帮帮文库

doc 校园网的设计与实现(论文) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:59 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 07:59

《校园网的设计与实现(论文)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其 中,各楼宇的楼层数为科教楼层,多媒体教学楼层,号教学楼层,学生 宿舍楼层,校办公楼层,教职工公寓层,食堂后勤层,门卫科层。经实 地勘查测量,各建筑物信息点的数目需求为科教大楼个信息点,主要分布于 个微机室个个数理化生实验室个个图书室个个语音室 个,个多媒体会议室个,个备用教室个学生宿舍楼个,每个宿舍 个信息点多媒体教学楼个,每个多媒体教室个校办公楼个,各学科办 公室共个信息点,行政办公室共个信息点,三楼财务处个信息点二号教 学楼个,用于少数多媒体教室食堂后勤个,主要用于后勤管理教职工公 寓个,每个家庭用户个门卫科个,用于学校安全人事出入等的记录与管 理。科教大楼网络中心与其它楼宇之间的距离大致为科教楼到学生宿舍大楼 科教楼到多媒体教学楼科教楼到校办公楼科教楼到二号教学楼 科教楼到食堂后勤科教楼到教职工公寓科教楼到门卫科。由 于学校大部分现代化教学的设施设备集中在实验科教大楼......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 信息浏览服务通过学校的网站为网上用户提供信息浏览服务,可为学 校进行对外宣传提供各类信息咨询服务并协助学校进行内部管理,为校园用户提 供上网业务服务。 视频点播为网上用户提供各类视频信息的自主点播服务,比如网络电影 视频教学课件学术讲座等等,还可以为老师提供些多媒教学方面的视频资料, 学生可以通过网络学习自己在课堂上学不到的知识或自学些自己爱好的学科,提 高知识面。 主要是为师生双向交流或老师之间在教学工作方面的共同探讨提供方 便的平台,还可以发表学校师生在工作学习生活中的些意见或看法。 基于网络的管理信息系统为学校教育管理工作提供现代化的网络管理平 台,提高教育管理的水平。主要为办公自动化系统教务学生管理系统财务管理 系统人才资源管理系统国有资产管理系统校园环保和实验室管理系统等等。 外界可以访问查询学校的相关信息,比如每年的高考升学情况,学校的教师教学 情况,学校的重大事项及校园新闻等等......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并实现能与外网相连,以满 足学校的需求,包括教学管理科研等工作中的资源的共享信息的交流等等。 本章通过对学校校园的介绍,使读者对人杰高中的物理布局方位等有所了解,局 域网的组建也需以此为基础,故它是需求分析中必不可少的环,对本校园网的顺 利组建起着至关重要的作用。 学校简介 人杰高中是彭泽县唯所公办转民办的私立普通高级中学,学校成立于 年。其前身系芙蓉职业高中。该校位于芙蓉墩镇凤凰山下,三面环水,空气清新, 环境优雅,交通便利。 学校占地余亩,有平方米层间的教学大楼幢,平方米 层学生公寓楼幢,平方米的综合办公楼幢,平方米餐厅座,投资来查看学校的历史前沿,人事动态,教学师资, 升学教学等有关学校的信息。总之,校园网建成后,可大大提高学校的教学工作效 率,增加学生学习途径,改善教师教学手段,改变学校管理方法,提高学校知名度, 使学校得以长足全面的向前发展。 学校建筑分布 人杰高中需组网的建筑主要有实验科教大楼简称科教楼,学生宿舍大楼......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....校园网的中心机房网络中心设在实验科教大楼楼,主要放置着各类 服务器路由器等网络设备。 信息点分析 由于本校园网属于中学校园组网,相对大学校园网来说信息点要少些,而且 组网建筑物也不是很多,在考虑到校园网未来的升级改造等因素,信息点的设计稍 留有空余,地址的划分也备有以后信息点增加的需求,以便本校园网全方面的灵 活应用。目前,组建校园网的信息点分布情况如表所示......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....号教学楼,教职工公寓,校办公楼,食堂后勤及门卫 科。各楼宇之间的距离最大不超过米, 需组网物理布局图 根据学校目前的实际情况,学校的科教设备集中于实验科教大楼,信息点相对 也较多,校园网中心机房网络中心置于实验科教大楼楼。由网络设计的要求 得出下面的组网物理布局图 信息点 信息点 信息点 食堂后勤 号教学 楼 学生宿舍大 楼 实验科教大楼 网络中心 门卫科 教职工 公寓 多媒体教学 楼 校办公楼 信息点 信息点 信息点 信息点 信息点 多模光纤 图物理布局图 第二章组网的需求分析 校园网不仅要使分布不同地理位置上的计算机和附属设备互连互通为个统 的网络,更为重要的是要将学校的各种资源有序高效地组织起来,以满足学校教 学科研管理和信息交流等方面的需求。本章结合人杰高中校园的实际情况,对 组网对象进行具体分析......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其 中,各楼宇的楼层数为科教楼层,多媒体教学楼层,号教学楼层,学生 宿舍楼层,校办公楼层,教职工公寓层,食堂后勤层,门卫科层。经实 地勘查测量,各建筑物信息点的数目需求为科教大楼个信息点,主要分布于 个微机室个个数理化生实验室个个图书室个个语音室 个,个多媒体会议室个,个备用教室个学生宿舍楼个,每个宿舍 个信息点多媒体教学楼个,每个多媒体教室个校办公楼个,各学科办 公室共个信息点,行政办公室共个信息点,三楼财务处个信息点二号教 学楼个,用于少数多媒体教室食堂后勤个,主要用于后勤管理教职工公 寓个,每个家庭用户个门卫科个,用于学校安全人事出入等的记录与管 理。科教大楼网络中心与其它楼宇之间的距离大致为科教楼到学生宿舍大楼 科教楼到多媒体教学楼科教楼到校办公楼科教楼到二号教学楼 科教楼到食堂后勤科教楼到教职工公寓科教楼到门卫科。由 于学校大部分现代化教学的设施设备集中在实验科教大楼......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....需要对本校大部分教职员工进行基本的网络应用培训,同时, 需要选调至少两名网络维护人员,使其能完成常规的网络管理与维护,保证校 园网的正常运行,完全能满足校园用户对网络的需求。还可以对系统及各类软件的 更新与升级,优化网络系统。网络安全是保护网络信息系统,使其没有危险不受 毕业论文设计 题目校园网的设计与实现 英文题目 院系电子工程系 专业通信工程 姓名姚凯 年级电子班 指导教师胡日新 二零壹壹年五月 摘要 通过对中学校园网络的组建,可以形成校园内部的网络系统,将 学校内部的各种不同信息资源有序高效地组织起来并实现校园网与的 连接,为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。在此基础上满足学校日常 教学科研管理等工作的用网需求,实现学校内外的资源共享及信息交流。 校园网属于局域网,它是局域网技术的综合应用,本校园网在组建过程中, 选择以太网作为主干技术,以太网是当今网络的主流技术,应用非常 广泛。在校园网拓扑结构设计上选用树状结构......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... , , ,。 , 。 引言 第章校园概况 学校简介 学校建筑分布 需组网物理布局图 第二章组网的需求分析 建筑物布局分析 信息点分析 应用需求分析 系统维护和安全等分析 第三章校园网技术选型与设计 技术选型 组建技术 网络速率设计 结构化布线技术 接入技术和方式 拓扑结构设计 地址设计 和设计 第四章组网设备选择 硬件设备 服务器 路由器和交换机 网卡传输介质等其它设备 软件设备 系统软件 应用软件等 设备清单及报价 第五章实现与配置 综合布线 交换机的配置 路由器的配置 服务器的配置 有关网络安全方面的配置 其它协议的配置 第六章网络检测 校园网测试 功能测试 网络漏洞及故障检测 性能分析 校园网的维护和管理 第七章结束语 参考文献 致谢 引言 二十世纪是信息化时代,办公自动化网络化信息化已成为种必不可少 必备条件。 在这个新的时代,信息技术的高速发展带动了社会的高速发展......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以个 学校的管辖区域为覆盖范围的局域网,是通过与的互连实现信息交流和资 源共享的系统。本校园网设计的需求目标是将各种不同应用的信息资源通过网络设 备互连起来,形成校园内部的系统内部网络系统,对外通过接入设备 接入,实现与的互连,即建设个以办公自动化计算机辅助教 学现代校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进扩展性强覆盖全 校主要楼宇的校园主干网络。将学校的各种工作站,终端设备和局域网连接起来, 并与相连,在网上发布和获取教育资源,并在此基础上建立能满足教学科 研和管理工作需求的软硬件环境,开发各类信息和应用系统,为学校中的各类人 员提供充分的网络信息服务。主要提供以下几种功能 电子邮件主要为学校教学科研日常管理老师学术交流学校与外部 的业务来往等提供邮件服务为校园网内部用户与外界之间的邮件业务提供服务, 还为学校师生交流提供相应的邮件服务。 文件传输主要是利用服务来提供各种资料和技术文档的上传和下载......”

下一篇
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
1 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
2 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
3 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
4 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
5 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
6 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
7 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
8 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
9 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
10 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
11 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
12 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
13 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
14 页 / 共 59
校园网的设计与实现(论文)
校园网的设计与实现(论文)
15 页 / 共 59
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批