1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第二阶段实现阶段年月日至年月日详细设计阶段，包括搭建统环境编码实现。第三阶段测试阶段年月日至年月日系统测试阶段包括制定测试计划重庆工商大学毕业设计说明书第页共页测试结果说明。年月日至年月日用户手册阶段，包括系统主要功能运行环境要求系统安装与初始化运行说明。年月日验收测试。第四阶段其它工作年月日至年月日毕业设计说明书的以及其他相关文档的完善。年月日至年月日毕业设计成绩评审。年月日毕业答辩。项目分工表任务人员分工小组成员系统子模块备注吴庆锋点名系统之手机系统管理子系统前期需求分析系统框架设计数据库设计编码测试及文档编写王宏程点名系统之手机前端点名子系统张立青点名系统之服务端系统管理子系统吴利娟点名系统之服务端用户管理子系统技术支持技术所采用的技术大致主要有以下几种页面框架设计......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....管理工具和管理使得使用更方便管理更轻松，并且支持大规模部署操作。数据转换服务的增强。在中全部重新设计了提供全面的企业提取转换和装载平台。④复制增强。对复制服务进行了些改进和增强，简化了安装配置和复制拓扑的监控。数据访问接口。针对，引入了个新的本地客户端。分析服务增强。分析服务在多方面进行了扩展，包括可伸缩性易管理性可靠性有效性和数据仓库的可编程性商业智能和商业解决方案。报表服务。报表服务是个新的报表服务器和工具集，可以构建管理和部署企业报表。报表服务允许业务轻松地将各种数据源和数据仓库中的业务数据集成到功能丰富的交互的可管理的报表中，并且可以通过内部网外延网和互联网浏览和导航这些报表。二系统可行性分析技术可行性分析点名系统需要通过框架，开发环境，基于数据库进行开发，同时引用相关文档资料，采用软件标准或规范......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也是学生管理工作的窗口，有效的课堂考勤不仅是保证教学秩序的稳定提高教学活动的质量增强学生的组织性和纪律性的前提，而且可促进了良好校风和学风的形成，密切了师生关系，和强化教师的工作责任感。目前，高校授课教师为了统计本节课学生的出勤情况，般都采取对每个学生逐点名的方式。然而在我们的实际生活中，经常会有多个小班的学生起上大课的情形，由于上课时学生的总人数很多，这时如果授课教师仍采取对每个学生逐点名的方式需要花费大量的时间。而每节课的授课时间是固定的，那么授课教师每次采用这种方法势必会占用大量的授课时间，这样就会导致在有限的教学资源内，授课老师不能保质保量的完成本节课的教学任务，那些来上课的学生也不能学到更多的知识。因此......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....能够在定程度上代替框架页功能，从而迅速建立具有统布局和外观的页面，并且有效降低维护人员的工作强度，使用此功能可以次性设置种类型的服务器控件外观样式。该外观可方便地应用于单个页面整个应用程序，甚至整个服务器。在应用程序编译方面，开发人员可以根据特定需要进行选择。服务器控件设计。根据开发人员对其中的内置服务器控件的需求，新增了服务器控件，并且根据需要可以分为站点导航控件数据控件包括数据源控件和数据绑定控件登录系列控件部件和其他服务器控件等。配置和管理工具设计。为了快速方便地实现应用程序配置和管理，提供了两个内置的可视化工具个是管理单元，另个是网站管理工具。利用该工具可对指定应用程序的连接字符串应用程序配置全球化和标识应用程序状态自定义授权身份验证公共编译页和运行时位置等方面进行全面设置......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....点名系统能够辅助教师上课时点名和提问环节点名，以及在促进师生关系等方面达到简单易行，高效便捷的效果。不仅取代了过去传统纸本点名记录的模式，呈现学生的上课出勤状况，使学生上课点名情况达到即时性正确性完整性，而且也节省了宝贵的课堂时间，提高课堂管理的质量与效率。同时，可以在需要的时候比如辅导员汇总期末教学单位汇总统计等，实现考勤信息的共享查询和统计工作。为此，款以手机作为客户端，以作为服务器端开发的点名系统就应运而生了。软件开发任务分配点名系统可分为准备阶段实现阶段测试阶段和其它工作，项目开发安排如下第阶段准备阶段年月日至年月日撰写开题报告。年月日至年月日系统分析阶段，包括开发背景进行任务概述规划项目开发进度分析数据流图和数据词典。年月日至年月日概要设计阶段......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....第二阶段实现阶段年月日至年月日详细设计阶段，包括搭建统环境编码实现。第三阶段测试阶段年月日至年月日系统测试阶段包括制定测试计划重庆工商大学毕业设计说明书第页共页测试结果说明。年月日至年月日用户手册阶段，包括系统主要功能运行环境要求系统安装与初始化运行说明。年月日验收测试。第四阶段其它工作年月日至年月日毕业设计说明书的以及其他相关文档的完善。年月日至年月日毕业设计成绩评审。年月日毕业答辩。项目分工表任务人员分工小组成员系统子模块备注吴庆锋点名系统之手机系统管理子系统前期需求分析系统框架设计数据库设计编码测试及文档编写王宏程点名系统之手机前端点名子系统张立青点名系统之服务端系统管理子系统吴利娟点名系统之服务端用户管理子系统技术支持技术所采用的技术大致主要有以下几种页面框架设计......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....基于本系统在具体应用时，可以根据具体需求方便的进行功能上的部分扩展或改变，以做到对用户需求的最好满足。而该框架在各个方面都已经得到了广泛的应用，我们可以从中获取宝贵的设计经验以取得最好的效果。本系统的数据库使用，该软件具有易于安装，管理维护等方面的优势，并且在多种产品的价格性能测试中，取得了非常好的成绩。经济可行性分析该系统的开发主要是以学术性研究为目的，在经济方面没有较高的要求，需要具备相应的硬件资源和软件环境即可。同时此程序具有较高的实用价值，它无需安装客户端，直接在手机即可访问该系统。开发的成熟版本可应用于实际中，能够切实为用户无论是管理员教务处还是教师都提供相应的便利操作，所以无论从软件的开发成本还是软件的实用价值方面来讲......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....从而严重地影响了教学质量。因此，为了有效地提高课堂教学效率，研发种便捷而又高效的点名系统的重要性日益凸显。该点名系统具备以下功能是点名方式要灵活，既可以逐点名又可以随机点名二是能够在课堂提问环节有效地促进师生之间的交流。点名系统是在开发环境，基于数据库开发完成的款以手机为客户端，为服务器的系统。而服务器端用户管理系统是点名系统的个子系统，它包括用户管理角色管理用户角色管理角色权限管理以及页面管理等功能。本文详细论述该子系统功能的实现过程和关键技术，展现了该系统所具有的特色，例如基于的权限管理，将用户和它的具体权限分开，而将角色与具体的权限相关联，赋予用户相应的角色，这样用户就间接获得了对该系统的访问权限。同时不同角色的用户登录该系统将会动态生成相应的菜单，从而进行该权限下的相应操作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提供了以下几个模型可供人们选择，大大缩短了我们的设计时间。如数据绑定模型组件交互模型。简介集成了最新的，它是个良好的应用程序和管理工具，可以方便的创建查看和管理报表，满足企业用户的需求。通过在可伸缩性数据集成开发工具和强大的分析等方面的革新更好的确立了微软在领域的领导地位。不断改善系统的可用性，引入了数据库镜像，支持创建热备用数据库以使快速失效切换时不丢失提交事务中的数据。通过全部授权许可细密的访问控制用户和模式的分离，以及数据库加密功能来提高安全性。全面的集成分析和报表功能使企业能够提高他们已有应用的价值，即便这些应用是在不同的平台上。从功能的角度看，增强了下列各项功能数据库引擎增强。这些改进和功能包括与新的技术增强处理新的数据类型，以及对关系型数据库可伸缩性和可用性的改进。管理工具......”。