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doc 学校艺术教育学年工作计划(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:55

《学校艺术教育学年工作计划(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....特制定本规划,作为新世纪第个年这阶段学校艺术教育的奋斗目标和行动纲领。指导思想高举理论伟大旗臶,认真贯彻江泽民同志个代表重要思想,面向现代化面向世界面视和加强高校艺术教育教学的管理和研究,逐步使艺术课教学规范化,不断提高教学质量。力争经过年时间,推出批质量较高特色鲜明的艺术课程。要加强艺术课教材的建设和管理工作。通过教材审查和评选推出若干套符合素质教育要求的高质量的艺术课教材,供各地学校选用。至年,基本实现基础教育阶段艺术课教材的现代化多样化。要重视普通高等学校艺术教材建设,逐步建立高校艺术教材的评审制度,积极推荐批质量高特色鲜明深受学生欢迎的艺术教材。各级各类学校艺术课的教师要积极探索勇于改革教学内容和教学方法。根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校的实际情况创造性地组织教学。艺术教师应充分利用和开发本地区本民族的文化艺术教育资源......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发挥艺术才能的气氛,也与市教委举办的彩大舞台活动接上了拍。训练场地无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。例如筝团如果每次训练都要搬动乐器,不仅浪费了时间,音准也不能保证,所以要配备适当的训练场地。训练计划舞蹈要深抓基本功训练,加强学生对舞艺术活动指导纲要和与之相配套的实施细则。各地要认真组织实施课外文体活动工程,教育部将在全国评选出个地市或县市级学校文体活动示范基地,以推动此项工作的健康发展。至年,全国中心小学以上学校课外校外艺术活动覆盖率达到,农村小学的覆盖率达到。自全国学校艺术教育总体规划年颁布实施以来,我国学校艺术教育在法规建设行政管理教学活动教师队伍设备器材科学研究等方面,取得了显著的成绩。但是,学校艺术教育目前还处于相对薄弱的地位,要尽快改变这个状况。为适应世纪人才培养的需求......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应享有与其他学科教师的同等待遇。科学研究与国际交流科学研究与国际交流是不断提高艺术教育教学质量的重要条件,也是目前学校艺术教育中急需加强的薄弱环节。各级教育行政部门及学校对艺术教育的科研工作应给予充分的重视。艺术教育科研要抓住学校艺术教育改革发展中的热点难点问题进行深入研究。在重视理论研究的同时,更要在应用研究上下工夫。各级教育行政部门和高等学校下属的教育学校艺术教育学年工作计划整理版的体验与感受,加强学生的艺术素养。校队应从年级开始,要抓住低年级学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。合唱目前也是以中年级为主,只有学期的训练基础,但音色音质条件较好。要从基础开始,从音准着手,再让他们养成正确的发声发方法,进步提高歌曲表现力,还要采取措施进步提高学生的积极性,培养他们相互合作协调能力。以上个团队的训练都需要教师的全身心投入,人队,专心致志......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度地提高学校艺术教育的教学质量。建设支能基本满足各级各类学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外校外艺术活动,并逐步使其规范化制度化。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。至年前,建立符合素质教育要求的大中小学相衔接的,具有中国特色的学校艺术教育体系。主要任务课程与教学学校艺术教育要以全面推进素质教育为目标,以。教育行政部门教研部门各级学校研究机构学术团体乃至教学与科研人员,都应积极建立交流渠道,充分发挥学术团体的作用,鼓励他们参加国际性艺术教育的学术组织,举办国际学术研讨会等。要充分发挥国际互联网和多媒体的作用,使交流的范围更加广泛。国际交流包括留学进修参观考察访问演出学术研讨等......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要定期使学生在训练的同时得到定的艺术欣赏与熏陶。而学校也要投入定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。其他艺术团队的建设。学校艺术教育学年工作计划整理版。学校艺术教育学年工作计划指导思想根据上海市学校艺术教育工作十发展计划,我校以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养,贯穿于艺术教育全过程,结合课程教材改全体学生的经常性的丰富多彩的课外校外艺术活动,并逐步使其规范化制度化。逐步加大经费投入,普及现代化的艺术教育技术手段,使学校艺术教育需要的器材和设施达到教育部规定的要求。至年前,建立符合素质教育要求的大中小学相衔接的,具有中国特色的学校艺术教育体系。主要任务课程与教学学校艺术教育要以全面推进素质教育为目标,以深化课程教材改革为核心,更新教育思想和教育观念,大力改革教学内容和教学方法,使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....还应该有计划地邀请外国专家来华访问讲学。要加强外国艺术教育理论艺术教材以及专著的翻译出版工作,及时介绍并引进国外艺术教育研究的最新成果。现代教育技术大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度,促进信息技术和艺术课程的整合,拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围,是大幅度提高教育质量,在艺术教育领域全面实施素质教育的必要条件。自全国学校艺术教育总体规划年颁布实施以来,我国学校艺术教育在法规建设行应以全体艺术教师为目标,以骨干教师为重点,至年通过全国省地级的培训工作,使艺术教师队伍整体素质有明显提高。同时,加强艺术教师培训基地的建设,在全国所高等师范院校建立艺术教师培训基地。至年培养出批大中小学艺术教育学科带头人,形成支符合时代要求,能发挥示范作用的骨干艺术教师队伍。各级教育行政部门和学校对艺术教师的工作条件和生活待遇要给予足够的关注......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....逐步实现教学形式的现代化多样化,拓展艺术教育的空间,提高艺术教学的质量。加强艺术课程教学评价的改革向未来,以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关键,普及和发展农村学校艺术教育为重点,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取因地制宜分区规划分类指导的原则,依法治教,真抓实干,切实提高工作质量和管理水平,使我国学校艺术教育再上新的台阶。发展目标至年,年义务教育阶段城市学校艺术课程开课率达到,农村学校达到,处境不利地区的学校达到至年,农村学校开课率达到,处境不利地区的学校达到高中阶段所有学生按规定修满艺术课程的学分所有普通高等学校均在年前普遍开设艺术类选修和限定性选修课程,并逐步纳入教学计划,计入学分。深化艺术课程教学改革,加强科学研究,大幅度地提高学校艺术教育的教学质量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....树立终身学习的愿望,培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。中等以下学校艺术教育课程改革的主要任务是实验推广和实施国家艺术课程标准。中小学年将全部使用根据课程标准编写的教科书,高中从年起以省自治区直辖市为单位逐步进入新课程标准的实验工作推动此项工作的健康发展。至年,全国中心小学以上学校课外校外艺术活动覆盖率达到,农村小学的覆盖率达到。民乐厂可定制高音中音低音筝。目前上海还没有这样的筝团,若能成立,它将成为上海民乐界的个亮点,要竞争就要有创新,所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。舞蹈团合唱团的改进工作。根据舞蹈合唱艺术的特点以及现状,这两个团队需要很全面的调整。训练时间原本每周的训练时间太少,需要增加时间。艺术教师不上晚管班,利用晚管班时间训练团队,这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这两个团队需要很全面的调整。训练时间原本每周的训练时间太少,需要增加时间。艺术教师不上晚管班,利用晚管班时间训练团队,这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障,还可以使学校在点分以后充满了学生学习艺术,发挥艺术才能的气氛,也与市教委举办的彩大舞台活动接上了拍。训练场地无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。例如筝团如果每次训练都要搬动乐器,不仅浪费了时间,音准也不能保证,所以要配备适当的训练场地。训练计划舞蹈要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。校队应从年级开始,要抓住低年级学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现年,年义务教育阶段城市学校艺术课程开课率达到,农村学校达到,处境不利地区的学校达到至年,农村学校开课率达到,处境不利地区的学校达到高中阶段所有学生按规定修满艺术课程的学分所有普通高等学校均在年前普遍开设艺术类选修和限定性选修课程,并逐步纳入教学计划......”

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