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ppt 人教版高中化学必修二课件4.2《资源综合利用环境保护》课件(共88张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版高中化学必修二课件4.2《资源综合利用环境保护》课件(共88张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目的得到化工原料。裂化和裂解的产物中都有不饱和烃。•请将石油产品汽油柴油煤油沥青液化石油气按其组成物质分子中碳原子数递增的顺序排列汽油柴油煤油沥青石油炼制的目的是将混合物进行定程度分离,通过分离将石油分成不同沸点范围的蒸馏产物,其中混合物的沸点范围越低,则混合物中烃分子所含碳原子数越少。下列说法错误的是石油中含有的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油含以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来石油的分馏和裂化都得到汽油,煤经高温干馏后所得的煤焦油中含有苯和甲苯,而不是煤中含有苯和甲苯。•煤的综合利用可以获得洁净的燃料及多种化工原料......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....尽可能减少对环境的负作用。下列化学反应,不符合绿色化学概念的是•消除硫酸厂尾气排放••消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染•制•浓↑•制•稀•中有污染物放出,不符合“绿色化学”的概念•下列变化属于化学变化,且产物中兼有气体液体固体的是•石油分馏石油裂解•煤的干馏煤的气化•煤的干馏是发生了复杂的化学变化,产物有煤焦油焦炉煤气焦碳等。•下列石油分馏产物中,沸点范围最高的是•汽油煤油•柴油燃料油•石油分馏时沸点低的先分离出来,沸点高的后分离出来。•下列说法正确的是•石油的炼制过程都是化学变化过程•石油分馏的目的是将含有碳原子数较多的烃先气化,经冷凝而分离出来•石油经过常减压分馏及裂化等工序炼制后即能得到纯净物•石油分馏出来的各馏分仍是多种烃的混合物分馏是物理变化,裂化是化学变化,其产物都是混合物。第二节化学与资源综合利用环境保护学习目标了解化学在资源综合利用及环境保护方面的作用和意义。重点煤石油天然气的综合利用,特别是石油的利用。通过环境保护和绿色化学的有关知识......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....建筑装潢材料产生的甲醛放射性稀有气体氡,化妆品,日用化学品,家宠等。来源危害引起人体呼吸道消化道等疾病,导致各种癌症皮肤病传染病,影响婴幼儿智力和发育等。酚类烟雾烟尘放射性稀有气体氡电磁波螨虫细菌病毒等主要污染物保持室内清洁通风对电器辐射采取防护措施,并保持距离厨房要有通风换气设施宠物要经常洗浴,养成良好的排便习惯,并注意及时清除女性朋友要慎用化妆品和日常化学用品建议男士少抽烟或不抽烟防治措施地球人的行动开发“绿色资源”是当今世界上工业化国家开源节流化害为利和保护环境的重要措施。兴建“绿色建筑”是人们崇尚自然回归自然的种潮流。吃“环境餐”,以间接保护自然环境而且有益于身体健康。增强全球的环境意识,保护和合理利用土地矿藏森林水等自然资源,努力改善生态环境。绿色化学绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则,最理想的“原子经济“就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物,这时原子利用率为......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....属于化学变化的是•常压分馏减压分馏•裂化裂解•下列物质中,有固定熔沸点的是•汽油煤•苯煤焦油•空气污染下列叙述错误的是•温室效应是具有增高地球温度的效应造成的•破坏臭氧层的主要物质是氟氯烃等物质•能与血红蛋白形成稳定的化合物,降低血液输入氧的能力•酸雨主要是雨水与或反应,最终形成的还有少量的及和水反应生成的与造成的•解析温室效应是浓度增高所致。中含硫的物质燃烧生成,在些催化剂作用下生成,被水吸收成或与水反应生成,再被氧化成。空气中汽车尾气与反应生成或和,水反应生成。•为防治酸雨,降低煤燃烧时向大气排放的,工业上将生石灰和含硫煤混合后使用。•请写出燃烧时,有关“固硫”不使硫化合物进入大气反应的化学方程式••二氧化硫是酸性氧化物,高温下能与碱性氧化物反应生成。因与亚硫酸盐都具有还原性,生成的在加热时被氧化为。•现有以下几种措施对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理,少用原煤做燃料,燃煤时鼓入足量空气,开发清洁能源......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....正成为世界上越来越多人的共识。请看保护环境从我做起练习•含有碳元素的混合物是•二氧化碳,石灰石,甲烷,天然气,氧化碳,石油,乙醇,煤,醋酸,⑩水煤气。•⑩•⑩•下列各组物质中均属于有机物的是•乙酸,乙醇,淀粉•金刚石,水,天然气•大理石,干冰,氧化碳•酒精,煤气......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....目的得到化工原料。裂化和裂解的产物中都有不饱和烃。•请将石油产品汽油柴油煤油沥青液化石油气按其组成物质分子中碳原子数递增的顺序排列汽油柴油煤油沥青石油炼制的目的是将混合物进行定程度分离,通过分离将石油分成不同沸点范围的蒸馏产物,其中混合物的沸点范围越低,则混合物中烃分子所含碳原子数越少。下列说法错误的是石油中含有的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油含以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来石油的分馏和裂化都得到汽油,煤经高温干馏后所得的煤焦油中含有苯和甲苯,而不是煤中含有苯和甲苯。•煤的综合利用可以获得洁净的燃料及多种化工原料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....难点石油裂化的原理。煤石油和天然气的综合利用从煤石油和天然气中获得基本化工原料煤的组成无机物有机物元素大量等元素少量煤的组成煤和石油的形或组成及主要性质煤石油形成古代植物遗体经过非常复杂变化而形成古代植物遗体在地壳中经过复杂变化而形成组成主要含少量等主要含含少量等分类混合物混合物性质煤干馏后可得到焦炭煤焦油和焦炉气。粘稠液体黑色或棕色,不溶于水,密度比水大,没有固定的熔点和沸点我国煤的分布图上京煤矿宁夏优质无烟煤太西煤露天采区煤的干馏•将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,叫做煤的干馏•煤干馏的产物有哪些焦炉煤气煤焦油焦炭煤干馏的主要产品和用途煤的气化•在定条件下把煤及其干馏物转化为煤气。高温煤的气化将煤中的有机物及碳转化为可燃性气体的过程。高温定条件中热值气高热值气煤气储气柜煤碳煤气化炉宜昌煤制气厂等离子体辅助煤汽化装置煤的液化•在定条件下将煤转化为液体燃料又称人造石油,可继续精制成汽油柴油液化石油气甲醇。在石油资源日益减少的情况下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有利于生态环境的保护。反方观点举例生产和使用合成材料等自然界原本没有的物质,超出环境的自然消化能力,这不是科技的进步,而是异化和倒退。废旧合成材料的回收和利用并不容易,甚至有些材料的回收再生成本大大高于制造成本,经济上考虑根本不合算。天然的东西是最好的,我们应该提倡“回归自然”的绿色生活方式,拒绝生产和使用合成材料。二环境保护与绿色化学第二课时二环境保护与绿色化学被污染的小河背景知识回顾通常所说的三废是指和。绿色食品是指的食品,白色污染是指。废渣废气废水塑料垃圾无污染无公害求知课堂互动环境保护在环境问题面前,化学工作者所面临的重要问题在环境问题日益突出的今天,化学工作者所面临的重要任务是对的检测的治理寻找从源头上治理的生产工艺。化学在三废治理过程中的重要作用环境情况三废环境污染环境污染工农业生产和人类活动排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就发生不良变化,危害人类健康和生存......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....中造成温室效应的气体是二氧化碳不是二氧化硫属于室内装修污染属于土壤污染。•保护环境是每个公民的责任,下列做法推广使用无磷洗涤剂城市生活垃圾分类处理推广使用次性木质筷子推广使用清洁能源过量使用化肥农药推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是•••绿色化学的目标是•减少对环境的污染•防患于未然,最终杜绝化学污染源•设计对人类健康和环境更安全的化合物•研究变换基本原料和起始化合物•绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。•废旧电池集中处理的首要原因是•回收电池中的石墨电极•回收电池外壳的金属材料•防止电池中汞镉等重金属对土壤和水源的污染•防止电池中的渗出液腐蚀其它物品•重金属的离子有毒......”

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