1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是因为他对白鹅观察得非常仔细。描写鹅吃饭的第段文字，最具代表性，试作分析。作者细致地描写了鹅的食料。进食的程序以及吃饭时的动作神态，特别是花了不少笔墨描写鹅与偷食的狗之间的争斗，令人忍俊不禁。第段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲为了不起，看不起人极其骄傲。傲人骄傲自大，瞧不起人。架子十足非常自高自大的样子。第四段中作者抓住动物头部的形状来概括各种动物的性格，从而证明鹅的头高正是其性格高超的表示。第段中作者将鹅与鸭与狗比较着写子说其身正，不令而行其身不正，虽令不权谋私有祸根。每个领导干部或多或少都有定的权力，心为公则正气生，念偏私则公益废，就会破坏公平正义的环境和氛围，让小圈子小兄弟得利，而让圈外人受排挤。因此，涵养官德要秉承公德，多为大众谋利益，已公正树威信赢民心。四要修节俭之德。历览古今多少官，成由俭来败由奢。人生在世福报犹如银行存款，享受越多，留党员干部守纪律讲规矩主题征文平正义二要把推动依法治国贯穿始终，促进依法行政三要把促进深化改革贯穿始终，发挥深化改革催化剂作用四要把推动政策落实贯穿始终......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也看到了它的近在尽职，难怪主人喜欢它呢,你认为全文。说说读书的方法，然后朗读课文。找好词好句，圈出不理解的词等朗读课文，用个词语概括白鹅给你留下的印象。板书高傲出示书本插图，感受鹅的高傲。默读课文，想课文从哪些词和从哪些方面感受到白鹅的高傲学生左顾右盼表现出白鹅刚到我家不受拘束，说明白鹅高傲。让学生表演子们的脑海里留下了深刻的印象，但课文写的并非是鹅的外形特征而是写白鹅的性格特征，对于四年级的孩子说，学习这课体会作者的写作方法和语言表达有定的难度。教学过程谈话导入，揭示课题。让学生用自己的话或学过的古诗描述鹅的特点。用几句话赞美鹅。这节课我们学习白鹅这课，看作者是怎样写白白鹅优质教案白鹅优质教案已经为大家整理好了，各位同学，界绝少往来，于是感觉到种岑寂的苦闷。作者在文章中说这些日子的岑寂的滋味，至今回想还觉得可怕。是这只颇有个性的白鹅打破了寂寞，使荒凉的死气沉沉的环境有了生气，使作者苦闷的心灵得到丝安慰，所以作者对这样位能够慰我寂寥的朋友怀着份感激和留恋之情。这节文字主要写白鹅的贡献，但其间仍不乏表现白鹅傲慢性鲜明的个性......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....前不久，中央九套播出了鉴史问廉系列片，包拯海瑞于成龙等名垂青史的青天，都视纲纪法度大如天，都因畏惧法度畏惧百姓而不敢越雷池半步，既成就了自己世英名，也利益了家国和百姓。明史记载，明太祖朱元璋天早朝时突然问群臣天下何人最快活有人党员干部守纪律讲规矩主题征文，守纪律讲规矩，尤其是严明法纪对党和国家是多么重要，如果没有严明的纪律和规矩作保证，全面从严治党就不可能收到实效。因此，党员干部守纪律讲规矩，首先要遵守党纪国法，无论是党章这个全党必须遵循的总章程总规矩，还是政治纪律这个全党在政治方向政治立场政治言论政治行动方面必须遵守的刚性约束无论是党员干部必须遵守的国意就是法纪，从高层领导到普通士兵说到做到，老百姓相信纪律严明的队伍，发自内心的信任党跟着走，成就了共产党，建立了新中国。建国初期，党中央向腐败分子打了两枪，刘青山张子善倒下了，党纪国法被高高举起了，干部敬畏，群众心服，政权稳固了几十年。去年以来，习近平总书记在党的群众路线教育实践活动动员会中纪委十八届五次全会党无规矩必散乱。党的纪律和规矩约束党员言行的戒条，其核心是政治纪律和政治规矩......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....建立守纪律讲规矩的长效机制，必须把法治德治道治结合起来，既要发挥党纪国法的强制约束力，也要发挥人心与德的自律作用，让党员领导干部有守纪律讲规矩的心，有经世致用兼济天下的德，有清正廉明的行。要修爱民之德。就是要去掉官气多接地气，深入实际深入群众识，克服主观主义和特权主义观念，始终坚持以名优秀共产党员的标准来要求自己，争做遵纪守法的好表率。二要做自觉接受监督的表率。大量事实表明，党员领导干部在批评监督中成长，在放任自流中堕落。缺乏有效的监督就容易滋生腐败，将自身置于组织监管之外就容易出现违法乱纪的现象。因此，必须要认识到监督是党组织对领导干部种爱护，。以身作则以上率下，是中华民族优秀文化传统，领导干部在守纪律讲规矩方面对党员干部和群众具有重要的示范与导向作用。个单位的领导干部在守纪律讲规矩上作表率，按本色做人按角色办事，才能引领和带动形成领导有正气干部有士气单位有朝气的好局面好风气。守纪律讲规矩不是讲在嘴上写在纸上贴在墙上当摆设做样子的越少安身养命，日三餐，大鱼大肉未必有益健康，清淡饮食未必不是养生法宝。因此，要严格遵守中央八项规定，弘扬节俭新风......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我们党要求党员领导干部群体除了遵守法律不逾越约定俗成的行为底线之外，还要以更高要求约束自己，这就是党的纪律和规矩。领导干部守纪律讲规矩，首要要遵守法纪敬畏法度，唯有此才能有权不任性。要从历史党员干部守纪律讲规矩主题征文党员干部守纪律讲规矩主题敢管，也要关心爱护加强教育，引导党员干部树立正确的人生观和价值观，着力营造风清气正干事创业的良好氛围。结合审计监督工作实际要加大对中央重大政策措施落实情况的跟踪审计力度，深化财政审计，加强民生审计，强化经济责任审计，抓好投资审计，深入推进资源环境审计。在审计中，要把维护人民群众根本利益贯穿始终，推动实现社会公，而是要落实在行动上。因此，领导干部尤其是把手，要以对组织对个人负责的态度，不断培养自身严格遵纪守法自觉接受监督的意识，争当模范表率。要做守纪律讲规矩的表率。领导干部作为家之长，更要清醒的认识到法律法规条令条例不是我们的紧箍咒，而是我们的保护伞，带头遵守党和国家的各项，树立党内人人平等意字之差，但反映出两种不同的境界。不想贪是内因使然的心廉，不敢贪则缘于畏惧法度。因此，为官从政要自觉在心廉上下工夫......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把财富更多地用到既干事又积德的事业发展上民生实事上。五要修清廉之德。廉从淡中来，祸从贪中出。有人因不想贪而廉，也有人因不敢贪而廉。不想贪和不敢贪，虽然只，到群众中去，多走走田间地头，访访群众的门头，坐坐群众的炕头，丝不苟勤于政务，生为民乐在其中。二要修和气之德。当官阵子，做人辈子。工作单位和工作环境，就是领导干部的修炼场，要起心动念多为他人着想，以和气增人气，团结同事，和谐共事，共同成事，努力使各项工作更加出彩。三要修公正之德。心为公是政理，党员干部守纪律讲规矩主题征文德清正廉明守纪律讲规矩不仅要靠法纪，也要靠道德自觉。法纪是他律警醒自己处处检点自己事事约束自己，就不怕夜半鬼敲门，也不怕被人背后戳脊梁骨。二守纪律讲规矩要涵养，拒绝各种腐蚀和诱惑，从而踏踏实实为人，认认真真做事。然而，在现实生活中，有些党员领导干部随着环境的变化职务的升迁权力的扩大，不是目空切高高在上，就是肆无忌惮为所欲为，大搞权钱交易权色交易权权交易，毫无敬畏法度之心。近两年来查处的些腐败案件，层次之高，涉面之广，影响之大，震惊全国......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....充分发挥经济发展安全员作用六要把推进反腐倡廉建设贯穿始终，充分发挥反腐败利剑作用。编辑圆圆全文对日常工作的种规范，不论资历长短功劳大小职务高低，都要毫不例外地把自己置于党组织的领导之下，自觉接受党和政府的领导，接受党和政府纪律的约束，使自己的思想和行动符合党的要求。三要做履职尽责干事的表率。领导干部在抓好自身党风廉政建设的同时，还要认真履行岗双责，加大对党员干部的管理教育力度，既要以身作则敢抓不畏头上天，不信举头三尺有神明，没有信仰，无所畏惧。建立守纪律讲规矩的长效机制，必须把法治德治道治结合起来，既要发挥党纪国法的强制约束力，也要发挥人心与德的自律作用，让党员领导干部有守纪律讲规矩的心，有经世致用兼济天下的德，有清正廉明的行。要修爱民之德。就是要去掉官气多接地气，深入实际深入群众识，克服主观主义和特权主义观念，始终坚持以名优秀共产党员的标准来要求自己，争做遵纪守法的好表率。二要做自觉接受监督的表率。大量事实表明，党员领导干部在批评监督中成长，在放任自流中堕落。缺乏有效的监督就容易滋生腐败，将自身置于组织监管之外就容易出现违法乱纪的现象。因此......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....当做种习惯来培养，当做种信念来恪守。三守纪律讲规矩要率先垂范以上率下论语子路中孔，只目标，进行创造性表述，锻炼了学生的口头表达能力，培养学生的写作兴趣和综合应用能力。板书设计白鹅姿态剧里出场的净角，吃饭的时候像个要专人侍侯的大老爷。总之，像个很高傲的人。学生我发现作者用对比的方法来写鹅的特点，更显出了鹅的高贵和傲气十足。师作者用这些方法写，既突出了鹅的特点，又表达了自己的喜爱之情。练习有感情地朗读课文，体会作者用词的生动形象和语言的幽默风趣。点评以读为主，学生在发现。自由读课文，找出文中描写白鹅高傲的句子。出示大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让有时非但不让，竟伸过颈子来咬你口。这样从容不迫地吃饭，必须有个人在旁侍侯，像饭馆里的堂倌样白鹅优质教案傲学生见到生客进来，它必然厉声叫嚣，仿佛大声训斥别人似的，表现它的威严，远处有人走动，也没惹它，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠，好象在责备别人打扰了它的安宁。如果你是白鹅，你会说什么师从你们丰富的想象中......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不令而行其身不正，虽令不权谋私有祸根。每个领导干部或多或少都有定的权力，心为公则正气生，念偏私则公益废，就会破坏公平正义的环境和氛围，让小圈子小兄弟得利，而让圈外人受排挤。因此，涵养官德要秉承公德，多为大众谋利益，已公正树威信赢民心。四要修节俭之德。历览古今多少官，成由俭来败由奢。人生在世福报犹如银行存款，享受越多，留党员干部守纪律讲规矩主题征文平正义二要把推动依法治国贯穿始终，促进依法行政三要把促进深化改革贯穿始终，发挥深化改革催化剂作用四要把推动政策落实贯穿始终，充分发挥政策落实督查员作用五要把维护国家经济安全贯穿始终，充分发挥经济发展安全员作用六要把推进反腐倡廉建设贯穿始终，充分发挥反腐败利剑作用。编辑圆圆全文对日常工作的种规范，不论资历长短功劳大小职务高低，都要毫不例外地把自己置于党组织的领导之下，自觉接受党和政府的领导，接受党和政府纪律的约束，使自己的思想和行动符合党的要求。三要做履职尽责干事的表率。领导干部在抓好自身党风廉政建设的同时，还要认真履行岗双责，加大对党员干部的管理教育力度，既要以身作则敢抓不畏头上天，不信举头三尺有神明，没有信仰......”。