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doc 三支一扶工作总结范文材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:10

《三支一扶工作总结范文材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就在那刻,希望似乎在霎那出现,我的心顿时激动起来,热血似乎也在沸腾,要知道当名优秀的老师直是我的梦想回农村回报我的父老乡亲直是我的夙愿,于是我毫不犹豫地报上名。年月份经过重重选拔和审核后,我如愿并且幸运地成为了名支扶支教志愿者,经过严格的培训后被分配到了单县高韦庄职业中学,从此开始了我的两年的支教生涯。在现实面前梦想似乎有些褪色个人面对这个陌生的地方,心里有说不上的苦涩,刚刚来到这里的时候我们惊呆了,难以置信,在山东,这个全省经济排名第的省份竟然还有这么个与世隔绝的地方,学校所在的县位于鲁豫皖苏等多省交界地,所在的镇子又是距离县城十多里的最偏远边界的地方,更甚者,学校建在离镇里前不靠村后不着店的田野上。如果我不曾在城市里读过年大学,在这里或许就不会有与世隔绝的感觉。在这里,即便买些日用品,都要到里外的镇上,遇上雨雪天气,泥泞的土路真让人苦不堪言......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....工作逐渐适应刚到服务地镇政府时,镇领导十分重视,在生活和工作安排上给予多方面的照顾。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和镇的农村情况还不熟悉,镇领导特意安排我到党政办公室,要求我主要协助党政办工作,但是听了领导关于党政办工作介绍之后,心里的底气明显下降不少,对于如何把事情做细做规范做得专业做得有特色,我还只是个初学者。接到任务时,我的确有点紧张,但是很快得到了同事们的理解和支持,为我熟悉业务提供了很好的帮助,我每天认真学习相关书籍,深入学习研究,掌握基本知识,并很快能够熟悉手头上的工作。支扶工作总结范文篇支扶工作总结时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我已在支扶这个光荣的岗位上年半的时间了,回顾这漫长而又短暂的时光,我的收获太多太多。年,个难忘的年份,那年的春天即将走出校园毕业的我,对人生忽然失去了自己的方向,对未来忽然感到无限的迷茫......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在现实面前梦想似乎有些褪色个人面对这个陌生的地方,心里有说不上的苦涩,刚刚来到这里的时候我们惊呆了,难以置信,在山东,这个全省经济排名第的省份竟然还有这么个与世隔绝的地方,学校所在的县位于鲁豫皖苏等多省交界地,所在的镇子又是距离县城十多里的最偏远边界的地方,更甚者,学校建在离镇里前不靠村后不着店的田野上。如果我不曾在城市里读过年大学,在这里或许就不会有与世隔绝的感觉。在这里,即便买些日用品,都要到里外的镇上,遇上雨雪天气,泥泞的土路真让人苦不堪言。周末赶集买菜就要耗费整整上午的时间,所以几乎每次都要买上至少星期的菜。我和环环同住间教职工宿舍,宿舍据说已有十多年的历史,房子狭小昏暗潮湿,冬季没有取暖设施冷得像冰窖,夏天则燥热憋闷。糊在墙上的石灰大半脱落,露着黄泥。就是这么间小屋,还要作为我们的厨房,烟熏火燎的,房顶都熏黑了。我和环环在露出黄泥的墙上贴了报纸......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我总是充满了干劲,有种把自己所知道的所学到了全部倾注给他们的冲动。于是我倍加的努力,在工作中,我认真备课上课,及时批改作业,并做好课后辅导,为了提高教学质量,认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每个字每句话都弄清楚,了解教材的结构重点和难点,掌握知识的逻辑并能运用自如,为了更好的做好自己的工作,我还用省下来的生活补贴安装了自己的电脑,到书店购买教学光碟和辅导资料,仔细分析和构思,用最简捷明了的方式向学生授课数学是门相对枯燥无味的学科,作为支教的年轻教师,我努力把在大学学到的新的教学理念应用到现实教学中,在教学过程中我为学生提供自主探索的机会,让学生在讨论的基础上发现知识。新课程改革的重要目的之就是在教学中让学生各方面的能力都能得到发展,尤其是对学生学习能力的培养,我努力在授予学生最基础的知识的前提下,从优化教学过程,培养学习兴趣......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在静谧的夜里格外的响。有段日子很久没有见到太阳,我抓了下潮乎乎的褥子竟然潮湿得挤都能出水,掀开看,天哪,褥子竟然长毛了,可最最让人痛苦的是赶也赶不走的老鼠们,它们时不时在脱离墙的石灰墙皮中穿梭,饭菜时不时被它们咬上几口,被子里衣服里经常看到它们的粪便,更可恶的是即使我们躺在床上也经常有大胆的从床头上穿过。最头痛的还是去厕所,即便冬天晚上要去厕所也要绕行百多米远的距离,而且路上盏灯都没有,黑咕隆咚„„于是我满怀憧憬的心开始有些失望,梦想在现实的面前有些退缩了。最最珍贵的是我们支教战友们所建立的亲如兄妹的感情,我们互相温暖互相照顾互相勉励互相学习,无论在生活上还是在工作上。由于离家比较远,每次回家我们还必须走至少里地的路程去搭车,于是我们的自行车我们戏称我们的宝马成了我们接送的唯工具,无论阴天下雨无论道路多么泥泞只要我们没有全离开......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....利用现代化教学手段,在教学中为学生建立起数学思维方法,培养学生创造能力等方面做了些探析。让学生在自主探索的过程中,经历了观察实验归纳类比直觉数据处理等思维过程。支扶工作总结范文篇支扶工作总结时光荏苒,光阴似箭,转眼间,我已在支扶这个光荣的岗位上年半的时间了,回顾这漫长而又短暂的时光,我的收获太多太多。年,个难忘的年份,那年的春天即将走出校园毕业的我,对人生忽然失去了自己的方向,对未来忽然感到无限的迷茫,我不断问自己未来在哪里毕业怎么办个偶然的机会,我了解到了国家的支扶政策,就在那刻,希望似乎在霎那出现,我的心顿时激动起来,热血似乎也在沸腾,要知道当名优秀的老师直是我的梦想回农村回报我的父老乡亲直是我的夙愿,于是我毫不犹豫地报上名。年月份经过重重选拔和审核后,我如愿并且幸运地成为了名支扶支教志愿者,经过严格的培训后被分配到了单县高韦庄职业中学......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以几乎每次都要买上至少星期的菜。我和环环同住间教职工宿舍,宿舍据说已有十多年的历史,房子狭小昏暗潮湿,冬季没有取暖设施冷得像冰窖,夏天则燥热憋闷。糊在墙上的石灰大半脱落,露着黄泥。就是这么间小屋,还要作为我们的厨房,烟熏火燎的,房顶都熏黑了。我和环环在露出黄泥的墙上贴了报纸,有时候睡到半夜就听到泥土落在报纸上的声音,在静谧的夜里格外的响。有段日子很久没有见到太阳,我抓了下潮乎乎的褥子竟然潮湿得挤都能出水,掀开看,天哪,褥子竟然长毛了,可最最让人痛苦的是赶也赶不走的老鼠们,它们时不时在脱离墙的石灰墙皮中穿梭,饭菜时不时被它们咬上几口,被子里衣服里经常看到它们的粪便,更可恶的是即使我们躺在床上也经常有大胆的从床头上穿过。最头痛的还是去厕所,即便冬天晚上要去厕所也要绕行百多米远的距离,而且路上盏灯都没有,黑咕隆咚„„于是我满怀憧憬的心开始有些失望......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我们这些兄妹总是尽力不让彼此感到孤单,周末,块去赶集春天去地里挖野菜,馋了就块买条鱼或是买只鸡,日子虽然艰辛却是其乐融融。支教工作磨练了我的意志使之更加坚强,我的工作能力也得到了很大提高,它塑造了我的人格使之更加完美。我相信,这近两年的工作经历是我生的宝贵财富,在以后的工作中,我会更加严格要求自己,以积极的心态对待工作,实现自我的人生观价值观。我深深地感触到我是在用两年的时间做件让我终生难忘而又使我终生收益的事情。篇支扶工作总结年,刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去的号召,参加了河南省支扶计划,回到了我的家乡南阳市开展支农工作,投身于农村这片沃土以施展自己的才华,奉献自己的青春。时间过的很快,转眼间到了年,基层服务工作已年有余,回首年来的基层服务工作不禁百分感慨,这将是我的人生中笔重要的精神财富......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....自己要做的不仅是了解村情民意,熟悉镇务工作,更要向新时代的党建工作看齐。发挥优势。要发挥自己的优势和专业特长,利用有限的资源服务基层活跃农民文化生活,用共同进步的力量去改变农村。依靠自己的专业特长,创新思路,在服务基层的同时寻求自己的职业发展。学习其他学长的先进事迹,努力为镇农民增收和农业经济的发展做出自己应有的贡献。立足本职。做好本职工作,谦虚谨慎,坚决拥护镇党委政府的领导,保质保量完成各项任务。三支扶工作总结范文材料。坚定信念我更加无悔我的选择到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去。曾经在旗帜下的许下的誓言不断在我脑海中涌现,临行时市领导勉励的话语时不时萦绕在耳边,在我悲观失望的时候激励着我鼓舞着我。慢慢的,我融入了我的支教生活,也渐渐地投入了自己的工作。于是我更加坚定了自己信念。更加无悔于自己选择。我代的是初两个班的数学课。学生们都是十岁的孩子,天真无邪而且充满着朝气......”

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