1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在西河外渑池相会。赵王害怕秦国,想不去。廉颇蔺相如商量说“大王不去,显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会,蔺相如随行。廉颇送到边境,跟赵王辞别时说“大王这次出行,估计路行程和会见的礼节完毕,直到回国,不会超过三十天。如果大王三十天没有回来,就请允许我立太子为王,以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王同意廉颇的建议,就和秦王在渑池会见。译文•秦王喝酒喝得高兴时说“我私下听说赵王喜好音乐,请赵王弹弹瑟吧!”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道“年月日,秦王与赵王会盟饮酒,命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说“赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲,请允许我献盆缶给秦王,请秦王敲敲,借此互相娱乐吧!”秦王发怒,不肯敲缶。在这时蔺相如走上前去献上个瓦缶,趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。•蔺相如说“如大王不肯敲缶,在五步距离内,我能够把自己颈项里的血溅在大王身上!”秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如,蔺相如瞪着眼睛呵斥他们,他们都被吓退了。于是秦王很不高兴......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....”干脆说明璧已经归赵“臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。”以“秦强而赵弱”的事实,说明只要“坚明约束”,“赵立奉璧来”。表示自己知道有罪“臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。”提出希望“唯大王与群臣熟计议之”,暗示秦王杀使者不是好办法。提问出使结果如何明确“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。”两国僵持,进入对立状态。为“渑池之会”埋下伏笔。提问“完璧归赵”中,作者运用了哪些表现方法表现了蔺相如怎样的性格特征明确表现方法直接描写如蔺相如的语言动作神态等间接描写以秦王的声威秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如智勇双全以及非凡的外交斗争艺术。•开端会前计议•欲会渑池廉蔺之议•经过会上斗争•赵王鼓瑟迫秦击缻请寿咸阳•结果斗争结束•终不胜赵秦不敢动明年古第二年今今年的下年因跪请秦王左右欲刃相如请以赵十五城为秦王寿趁机名词作动词,杀名词作动词,敬酒,献礼译文•后来,秦军攻打赵国,攻下石城。第二年秦军又攻打赵国,杀了赵国两万人。秦王派使臣告诉赵王......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....间至赵矣。”以“秦强而赵弱”的事实,说明只要“坚明约束”,“赵立奉璧来”。表示自己知道有罪“臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。如又如何对策明确首先,使出缓兵之计,要秦王斋戒,设九宾礼其次,私下派人把璧送回赵国。提问归璧于赵后,蔺相如又如何对秦王交代的明确义责秦王朝历来言而无信,“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明断定秦王“无意偿城”。提问蔺相如发现秦王“无意偿城”后怎么办明确设计智取璧有瑕,请指示王。说理斗争布衣之交尚不相欺。誓死捍卫持其璧睨柱,欲以击柱。提问秦王“以诈佯为予赵城”后,蔺相何看出•明确无意。•秦国不合礼数有三章台不是接见外客的场所美人不是接待外臣的人员“左右皆呼万岁”,左右侍从的狂喜不是尊重外臣的礼节。秦王表现出对赵使者的轻慢无礼,不尊重外臣,因此相如动,“使完毕”“让回去被动句•品读“完璧归赵”的故事,分析蔺相如如何“使不辱于诸侯”。提问蔺相如出使前怎样初现胆识用原文回答•明确“宁许以负秦屈”......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....于是秦王很不高兴,为赵王敲了下瓦缶。蔺相如回头召唤赵国史官写道“年月日,秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说“请把秦国的都城咸上前去献上个瓦缶,趁势跪下请求秦王敲击。秦王不肯敲击瓦缶。•蔺相如说“如大王不肯敲缶,在五步距离内,我能够把自己颈项里的血溅在大王身上!”秦王身边的侍从要用刀杀蔺相如,蔺相如瞪着眼睛呵斥他们,“年月日,秦王与赵王会盟饮酒,命令赵王弹瑟。”蔺相如走向前去说“赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲,请允许我献盆缶给秦王,请秦王敲敲,借此互相娱乐吧!”秦王发怒,不肯敲缶。在这时蔺相如走允许我立太子为王,以便断绝秦国要挟赵国的念头。”赵王同意廉颇的建议,就和秦王在渑池会见。译文•秦王喝酒喝得高兴时说“我私下听说赵王喜好音乐,请赵王弹弹瑟吧!”赵王就弹起瑟来。秦国的史官走上前来写道说“大王不去,显得赵国既软弱又怯懦。”赵王于是动身赴会,蔺相如随行。廉颇送到边境,跟赵王辞别时说“大王这次出行......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....从小路“熟”,仔细于是,就乘机,乘此名词状语,在朝廷使给看今上级给下级的命令古平民今布衣服倘若使动,使发急逼迫重点词句第段睨辞谢舍蔺相如广成传度衣褐亡委婉道歉动词,安置住宿揣测动词,穿逃走•乃设九宾礼于廷•引赵使,砧。第五段•可予不•均之二策,宁许以负秦曲•王必无人•臣愿奉璧•完璧归赵“否”“使承担”倘若捧着“使完好”重点词句第六段•指示•布衣•大王必欲急臣•必急古指给,砧。第五段•可予不•均之二策,宁许以负秦曲•王必无人•臣愿奉璧•完璧归赵“否”“使承担”倘若捧着“使完好”重点词句第六段•指示•布衣•大王必欲急臣•必急古指给看今上级给下级的命令古平民今布衣服倘若使动,使发急逼迫重点词句第段睨辞谢舍蔺相如广成传度衣褐亡委婉道歉动词,安置住宿揣测动词......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....直到回国,不会超过三十天。如果大王三十天没有回来,就请词作动词,杀名词作动词,敬酒,献礼译文•后来,秦军攻打赵国,攻下石城。第二年秦军又攻打赵国,杀了赵国两万人。秦王派使臣告诉赵王,打算与赵王和好,在西河外渑池相会。赵王害怕秦国,想不去。廉颇蔺相如商量•开端会前计议•欲会渑池廉蔺之议•经过会上斗争•赵王鼓瑟迫秦击缻请寿咸阳•结果斗争结束•终不胜赵秦不敢动明年古第二年今今年的下年因跪请秦王左右欲刃相如请以赵十五城为秦王寿趁机名者运用了哪些表现方法表现了蔺相如怎样的性格特征明确表现方法直接描写如蔺相如的语言动作神态等间接描写以秦王的声威秦廷环境气氛来反衬蔺相如的镇定自如智勇双全以及非凡的外交斗争艺术。”提出希望“唯大王与群臣熟计议之”,暗示秦王杀使者不是好办法。提问出使结果如何明确“秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。”两国僵持,进入对立状态。为“渑池之会”埋下伏笔。提问“完璧归赵”中,作约束者也......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....蔺相如回头召唤赵国史官写道“年月日,秦王为赵王击缶。”秦国的众大臣说“请赵王用赵国的十五座城为秦王祝寿。”蔺相如也说“请把秦国的都城咸阳兄弟而来侍奉您,不过是因为仰慕您的高尚品德。现在您与廉颇职位相同,廉将军散布些恶言恶语,您却怕他,躲着他,怕得太过分了。平庸的人对这种情况尚且感到羞耻,更何况是将相呢!我们实在没有才能,请允许我们告辞离开吧!”蔺相如坚决挽留他们,说“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害”•门客回答说“廉将军不如秦王厉害。”蔺相如说“凭秦王那样的威风,我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他,侮辱他的臣子们。相如虽然才能低下,难道偏偏害怕廉将军吗但是我想到这样个问题强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国,只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!”译文•廉颇听到这话,解衣赤背,背着荆条,通过门客引导到蔺相如家门请罪,说“我这个粗陋卑贱的人......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....从小路“熟”,仔细于是,就乘机,乘此名词状语,在朝廷使动,“使完毕”“让回去被动句•品读“完璧归赵”的故事,分析蔺相如如何“使不辱于诸侯”。提问蔺相如出使前怎样初现胆识用原文回答•明确“宁许以负秦屈”。提问秦王是否有意偿赵城蔺相如如何看出•明确无意。•秦国不合礼数有三章台不是接见外客的场所美人不是接待外臣的人员“左右皆呼万岁”,左右侍从的狂喜不是尊重外臣的礼节。秦王表现出对赵使者的轻慢无礼,不尊重外臣,因此相如断定秦王“无意偿城”。提问蔺相如发现秦王“无意偿城”后怎么办明确设计智取璧有瑕,请指示王。说理斗争布衣之交尚不相欺。誓死捍卫持其璧睨柱,欲以击柱。提问秦王“以诈佯为予赵城”后,蔺相如又如何对策明确首先,使出缓兵之计,要秦王斋戒,设九宾礼其次,私下派人把璧送回赵国。提问归璧于赵后,蔺相如又如何对秦王交代的明确义责秦王朝历来言而无信,“秦自缪公以来二十余君......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....判断句式•以勇气闻于诸侯凭借•为赵宦者令缪闲舍人是,作为动词重点词句重点词句提问•从节选的这部分看,文章以记叙蔺相如为主,为什么开篇介绍人物履历时将廉颇至于蔺相如之前•明确廉颇拜为上卿时,而蔺相如为“舍人”,地位相差悬殊。•补充传的后半部叙谦颇事迹较多有提挈全文的作用。•开端•强秦索璧赵王求使缪贤举蔺奉璧出使•经过•章台斥秦持璧胁王从者归璧•结果•毕礼而归拜上大夫第三段•使人遗赵王书•愿以十五城请易璧••徒见欺•即患秦兵之来•求人可使报秦者,送给以介词,用,拿请敬辞,表请求,可不译被动句,被主谓间,取消性定语后置句,想找个可以派遣去回复秦国的人。重点词句何以知之而君幸于赵王介词的宾语前置被动句重点词句第四段臣尝有罪,窃计窃计,私下打算窃,谦词。臣语,告诉。而君幸于赵王表被动。今君乃亡赵走燕省略句,“亡于赵,走于燕”的省略,意为从赵国逃跑,投奔到燕国。肉袒ǎ伏斧质赤身伏在斧质上,表示请罪。肉袒,脱去上衣,露出肩膊。斧质,古代种腰斩的刑具......”。
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