1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所以阻力大小,故正确小车在内功率可从内匀速阶段求得故错误前内位移,加速度,牵引力,牵引力做功,内牵引力做功,总功,故错误设内位移为,则有,解得,在内位移,总位移,故正确。学科素养升华分析机车启动问题时应注意三点事项机车启动方式不同,机车运动规律就不同,因此机车启动时,其功率速度加速度牵引力等物理量变化规律也不相同,分析图像时应注意坐标轴意义及图像变化所描述规律。恒定功率下物体运动定不是匀加速运动,这种加速过程发动机做功可用计算,不能用计算因为为变力。以恒定加速度运动时功率定不恒定,这种加速过程发动机做功常用计算,不能用计算因为功率是变化。资源平台静摩擦力做功特点如图所示,质量为物体置于倾角为斜面上,物体与斜面间动摩擦因数为,在外力作用下,斜面以加速度沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体与斜面相对静止。则关于斜面对支持力和摩擦力做功情况,下列说法中错误是支持力定做正功摩擦力定做正功摩擦力可能不做功摩擦力可能做负功解析选。因物体和斜面起水平向左做匀加速运动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最大速度为,汽车发动机输出功率随时间变化图像如图所示。则汽车做匀加速运动,牵引力恒定做变加速运动,牵引力增大后加速度逐渐减小,速度达到后做匀速运动后牵引力恒定,与阻力大小相等解析选。由题图可知汽车发动机功率为图像斜率,为定值,由功率可知,由于阻力阻大小恒定,则牵引力恒定,故正确错误在后功率恒定不变,但在时牵引力阻,故速度继续增加,则开始减小,加速度开始减小,当阻时,加速度减为零,速度增加到最大为,此后汽车开始做匀速运动,故正确错误。阻阻，多选兴趣小组同学研究辆电动小车性能。他们让小车在平直水平轨道上由静止开始运动,并将小车运动全过程记录下来,得到了如图所示图像时间段内图线为曲线,其余时间段内图线均为直线。已知在时间段内小车功率保持不变,在末让小车无动力自由滑行。小车质量为,设整个过程中小车所受阻力大小不变。则下列判断正确是小车在运动过程中所受阻力大小为小车在过程中发动机功率为小车牵引力做总功为小车在整个过程中运动位移为解析选......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....测得。根据题中提供信息,可以估算出物理量有内汽车位移末汽车速度内汽车牵引力所做功末汽车合外力功率解析选。根据图丙,通过对手拉环受力分析,结合牛顿第二定律可知,汽车加速度为,所以末汽车速度,选项可估算根据图甲乙可知,汽车在内位移,选项可估算因为末汽车瞬时速度可求出,汽车合外力也可求出,所以汽车在末瞬时功率为也可估算,即选项可估算因为不知汽车与地面间摩擦力,所以无法估算内汽车牵引力所做功。考点机车启动问题两种启动方式比较两种方式以恒定功率启动以恒定加速度启动图和图段过程分析不变⇒不变↑↑直到额运动性质加速度减小加速直线运动匀加速直线运动,维持时间阻不变阻对比分析两种方式以恒定功率启动以恒定加速度启动段过程分析阻⇒⇒阻运动性质以匀速直线运动加速度减小加速运动段无阻⇒⇒以匀速运动额阻额阻三个重要关系式无论哪种启动过程,机车最大速度都等于其匀速运动时速度,即式中为最小牵引力,其值等于阻力阻......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....水平力平均功率为在到这段时间内,水平力平均功率为解题探究时刻水平力瞬时功率求解思路。时间内和时间内物体做运动,由分别求加速度根据求时刻和时刻速度大小由功率公式求得时刻水平力瞬时功率。匀加速直线牛顿第二定律运动学公式在到时间内,水平力平均功率求解思路。根据求时间内和时间内物体位移大小利用功公式求得时间内和时间内水平力功,进步求总功利用功率公式求平均功率。运动学公式典题解析选。在时间内,物体加速度在时刻,物体速度在时间内,物体加速度在时刻,物体瞬时速度在时刻瞬时功率故选项正确。在到这段时间内,由动能定理可得合外力所做功则在这段时间内水平力平均功率故选项正确。，通关潍坊模拟如图所示,通过动滑轮提升质量物体,竖直向上拉绳子,使物体由静止开始以加速度上升,不计动滑轮及绳子质量和摩擦,则拉力在末瞬时功率为取解析选。由牛顿第二定律得,得。末物体速度为,力作用点速度,则拉力在末瞬时功率为。故正确......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....功率最大,速度不是最大,即机车以恒定功率运行时,牵引力做功。由动能定理阻。此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程位移大小。阻于其匀速运动时速度,即式中为最小牵引力,其值等于阻力阻。机车以恒定加速度启动运动过程中,匀加速过程结束时,功率最大,速度不是最大,即机车以恒定功率运行时,牵引力做功。由动能定理阻。此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程位移大小。阻阻。题组通关方案典题分德州模拟额定功率为汽车,在平直公路上行驶,行驶最大速度为,汽车质量,若汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度,运动过程中阻力不变。求汽车所受阻力有多大匀加速运动时间多长末汽车瞬时功率多大解题探究汽车达到最大速度时,所受阻力等于。匀加速运动结束时汽车是否达到最大速度提示汽车匀加速直线运动只能维持到其实际功率等于其额定功率时,此时汽车速度达到它匀加速直线运动阶段最大速度,而不是最终最大速度。因为此后汽车会以额定功率继续加速,直到匀速。汽车牵引力请定性画出汽车运动图像。提示图像如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不计空气阻力,如图所示,则下列说法正确是两小球落地时速度相同两小球落地时,重力瞬时功率相同从开始运动至落地,重力对两小球做功相同从开始运动至落地,重力对两小球做功平均功率相同解析选。两小球落地时速度方向不相同,故选项错误两小球落地时,重力瞬时功率不相同,选项错误根据重力做功特点可知,从开始运动至落地,重力对两小球做功相同,选项正确从开始运动至落地,运动时间不同,重力对两小球做功平均功率不相同,选项错误。加固训练合肥模拟如图所示,分别用力将质量为物体由静止沿同光滑斜面以相同加速度从斜面底端拉到斜面顶端,在此过程中,做功功率大小关系是解析选。本题可采用两个思路分析求解思路由题意可知物体加速度相同,所以力在斜面上分力相等,物体整个过程平均速度相等,故相等,选项正确。思路二物体到达斜面顶端时速度均为,上升高度均为,运动时间均为,所以外力功率相等,故本题选。多选宿迁模拟如图所示是辆质量公共汽车在和末两个时刻两张照片。当时,汽车刚启动汽车运动可看成匀加速直线运动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....支持力方向垂直斜面向上,由功公式可知支持力定做正功。而摩擦力是否存在需要讨论当即时,摩擦力不存在,摩擦力不做功当时,摩擦力沿斜面向下,摩擦力做正功当即时,摩擦力沿斜面向上,摩擦力做负功。综上所述,只有选项是错误。第五章机械能及其守恒定律第讲功和功率知识点功Ⅱ思维激活如图所示,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练种有效方法。如果受训者拖着轮胎在水平直道上跑了,那么下列说法正确是轮胎受到地面摩擦力对轮胎做了负功轮胎受到重力对轮胎做了正功轮胎受到拉力对轮胎不做功轮胎受到地面支持力对轮胎做了正功解析选。根据力做功条件,轮胎受到重力和地面支持力都与位移垂直,这两个力均不做功,错误轮胎受到地面摩擦力与位移方向相反,做负功,正确拉力与位移夹角小于,做正功,错误,故答案为。知识梳理做功两个要素物体受到。物体在上发生了段位移。功物理意义功是量度。公式。是力与之间夹角,为物体对地位移。该公式只适用于。力作用力方向能量转化位移方向恒力做功功正负当,力对物体做。当时,力对物体做,或者说物体这个力做了功......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....牵引力与阻力大小相等,有。分设以恒定加速度启动时牵引力为,由牛顿第二定律得,分解得。分当汽车达到额定功率时匀加速过程结束,设匀加速运动末速度为,则。分所以匀加速运动时间为。分额额因内汽车做匀加速运动,故末速度,分末瞬时功率。分答案通关拓展延伸结合典题,试求汽车前内平均功率多大若汽车经达到最大速度,则内汽车位移多大解析因汽车在内直做匀加速运动,所以末速度,故内平均功率。汽车在前内位移大小汽车在后运动过程,由动能定理得解得故答案合肥模拟起重机钢索将重物由地面吊到空中个高度,其速度图像如图所示,则钢索拉力功率随时间变化图像可能是解析选。在时间内,重物加速上升,设加速度为,则根据牛顿第二定律可得钢索拉力,速度,所以拉力功率,在时间内,重物匀速上升,拉力,速度为,所以拉力功率,在时间内,重物减速上升,设加速度大小为,则根据牛顿第二定律可得钢索拉力,速度,所以拉力功率,综上所述,只有选项正确。加固训练多选舟山模拟汽车发动机额定功率为,它在水平路面上行驶时受到阻力阻大小恒定......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....该题是估算题个鸡蛋质量约为,鸡蛋上升高度约为,则人对个鸡蛋所做功为,故项正确。学科素养升华功计算及正负判断计算功时应注意三个问题。公式中位移意义力对平动物体可看作质点做功,为物体上每点位移即受力质点对地位移若受力物体发生转动或形变,则应取作用点位移取值般以大地为参考系。功正负三种判断方法。若物体做直线运动,根据力与位移夹角来判断。若物体做曲线运动,根据力与速度方向夹角来判断。因为此时速度方向很容易确定总沿切线方向。根据能量变化来判断。功是能量转化量度,若有能量转化,则必有力对物体做功。考点功率理解和计算平均功率计算利用利用其中为物体运动平均速度。瞬时功率计算利用公式,其中为时刻瞬时速度。利用公式,其中为物体速度在力方向上分速度。利用公式,其中为物体受外力在速度方向上分力。解题技巧。，题组通关方案典题多选海口模拟质量为物体静止在光滑水平面上,从时刻开始受到水平力作用。力大小与时间关系如图所示,力方向保持不变......”。