1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....查供配电设计手册图知根按垂直体与水平体交式接地装置计算接地电阻根取根核算总接地电阻满足要求，故选择根。谢辞对于本次供配电工程毕业设计，首先要感谢学院的安排，让我们巩固和学习更多的专业知识之时，更能够让我们体味到实践中的工程设计，对于以后我们走向工作岗位有很好的锻炼。更需要感谢的是指导老师的细心指导和帮助，不然我们很难顺利的完成设计任务。对于此毕业设计，我感觉对于自身所学专业知识有很综合系统的理解......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....，因此动作电流为,因此动作电流整定为。整定的速断电流倍数。电流速断保护灵敏系数的校验,，式中为在电力系统最小运行方式下，被保护线路首端的两相短路电流，本地区接地电阻率较高，故采用棒形垂直体长钢管为主，连接扁体得接地体，埋深为其上端距地深敷设。利用系数计算接地电阻单相接地体的接地电阻式中为各种接地体得简化计算系数，查供配电设计手册表可取为为雷季节中无雨水时测量土壤的电阻率为考虑土壤干燥所取得的季节系数，查供配电设计手册表可取为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此过电流保护动作电流整定为过电流保护动作时间的整定题目中给出变电站配电线路定时限过电流保护装置整定时间为，所以这里的电源进线过电流保护动作时间应整定为。过电流保护灵敏系数的检验,，式中为在电力系统最小运行方式下，被保护线路末端的两相短路电流，，为动作电流折算到次电路的值。，因此其灵敏度系数为，满足灵敏度系数的要求。装设电流速断保护，利用的速断装置。电流速断保护动作电流速断电流的整定，式中为被保护线路末端的三相短路电流，这里，，因此动作电流为......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....间干线汇总回路名称回路电流各车间干线型号截面根数敷设于土壤中允许电流薄膜车间干线原料库干线生活间干线成品库㈠干线成品库㈡干线包装材料库干线表变电所各车间干线汇总车间变换所各车间干线汇总回路名称回路电流各车间干线型号截面根数敷设于土壤中允许电流单丝车间干线水泵房及其附属设备干线表变电所各车间干线汇总车间变电所各车间干线汇总回路名称回路电流各车间干线型号截面根数敷设于土壤中允许电流注塑车间干线管材车间干线表变电所各车间干线汇总车间变电所各车间干线汇总回路名称回路电流各车间干线型号截面根数敷设于土壤中允许电流备料复制车......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....整定的速断电流倍数。电流速断保护灵敏系数的校验,，式中为在电力系统最小运行方式下，被保护线路首端的两相短路电流，，为速断电流折算到次电路的值，，因此灵敏度系数为，满足灵敏度系数的要求。车间变电所高压进线的继电保护以车间变电所高压进线为例，其他车间变电所高压进线的保护方案与车间变电所高压进线保护方案相同。装设定时限过电流保护，采用型电磁式过电流继电器。过电流保护动作电流的整定式中，为线路的计算电流，数值应为电动机的自启动系数,，因此动作电流为，因此过电流保护动作电流整定为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....采用型电磁式过电流继电器。过电流保护动作电流的整定式中，为线路的计算电流，数值应为电动机的自启动系数......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在设计过程中，我有很多不明白和不了解的地方，经过指导老师指点和说明后，于图书馆查询了相关设计书籍，我对供配电设计的相关要求和技巧有了定的了解，继而我开始进行系列的设计步骤负荷计算电力变压器选型方案确认设备型号选择线型选择继电保护防雷接地等。在这步步过程中，不断有疑问，在不断看书和请教老师之后，对这些大体有了很好的理解。同时，独立思考和解决问题的能力也很重要，很多时候需要和同组人员的讨论，然更多的时候需要自己不听思考。知识更多的是要应用到实践中去，这样才能更好更生动的理解知识，毕业设计让我感触到的即是如此。同时......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....前级保护的动作时间为后级保护中最长的个动作时间，这里取，为前后两级保护装置的时间级差，对定时限过电流保护取，前级保护动作时间为，故，所以过电流保护动作时间整定为。过电流保护灵敏系数的检验,，式中为在电力系统最小运行方式下，被保护线路末端的两相短路电流，，为动作电流折算到次电路的值。，因此其灵敏度系数为，满足灵敏度系数的要求。装设电流速断保护利用的速断装置。电流速断保护动作电流速断电流的整定，式中为被保护线路末端的三相短路电流......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....敷设于的土壤中的允许电流为。生活间查询相关实训指导书附录选择根的橡胶绝缘铜芯电缆，敷设于的土壤中的允许电流为。成品库查询相关实训指导书附录选择根的橡胶绝缘铜芯电缆，敷设于的土壤中的允许电流为。成品库二查询相关实训指导书附录选择根的橡胶绝缘铜芯电缆，敷设于的土壤中的允许电流为。包装材料库查询相关实训指导书附录选择根的橡胶绝缘铜芯电缆，敷设于的土壤中的允许电流为。附注其余几个配电所的车间干线计算过程省略，具体线号结果见个车间干线表格，每车间干线均为型的橡胶绝缘铜芯电缆......”。