1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把学校建设成为资源共享，集教学职业技的数控操作人员由于大部分未经系统学习，普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题，因此大力发展数控专业是个十分迫切的任务。项目实施对促进职业院校人才培养专业建设以及促进地方经济和社会发展等方面的意义和作用项目实施可使我校更好地坚持以服务为宗旨以就业为导向的办学指导思想，拓展办学思路，更好地增强数控技术应用专业适应性和人才培养的针对性，提高人才培养质量，不断推进教育教学教材建设课程设置培养模式和内部管理制度等各项改革，进步促进产教结合，不断壮大双师型教师队伍，不断提高学生的实践动手能力和综合职业能力，更好地为周边学校及机械加工企业培养数控技术应用专业技能型人才服务，为农村富余劳动力转移进行职业培训，为区域经济的发展作贡献。二项目实施的可行性项目建设的主要思路与设想数控技术应用专业实训基地的建设思路是以就业为导向，以能力为本位，以产教结合为基础......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....注重实效就是加强职业技能鉴定工作，基地建成后，向劳动保障部门申报在实训基地基础上设立数控技术职业技能鉴定站，面向南通地区服务，鉴定站与实训基地合署办公。对参与培训人员进行职业技能鉴定，对于达不到要求的人员进行继续培训，确保所有培训人员达到预定的技术等级标准，为机械企业技术工人队伍的整体水平提高发挥应有的作用。项目预算的合理性及可靠性分析传统的金属加工理论与实践技能，仍是学习先进制造技术的基础。现代制造技术是在传统技术的基础上发展起来的，自动化的数控机床，离不开传统的车铣刨磨加工技术。个数控加工人员，如果不懂得刀具角度切削用量和制造工艺，就不可能成为个合格的数控人员。所以，在建立现代制造技术实训基地时，也同时应重视传统金属加工技术训练基地的建设。为此，我们在原有的基础上，再计划增加台各类传统加工机床。并且逐步完善机械测量电机控制与调整实验系统等实验室。在数控实训基地建设中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据十五期间新轮课程改革的要求，我们将对数控技术应用专业的教学计划进行全面修订，进步强化实践性教学环节，并完善教学工厂模式，以形成鲜明的办学特色，把学生培养成既精通数控加工工艺编程，又能熟练操作数控机床，同时对数控机床的维护维修有定基础的复合型的技术人才。中职层次学生达数控技术中级工水平,高职层次学生中有达数控技术高级工水平。年开始建立了弹性学习制，实施学分制管理。年江苏省教育厅公布职业学校教学学生后勤管理规范后，学校对教学管理制度进行了修订，形成了健全的管理制度。学校是海门市劳动和社会保障局职业技能鉴定点。本专业毕业生获得职业资格证书达标率达。年初学校与海门冠东车灯有限公司和台湾中兴爱尔思有限公司签订了订单培养协议，从年秋季开始，学校每年为上述公司各培养名数控技术应用专业学历教育学生。近三年来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....充分利用学校先进的实验实习设备，尽可能地进行现场教学直观教学演示教学和项目教学，力求教学做合,培养具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，在生产服务技术管理第线从事数控设备操作与维护的高素质劳动者和中高级应用型专门人才。为初中毕业生或同等学历人员的学历教育下岗失业人员的转岗培训农村富余劳动力职业培训服务。项目建设的设想加强领导建立组织机构在项目得到批准后，学校将为专业实训基地建设和基地建成后的实训日常工作成立专门的管理班子，方面全面负责实训基地建设项目的管理和协调工作，并就此项目实施接受上级部门的监督与指导另方面，在实训基地建成后专项负责相关培训工作，确保项目建成后的效益发挥。加强与地方机械行业行政管理部门的联系，获取地方政府支持实训基地建设完成后，要使其发挥充分效益，离不开当地机械行政管理部门的支持。为此在项目运行过程中，加强与之联系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....项目建设情况项目名称数控技术应用专业职业教育实训基地。项目负责人陆正冲，校长，中学高级教师。项目技术负责人陈海滨，男，岁，年月毕业于扬州大学工学院机械制造工艺及设备专业，中学高级教师，数控技术专业国家职业技能鉴定高级考评员，现任我校机械工程部副主任，省级示范专业负责人。项目建设内容数控技术应用专业实训基地拟配置数控车床数控铣床加工中心电火花成型机床电火花线切割机床等先进设备配置具有强大的功能的软件和国内典型的软件配置便于网络教育的数控车铣模拟软件配置气液压传动实训台可编程控制器实验系统传感器与检测技术实训台电机控制与调速实验系统数控车铣床智能实训台等便于学员掌握数控机床的工作原理和结构知识，以及主要数控系统的特点接口技术参数设置和机电联调知识，利于学员提高对数控机床的机械和电气的调试和维护维修能力。配置各类传统加工机床，以加强传统金工实习基地的建设，便于学员更好地学习数控技术......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把学校建设成为资源共享，集教学职业技的数控操作人员由于大部分未经系统学习，普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题，因此大力发展数控专业是个十分迫切的任务。项目实施对促进职业院校人才培养专业建设以及促进地方经济和社会发展等方面的意义和作用项目实施可使我校更好地坚持以服务为宗旨以就业为导向的办学指导思想，拓展办学思路，更好地增强数控技术应用专业适应性和人才培养的针对性，提高人才培养质量，不断推进教育教学教材建设课程设置培养模式和内部管理制度等各项改革，进步促进产教结合，不断壮大双师型教师队伍，不断提高学生的实践动手能力和综合职业能力，更好地为周边学校及机械加工企业培养数控技术应用专业技能型人才服务，为农村富余劳动力转移进行职业培训，为区域经济的发展作贡献。二项目实施的可行性项目建设的主要思路与设想数控技术应用专业实训基地的建设思路是以就业为导向，以能力为本位，以产教结合为基础......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用有限的资金合理配置数控技术实验实训设备，包括数控模拟培训软件，这样才能使更多的学生有更多的接受数控加工技能基本训练的机会。为此我们计划购置数控车铣模拟软件各套共个节点。通过南通地区和长三角地区部分企业调研，发现蓝领层数控技术人才在企业数控技术岗位中占左右，是目前需求最大的数控人才，且使用系统的数控机床较多，为适应企业需求和便于师生教学，我们计划添置台中型系统的数控机床。考虑选择数控系统的另原因是因为主要的教学工作是围绕数控系统的功能和操作展开的，数控系统功能齐全，代码和指令丰富固定循环和宏指令功能强大，可设置的系统参数轴参数补偿参数丰富，能支持开环半闭环和全闭环控制方式，能连接步进电机伺服电机和主轴系统变频和伺服主轴，能覆盖国内主要系统的绝大部分功能。且有加工轨迹三维图形仿真校验和动态显示局域网接口和二次开发与扩展接口，以便学生更好更方便更安全的掌握数控编程和操作。实训基地建成后......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....先后通过了国家级重点职高江苏省合格职业教育中心校三个省级示范专业的验收，获江苏省先进集体江苏省德育先进单位江苏省职业技术教育先进单位南通市模范学校南通市德育先进学校南通市青少年科技教育活动先进集体南通市国防教育先进单位南通市教育系统先进集体南通职业教育先进单位海门市优秀学校等荣誉称号。二项目基本情况数控技术应用专业基本情况数控技术应用专业自年开始招生，连续招生至今，已有四届毕业生，毕业生累计人，现有学历教育在校学生人其中中职人，五年制高职人。在进行学历教育的同时，从年开始为社会和企业每年举行多期数控技术工人培训班，年平均培训多人次。我校数控技术应用专业现有专业教师人,其中实习指导教师人，高级教师人，双师型教师人占专业教师总数的。专业教师中具有数控中级技术等级证书的人，具有数控高级工技术等级证书人，国家职业技能鉴定考评员人，国家职业技能鉴定高级考评员人，高级技师人......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以利于培训计划的制订具有针对性落实具有可靠性培训内容具有实用性。构建紧密型校企合作培训体系，为机械企业人员培训提供支持机械企业发展与扩张是学校实训基地发挥效益的前提和基础。企业必须对原有技术工人进行提高培训对新招的工人进行先培训后上岗，通过校企合作，这任务将由实训基地承担，这有利于企业减少投入，同时有利于学校充分发挥项目效能。在校企合作中学校还吸纳企业工程技术人员和高级技术工人参与指导培训，使培训工作更具实践性应用性。加强培训师资建设，注重培训质量与效果学校有支既有理论又懂实践的双师型教师队伍，这为实训基地的建设与运行提供了有力技术支持，学校将在实训基地项目的建设与运行过程中，充分发挥他们的作用，为技能型紧缺人才培训提供基础性保障。与此同时建立数控技术工人培训师资库，组建培训讲师团，采取校内基地培训与当地教学培训机构相结合，着力提高培训质量。强化管理，规范培训，注重实效强化管理，就是对培训的人员实行人期证档管理......”。