1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....深入查找是否存在看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，利己主义严重，漠视职工群众疾苦损害职工群众利益等问题，重点解决些党员组织观念淡薄组织纪律散漫群众观念淡漠服务意识欠缺的问题，始终牢记自己是名共产党员，牢固树立党的意识党员意识，强化党的宗旨意识。严格对照讲道德有品行标准，重点学习习近平总书记关于践行社会主义核心价值观弘扬社会主义思想道德和中华传统美德等重要论述，深入查找是否存在违反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德，违反工作纪律生活纪律贪图享受奢侈浪费等问题，重点解决些党员律己不严知行脱节的问题，切实加强道德修养，积极践行社会主义核心价值观。严格对照讲奉献有作为标准......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....针对党员不同岗位的实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，组织党员对照四讲四有合格党员标准，对照公司列出的党员不合格行为表现清单，自我查找问题，制订整改措施，在此基础上开展在线承诺和履职践诺。要将上季度专题学习讨论中查摆出的问题，作为下季度在线承诺履职践诺要着力解决的问题。结合学习型服务型创新型党支部建设，以三明确四规范为起点，探索党员行为考核的细化指标。增加普通党员对党支部班子的民主评议。切实引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份积极为党工作。做到党员思想政治领先廉洁奉公领先安全生产领先核心业务领先责任担当领先。在纪念建党周年活动中，评选表彰优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。党员领导干部树立两学做学习教育的五个标尺学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党党员权利保障条例和有关警示教育典型案例......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全部实现党建信息平台在线运行。民主评议党员。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行神东煤炭集团党员领导干部参加双重组织生活管理办法，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，遵守组织生活的有关程序和规定，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议，自觉用党员主体教育五步法完成学习教育的规定动作，并在专题学习讨论讲党课批评与自我批评民主评议党员立足岗位承诺践诺等五个方面树立标尺，接受党组织和党员群众的监督。中心党委要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话要以党委中心组等形式，坚持问题为导向，深入组织党章党规选人用人民主集中制责任担当联系服务群众等专题的集中研讨，还要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容。要坚持读原著学原文悟原理，深入交流学习体会，严肃查找思想政治上的问题，明确整改措施与方向......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做到两手抓两促进。全文完年月日积极为神东事业担当作为。着力解决些党员精神不振纪律和责任意识淡薄，工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。采取五个创新讲党课，推行网上党课和在线研讨。根据中央要求，讲党课般在党支部范围内进行。各党支部要按照中心党委要求，结合专题学习讨论，对五个创新讲党课作出具体安排。中心副职以上党员领导干部开展党课三讲，除在所在党支部讲党课外，同时要分别到其他两个处生产线党支部讲党课中心助理级党员领导干部要到基层联系点党支部讲党课。机关部门党支部和区队党支部开展双进讲党课。机关部门党支部书记到区队党支部讲党课，党建工作基础扎实的区队党支部的书记到中心部门党支部讲党课。中心党委应用身边案例现身说法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。领导班子专题学习研讨和民主生活会规定动作程序与基层党支部致，在时间上略为超前，以发挥示范带动指导作用。五加强组织领导，从严落实主体责任要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，各党支部书记要严格履行主体责任，尽好责抓到位见实效。中心两学做学习教育在中心党委领导下进行，由党政办公室牵头组织实施，有关部门配合做好相关工作。中心党委成立两学做学习教育协调指导小组，党委书记任组长，党委副书记任常务副组长，三个处处长任副组长，并下设综合组和宣传组。要面向各党支部党小组，加强督促指导把关，实现指导工作全覆盖，及时掌握进展情况研究解决问题。对学习教育中存在的问题，向基层党支部反馈督促整改，对问题比较突出整改工作不力的追究各党支部的责任。建立中心助理级以上干部两学做基层党支部联系点，每人全过实现五个严肃......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中心党委邀请地方党校教师讲师团成员，组织学历水平高理论基础好的党员，联系实际讲党课，作为讲党课的补充形式。七期间，中心党委和各党支部都要集中组织专题党课，邀请党建专家老领导老党员优秀党员进行理想信念党的历史与光荣传统教育。专题组织生活会坚持五个较真，实行党建信息平台在线运行。年底前，党支部召开专题组织生活会。以深化四照四学四查四改为抓手，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想组织作风纪律等方面存在的问题要较真，面向党员和群众广泛征求意见要较真，严肃认真开展批评和自我批评要较真，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施要较真，组织全体党员对支部班子的工作作风等进行评议要较真。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织党员对支部班子进行民主评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入查找是否存在精神不振，工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，面对改革难题和经营压力无所适从无可奈何焦躁迷茫悲观失望，工作得过且过，敷衍应付逃避责任等问题，重点解决些党员安于现状进取心不强，不起先锋模范作用的问题，积极适应经济发展新常态，在推动改革发展稳定实践中建功立业。中心助理级以上党员干部还要认真贯彻习近平总书记关于四个铁般七个有之五个必须等重要论述，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致，认真践行三严三实要求改是否到位纳入季度党员评议，并增加群众评议的积分。中心党委将开展优秀学习心得体会评选交流。第专题学习讨论月日前完成坚定信仰信念，坚守理想高线。重点学习讨论如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。依据党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。要将党建信息平台年度考评结果作为党员日常表现的主要衡量指标。对评议等次为优秀党员的予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。各党支部个人自评要严肃党员互评要严肃民主测评要严肃组织评定要严肃表扬处置要严肃，在党建信息平台实现全程记录。从严从实争创五个领先，立足岗位作贡献。各基层党支部要把两学做学习教育与党员主体教育五步法深入融合起来，把心得体会积分做实承诺践诺批评循环整改引入行为考核增加群众评议......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....严把应用五步法的各个关口，真实反映党员思想政治建设的状态，不符合基准要求的不能签审同意。强化组织保障。各党支部凡是倒班生产党员人以上的党支部要在动员部署会后三日内设立党小组，所有党员都要编入，并报中心两学做综合组。要加大整顿软弱涣散基层党支部工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保两学做学习教育有人抓有人管。开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，切实使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。发挥媒体作用。两学做宣传组要充分利用共产党员网电视栏目微信易信和远程教育平台等学习资源，丰富学习教育内容，引导党员利用党建信息平台在线自主开展党性锻炼，严格积分考核。宣传组要建立中心班组长以上党员干部两学做学习教育微信群，加强与各党支部的信息对接，注重运用各类媒体，宣传两学做学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。做好统筹兼顾......”。