上考查了考生对原电池反应原理的了解和掌握情况，考查了考生对氧化还原反应的概念实质特征的关系及灵活应用能力考查了学生应用所学知识来解决具体问题的能力。它充分体现了源于教材又不拘泥于教材的指导思想，在定程度上考查了学生的知识的灵活运用能力和分析问题解决问题的能力。上海卷已知氧化性。溶液中通入定量的，发生反应的离子方程式为下列选项中的数字与离子方程式中的对应，其中不符合反应实际的是答案解析根据题意先氧化，再氧化，而中前系数为......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....反应物和生成物共六种物质难溶盐强电解质水溶液呈无色，已知是种盐，且在该反应中失去个电子。写出该反应的化学方程式若有参加反应，则转移电子的物质的量为本反应体系中，若用浓盐酸代替硫酸，用离子方程式表示后果。答案Ⅰ还原剂↑Ⅱ↑黑龙江双鸭山中届上期中分取的溶液与定量的酸性溶液恰好反应，生成等物质的量的和，则消耗的物质的量的是。在溶液中加入溶液，溶液先由棕黄色变为浅绿色，过会又变为棕黄色，溶液先变为浅绿色的离子方程式是，又变为棕黄色的原因是用离子方程式解释在溶液中通入标况下，溶液溶液中有的被氧化成单质，则原溶液中的物质的量浓度为。将和的混合物恰好与溶液反应，反应后溶液中溶质的化学式。向反应后的溶液中通入过量，反应的离子方程式为。三氟化氮是种无色，无味的气体，它是微电子工业技术的关键原料之......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....资料氰化钠化学式为，白色结晶颗粒或粉末，易潮解，有微弱的苦杏仁气味。剧毒，皮肤伤口接触吸入吞食微量可中毒死亡。熔点，沸点。易溶于水，易水解生成氰化氢，水溶液呈强碱性，是种重要的化工原料，用于电镀冶金和有机合成医药农药及金属处理方面。用离子方程式表示其水溶液呈强碱性的原因氰化钠要用双氧水或硫代硫酸钠中和。用双氧水处理产生种酸式盐和种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，请写出该反应的化学方程式用硫代硫酸钠中和的离子方程式为，为填化学式。含氰废水中的有剧毒。中元素显价，元素显价，则非金属性填在微生物的作用下，能够被氧气氧化成，同时生成，该反应的离子方程式为。用右图所示装置除去含废水中的时，控制溶液为，阳极产生的将氧化为两种无污染的气体，下列说法不正确的是用石墨作阳极......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....生成和，该反应的化学方程式是。答案↑解析和在高温下反应，是氧化剂工业上用做氧化剂，为还原剂，是介质。题中明确了氧化还原的产物是和，因此可以按照氧化还原反应中的元素对元素的电子转移，或者两者化合价的变化来完成该反应化学的方程式。通常是氧化剂，但在强碱性条件下可把中的价氧化为价。因为该反应是在部分熔融状态下的高温固相反应，因此不宜用离子方程式表示。加酸时转化为和是个典型的歧化反应，虽然中学没有涉及歧化反应词，但从反应产物可以理解歧化的含义，即既是氧化剂，又是还原剂，其中的锰由价歧化为价和价。在强碱性介质中稳定存在，但在酸性中性以及弱碱性介质中发生歧化。实际操作是通入弱酸，使溶液碱性变弱，溶液由墨绿色变为紫色，表示反应完成。在酸性溶液中......”。