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ppt 地摊经济摆摊货源选址技巧培训动态PPT 演示稿30 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 08:24

《地摊经济摆摊货源选址技巧培训动态PPT 演示稿30》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....得此结论的理由是在烧杯中盛有和的粉末状混合物,向其中加入水,使混合物中的可溶物完全溶解,然后再向其中逐滴加入溶质的质量分数为的稀盐酸,烧杯中放出气体的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示请根据题意回答下列问题在滴入稀盐酸的过程中,观察到的条明显实验现象是当滴加了的稀盐酸制图中点时,烧杯中溶液里含有的溶质是写化学式当滴入的稀盐酸时即点,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量计算结果精确至年山东省青岛市市中区中考化学模试卷参考答案与试题解析单项选择题共小题,每小题分......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....可得,故正确在每个分支上随的增大而增大,正确若点,点,在图象上,则,错误若点,在图象上,则点,也在图象上,正确,故选点评和足量稀硝酸,然后过滤,得白色沉淀和无色溶液Ⅳ取所得无色溶液,滴入适量溶液后又得白色沉淀和无色溶液根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理,填写以下空白白色沉淀的化学式是无色溶液中的溶质共有种......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....中增重为,中反应后固体质量为,实际参加反应氢气的质量为,试用,列出铜的相对原子质量的表达式若无装置,则对测定结果的影响填“偏大”“写出沉淀与试剂发生中和反应的化学方程式无水在熔融状态下通电得到金属镁和物质,氢气在物质中燃烧生成物质,则物质和的化学式分别为,六计算題本大题小题共分计算结果保留到或中国“青蒿素之母”屠呦呦获年诺贝尔生理学或医学奖,屠呦呦发现的青蒿素青蒿素的化学式,它是种用于治疗疟疾的药物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则可以直接画出图象判断若函数的图象不易画出,可把转化为与图象交点横坐标的问题,如本例中变形为,可以转化为函数和的图象交点横坐标的问题类题尝试函数的零点个数为常规解法因为酸钾,充分溶解,所得溶液是填“饱和”或“不饱和”溶液当的该溶液降温到时,析出晶体的质量为三实验探究题共小题,满分分科学严谨的态度安全规范的操作是成功进行化学实验的保障化学实验安全第......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其中部分已转化成为了碳酸钠现需用该药品配制氢氧化钠溶液取克该药品,溶于水中水的密度为,然后慢慢地滴加的澄清石灰水,当用去克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全计算克该药品中碳酸钠的质量滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数精确到年天津市东丽区中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题本大题共小题,每小题分,满分分每小题给出的四个选项中,只有个最符合题意下列变化中......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由装置可推知该气体的物理性质是,制取气体的反应定是填序号不需要加热需要催化剂制取氧气的反应反应物都是固体在各种金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之,学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案实验步骤连接好装置装入药品打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸段时间后点燃酒精灯中黑色固体完全变成红色,停止加热,待中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞数据处理请回答下列问题请补全实验步骤装置中水的作用,长玻璃管的作用,装置的作用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....甲同学提出如下实验方案继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立乙同学立即对甲同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈性填“酸”或“碱”,能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是反思与交流久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示五计算题本大题包括道小题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图象上的点,的横纵坐标的积是定值,即将副三角板按如图叠放,是等腰直角三角形,是有个角为的直角三角形,则与的面积之比等于考点相似三角形的判定与性质专题压轴题分析根据已知可得到,从而得到相似比,根据面积比是相似比的平方即可得到其面积比解答解设,则,与的面积之比为故选点评通过两个直角三角形的公共边找到两个三角形之间的联系是解决本题的关键已知函数图象如图,以下结论,其中正确有个在每个分支上随的增大而增大若点,在图象上,则若,在图象上,则点......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则所在的区间是常规解法因为函数的定义域为,所以函数的图象是条连续不断的曲线又,,,,,所以,故所在的区间是,答案妙解点拨先将函数零点的问题转化为方程的解的问题,再将方程适当变形后转化为两个函数图象交点横坐标所在区间的问题巧妙解法由得,画出函数和的图象,如图所示观察图象可知两个函数图象交点的横坐标在,内答案巧用函数图象分析函数零点所在的区间使用前提在方程不易解答,且只要求判断函数零点的个数或所在区间时......”

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