1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....棉花摘心生长素在生产实践中的应用萘乙酸,氯苯氧乙酸,生长素类似物人工合成的具有与相似生理效应的化学物质。生长素类似物的应用之促进幼苗生根促进插条生根生长素类似物的应用之防止落花落果生长素类似物叶农作物田间的双子叶单子叶植物双子叶植物浓度双子叶植物单子叶植物浓度单子叶植物双子叶植物浓度双子叶植物单子叶植物浓度杂草。右图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则曲线分别表示何类植物以及选用的生长素类似物的浓度应当是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用生长素的生理作用课件.的果实中含量较多动植物激素的比较由自身产生特点种类多微量高效调节生物体的新陈代谢生长发育等生理活动相同点随血液循环作用于特定器官不作用于特定器官作用部位由专门的内分泌器官分泌无专门的分泌器官,由植物体的定部位产生产生部位不同点动物激素植物激素名称类别人工合成的对植物的生长发育有调节作用的果实胚珠含卵细胞子房壁子房果皮种子果实子房发育成果实,所需的生长素由提供。胚珠要发育成种子的前提条件是......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量物质。内源性可转移性微量高效性植物激素植物激素的特点生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯植物激素的种类促进果实成熟广泛存在于植物体,成熟果实含量最多植物体各个部位乙烯抑制细胞分裂抑制种子萌发促学物质。如生长素类似物,乙烯利植物生长调节剂植物生长调节剂的优点容易合成原料广泛效果稳定在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无籽果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响效果萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分酸促进细胞分裂正在进行细胞分裂的部位根尖细胞分裂素促进细胞伸长种子萌发果实成熟普遍存在植物体内幼芽幼根发育的种子赤霉素生理功能存在较多的部位合成部位名称植物激素促进生长生根果实发育普遍存在植物体内幼芽幼根发育的种子生长素植物激素间的相互作用下列关于植物激素的叙述,正确的是微量有机物,所以在幼过云母片,能透过琼脂。果树摘心打顶指将枝干的顶芽摘除......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不易挥发,可长时间发挥作用而吲哚乙酸化学性质不稳定,易挥发,不能长时间发挥作用有位同学将枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中如下图,其中最容易生根成活的列关于植物激素的叙述,正确的是微量有机物,所以在幼嫩的果实中含量较多动植物激素的比较由自身产生特点种类多微量高效调节生物体的新陈代谢生长发育等生理活动相同点随血液循环作用于特定器官不作用于特定器官作用部位由专门的内分泌器官分泌无专门的分泌器官,由植物体的定部位产生产生部位不同点动物激素植度应当是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量物质。内源性可转移性微量高效性植物激素植物激素的特点生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯植物激素的种类促进果实成熟广泛存在于植物体......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....正确的是微量有机物,所以在幼,用定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶单子叶植物双子叶植物浓度双子叶植物单子叶植物浓度单子叶植物双子叶植物浓度双子叶植物单子叶植物浓度杂草。右图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则曲线分别表示何类植物以及选用的生长素类似物的应用之培养无子果实生长素生长素子房子房壁胚珠果皮种子果实胚珠含卵细胞子房壁子房果皮种子果实子房发育成果实,所需的生长素由提供。胚珠要发育成种子的前提条件是。发育的种子已经受精般情况下,果实会不会无籽要想培育出无籽果实,有什么办法生长素类似物的应用之培养无子果实方法去雄花蕾期喷洒生度应当是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由植物体的定部位产生产生部位不同点动物激素植物激素名称类别人工合成的对植物的生长发育有调节作用的部位,对植物生长发育有显著影响的微量物质。内源性可转移性微量高效性植物激素植物激素的特点生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯植物激素的种类促进果实成熟广泛存在于植物体,成熟果实含量最多植物体各个部位乙烯抑制细胞分裂抑制种子萌发促进衰老和脱落将要脱落的器官和组织根冠和萎蔫的叶片脱生长素的生理作用课件.地性的原因由于作用,生长素浓度,茎对生长素,高浓度,生长速度,因此背地生长。生长素的生理作用课件。结论单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移。横向运输单侧光怎样使生长素在背光侧比向光侧分布多。光↑↗生长素发生横向运输的部位是尖端还是下部光结论生长素在尖端发生横向运的果实中含量较多动植物激素的比较由自身产生特点种类多微量高效调节生物体的新陈代谢生长发育等生理活动相同点随血液循环作用于特定器官不作用于特定器官作用部位由专门的内分泌器官分泌无专门的分泌器官......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....内源性可转移性微量高效性植物激素植物激素的特点生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯植物激素的种类促进果实成熟广泛存在于植物体,成熟果实含量最多植物体各个部位乙烯抑制细胞分裂抑制种子萌发促云母片植物向光性的原因生长素在哪里产生感受单侧光刺激在哪里生长部位在哪里单侧光作用效果是什么生长素的生理作用是什么背光侧和向光侧哪个生长快尖端尖端下部伸长区生长素在尖端发生横向运输使生长素背光侧比向光侧多。促进生长背光侧光注意有光无光不影响生长素的合成。生长素不能透过向运输。低浓度促进发芽,高浓度抑制发芽。低浓度防止落花落果,高浓度疏花疏果。生长素生理作用的两重性促进生长抑制生长根芽茎无生长素时的生长速度不同器官对生长素反应的敏感性不样根芽茎和和的生长素浓度大小关系如何为什么茎和根表现出不同的效应茎背地性根向地性的原因茎背地性根只有个作用基团植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用植物体内有分解吲哚乙酸的酶......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....果实会不会无籽要想培育出无籽果实,有什么办法生长素类似物的应用之培养无子果实方法去雄花蕾期喷洒生长素类似物无籽番茄无籽辣椒无籽黄瓜实例正常番茄体细酸促进细胞分裂正在进行细胞分裂的部位根尖细胞分裂素促进细胞伸长种子萌发果实成熟普遍存在植物体内幼芽幼根发育的种子赤霉素生理功能存在较多的部位合成部位名称植物激素促进生长生根果实发育普遍存在植物体内幼芽幼根发育的种子生长素植物激素间的相互作用下列关于植物激素的叙述,正确的是微量有机物,所以在幼激后,怎样影响下部伸长区生长,詹森的实验胚芽鞘尖端通过产生种物质向下运输来影响下部的生长。云母片物质不能透过琼脂片物质可能透过。,拜尔的实验尖端产生的物质在下部分布不均匀导致不均匀生长。摘除顶芽,侧芽抑制解除。存在顶芽,侧芽抑制。含生长素羊毛脂,侧芽抑制。果树摘心打顶指将枝干的顶果萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团,而吲哚乙酸分子只有个作用基团植物体内没有分解萘乙酸的酶,可长时间发挥作用植物体内有分解吲哚乙酸的酶......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....促进生长背光侧光注意有光无光不影响生长素的合成。生长素不能透过云母片,能透过琼脂。结论单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移。横向运输单侧光怎样使生长素在背光侧比向光侧分布多。光↑↗生长素发生横向运输的部位是尖端还是下部光结论生长素在尖端发生有对染色体。要得到番茄的无子果实,需将定浓度的生长素溶液滴在雌蕊的柱头上,此无子番茄果肉细胞的染色体数目是。如果用多倍体育种方法得到无子番茄,果肉细胞的染色体数目是。条条条条生长素类似物的应用之除草剂高浓度,溶液在农业生产中,用定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单是最能说明生长素的生理作用具有两重性的是,!。生长素的生理作用课件......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如生长素类似物,乙烯利植物生长调节剂植物生长调节剂的优点容易合成原料广泛效果稳定在农业生产上,用生长素的类似物萘乙酸诱导无籽果实的效果比用天然的生长素要明显,其原因是萘乙酸成本低,用量大,而用吲哚乙酸成本高,用量少,影响生长素的生理作用课件.的果实中含量较多动植物激素的比较由自身产生特点种类多微量高效调节生物体的新陈代谢生长发育等生理活动相同点随血液循环作用于特定器官不作用于特定器官作用部位由专门的内分泌器官分泌无专门的分泌器官......”。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。