1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....极具发展潜力具有相当的学识涵养，具发展潜力稍有学识涵养，可具发展潜力学识涵养稍有不足，不适培育训练欠缺学识涵养，不具发展潜力社会常识很丰富丰富普通不足太差评定总分评分人员签章被评核人意见及希望被评人填市场及销售人员绩效考核表表格市场及销售人员绩效考核表年月日姓名部门职称性别到职日期年月日出奖勤惩迟到旷职娩假事假病假婚假丧假警告小过大过嘉奖小功大功考勤分数次日日日日日日次次次次次次加扣分项考核内容最高分数自行评分初核评分复核评分初核评语目标达成认真积极，目标均能迅速达成工作努力，能完成目标努力程度尚佳，目标达成率可称良好目标达成率般目标达成待努力客户开拓开拓能力极佳，说服力强，积极而有冲劲开拓能力佳，说服力强，有冲劲开拓能力尚佳，稍具冲劲开拓能力尚可开拓能力待加强调查能力机警谨慎，深入调查，极能掌握客户信用状况能积极调查，博闻广见在工作中能留意收集信息，掌握般商业信息缺乏信息收集的思想......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有新构想，并能提出详细的实施方案强，能提出系统的构架尚可，能针对定的目标作出安排欠佳不愿深入思考项考核内容最高分数自行评分初核评分复核评分应变能力能快速机敏正确地作出反应考核分数能比较快速地作出正确的反应能在时效内作出反应较弱，反应慢半拍不知如何应对紧急情况执行能力彻底执行能执行尚可勉强很差人际关系很受欢迎评核等级受欢迎尚可欠佳很差协调合作善于协调，能自动自发与人合作乐意与人协调沟通，顺利达成任务尚能与人合作，达成工作要求协调不善，致使工作发生困难无法与人协调，致使工作无法进行个人修养很有修养绩效改进意见有修养尚可差很差受职员尊重很受尊重受尊重尚可欠佳不受尊重对公司态度很有向心力有向心力尚可欠佳差管理常识很丰富丰富普通不足太差专业知识具有丰富的专业知识,并能充分发挥,圆满完成任务具有相当的专业知识，能顺利完成任务具有般的专业知识，能符合职责需要专业知识不足，影响工作进展缺乏专业知识......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以交付工作尚有责任心，能如期完成任务责任心不强，需有人督促方能完成工作欠缺责任心，时时督促，亦不能如期完成工作工作绩效工作效率高，具有卓越创意能胜任工作，效率高于标准工作不误期，表现符合要求勉强胜任工作，无好表现工作效率低，时有差错协调合作善于协调，能自动自发与人合作乐意与人协调沟通，顺利达成任务尚能与人合作，达成工作要求协调不善，致使工作发生困难无法与人协调，致使工作无法进行学习能力次即能领会，无须他人协助复核评语学习较快记忆颇佳，但需少量的监督需要督导，但有判断力每点指示均需要督核学习慢，记忆力弱分析判断力有高度的分析能力，能正确判断处理有定分析能力，亦能正确判断稍具分析能力，能凭经验判断在有限的范围内，能自行判断只能依靠指示才能正确执行工作态度对工作甚感兴趣，认真积极能接受批评制导，勇于改过对工作尚积极，执行能力稍差见异思迁，对工作不积极漠视工作，懒散无度发展潜力学识涵养俱优,极具发展潜力具有相当的学识涵养，具发展潜力稍有学识涵养，可具发展潜力学识涵养稍有不足......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....即部门定义的该员工的工作职责和工作完成情况绩效考核表分三类部门经理以上级，般管理人员及开发人员，市场及销售人员部门经理以上级人员的考评由其直接上级所属下级评定，其他人员的考核分为自行评分初核复核三步，初核由该员工的直接上级可以是个集团评定，复核由上级的上级或人力资源部评定。最终考核分数为自评占，初核分占，复核分占选取对应栏的分数写在相应考核项中所评分数为对现任岗位工作情况的评价，而非绝对评价填写完分数后，各级评分人要签署自己的名字出勤奖惩迟到旷工事假病假警告小过大过扣分嘉奖小功大功加分职能考核评核等级与职务晋升职务晋升考核每半年进行次，考核内容为职务承担者的职能资格。分数等级指导分数可考虑升职并担任更重要的工作分数在现岗位给予更具挑战性的工作，以利其能力的延展和进步完善分数应给予足够的指导培训，并督促本人考虑改进工作的意见和计划。上级要考虑现岗位是否并不是最适合被考核人的岗位，换个新的岗位是否更有利于被考核人的培养和发展分数建议仔细考察其各项能力，另换工作岗位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不具发展潜力项考核内容最高分数自行评分初核评分复核评分考勤状况全勤考核分数无迟到早退，能事先请假偶有迟到，尚未超过规定时有迟到或补办请假手续经常利用上班时间处理私务或擅离工作岗位私自外出品德操行品性廉洁言行诚信守正不阿品行诚实，言行规律，应对适度待人接物尚属平易，无越轨行为好占小便宜沽名钓誉，损人不利己成本意识成本意识强烈，能积极节省，避免浪费具备成本意识并能节省尚具成本意识，尚能节省缺乏成本意识，稍有浪费成本意识欠缺，常有浪费改善工作能力善于规划，能积极提出独创见解评核等级处事有方，能自动研究创新能把握重点，稍加指导即可鲜有见解，无太多创新处事草率，无创新见解服从能服从指挥，彻底贯彻命令绩效改进意见服从性佳，循规蹈矩意见不同时，能保留看法，服从整体意见不同时，执行起来比较勉强缺乏服从性，意气用事维护公司形象严守秘密，在无关人员面前言语得当能保守公司机密，维护公司利益稍有不当言辞，尚能保守秘密言语冒失，对公司有定损害言行严重失当......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....留岗观察段时间，如三个月。在此时间段内，令其参加相应的培训如三个月观察期过后仍无改进，则给予降级降工资扣奖金等办法，甚至辞退。分数建议辞退。工作能力与态度考核评核等级与工资调整工资微调。月基准工资每月微调次，微调依据为考核结果及其工资系数。考核内容为职务承担者的工作能力与态度。考核等级工资等级工资升降级。每三个月升降次，每分级升级至改等级为止。考核等级考核得分工资晋等。与职能考核致。般管理人员，开发人员绩效考核表表格般管理人员开发人员绩效考核表年月日姓名部门职称性别到职日期年月日出奖勤惩迟到旷职娩假事假病假婚假丧假警告小过大过嘉奖小功大功考勤分数次日日日日日日次次次次次次加扣分项考核内容最高分数自行评分初核评分复核评分初核评语专业知识具有丰富的专业知识,并能充分发挥,圆满完成任务具有相当的专业知识，能顺利完成任务具有般的专业知识，能符合职责需要专业知识不足，影响工作进展缺乏专业知识，无成效可言责任感具有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交付工作具有责任心......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不能掌握，屡生事故协调合作善于协调，能自动自发与人合作乐意与人协调沟通，顺利达成任务尚能与人合作，达成工作要求协调不善，致使工作发生困难无法与人协调，致使工作无法进行专业知识具有丰富的专业知识,并能充分发挥,圆满完成任务复核评语具有相当的专业知识，能顺利完成任务具有般的专业知识，能符合职责需要专业知识不足，影响工作进展缺乏专业知识，无成效可言责任感具有积极责任心,能彻底达成任务,可放心交付工作具有责任心，能顺利完成任务，可以交付工作尚有责任心，能如期完成任务责任心不强，需有人督促方能完成工作欠缺责任心，时时督促，亦不能如期完成工作分析判断力有高度的分析能力，能正确判断处理有定分析能力，亦能正确判断稍具分析能力，能凭经验判断在有限的范围内，能自行判断只能依靠指示才能正确执行工作态度对工作甚感兴趣，认真积极能接受批评制导，勇于改过对工作尚积极，执行能力稍差见异思迁，对工作不积极漠视工作......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....完成度很好达到既定目标尚可，完成结果中无大欠缺欠佳，有明显的缺陷落后工作质很完美，从形式到内容都仔细斟酌完备，从内容上能达到要求尚可，能般满足要求欠佳，考虑问题时有疏漏落后，顾此失彼工作方法深得要领，使人信服，工作阻力减到最小得要领，能理顺各环节尚可，遇事有阻力，但能克服欠佳，曾造成不必要的阻力不得要领进度检查定期检查，追根究底能保持监督，并提出改善意见能不时检查，提出问题疏于检查极少检查，以至发生问题时措手不及绩效增加率很高复核评语高尚可欠佳落后分析判断力有高度的分析能力，能正确判断处理有定分析能力，亦能正确判断稍具分析能力，能凭经验判断在有限的范围内......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....填写复评评语人力资源部汇总考核成绩并加计奖惩考勤分数，如初核与复核差距分以上，则需由主管重新考核，转人力资源部统计成绩评等总经理召集考核协调会确定考绩直接主管将考核结果告之员工，提出改进意见员工如对考核结果不满，可向上级主管申诉，上级主管的裁定为最终裁定，员工应服从考核结果人力资源部将考核表归档列入员工资料，并通知薪资管理部门加扣年终奖金或薪资。部门经理以上级绩效考核步骤被考核人的所有级二级下属填写绩效考核表，直接交到人力资源部，对人力资源部主管的考核表则直接交给总经理被考核人自评人力资源部统计下属的评分，计算出的平均分数填写到绩效考核表中作为下属评分被考核人的直接上级复评，填写复评评语绩效考核系列表填写说明首先每个人要填写岗位描述表。个人总结本人年来的工作职责，言语要简洁明确，如软件开发中的系统分析程序实现测试系统维护，或工程实施技术支持等并罗列各项工作的完成情况，最好有量化的说明，如完成项目中的模块的程序实现......”。