1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而且做得越来越巧妙，如将耳机绑在袖子里，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住，。无论是作弊，还是发虚世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。影响心理健康。手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是个缺乏行为规范且隐秘性很高玩手机的危害演讲稿其实手机对于我们是有很多危害的，就像辐射啊细菌啊不良信息等等，小编如今，我校的这种做法赢得了家长的广泛支持，连我县的律师都说此举相当有必要。还有些政府官员教育专家准备向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果以玩，但不要被它控制。感受这真实的世界，才能有真实的乐趣，这才是真正的人生。谢谢大家,玩手机的危害演讲稿篇老师们同学们大家好,今天，我要引用报纸上的则新闻告诉大家全世界因手机死亡人数已经超过香烟了,听到这个消息，你是否会大吃惊最近，英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者导致永久性听力丧失增加脑瘤隐患,查阅完资料的我大吃惊原来手机有这么多危害,前不久，湖北名岁的女子，因边走路边玩手机，不慎踩空，跌入十五六米的深坑，不幸身亡。小小的手机却像恶魔样夺走了个鲜活的生命，实在可悲啊。据统计手机控平均每。分钟就要看次手机，如果按每天人清醒时间为个小时来算，那么这些人天大约要看屏幕和网络，看不到人真切的表情，取而代之的是表情符号，人们把太多的情感投入到虚拟的世界......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然而凡事都要有个度，当你握紧手机的时候，请不要忘记握紧你亲人的手，你爱的人的手。当你低头关心手机的时候，请不要忘记抬头看看这美好的世界，因为在这个世界当中，有很多美好的东西值得你去关心，值得你去体验。手机可仅给了不法之徒犯罪的机会，甚至给自己的生命带来危害。长时间低头看手机等于把个大西瓜挂在脖颈上,天哪，这样我们的脖颈怎么受得了啊此外，手机辐射也是项重大威胁。据研究表明，手机辐射引发头痛和失眠，甚至可导致老年痴呆症,除此之外，接听手机时，辐射将伤害你眼球的晶状体，而诱发白内障。辐射还会损伤你的耳朵。研究表明，即使每天通话近小时，也可总觉的心里部踏实，如果你手机没有信号，是不是急的像热锅上的蚂蚁样，如果你隔点时间没有看手机是不是觉的心里很不踏实。低头玩手机，是低头族最常见的代表动作，无论是路上......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....它应该是成年人使用的娱乐工具，把它交给辨别是非能力差自控能力弱好奇心强贪玩心大正处在学习知识关键时期的中学让男生更加潇洒多情，能让女生更加有吸引力。由于手机属贵重物品是学生的心爱之物，势必要花费掉许多精力和时间来保管，但还是很容易被偷走，校园丢失手机的现象时有发生，造成了不少的损失和麻烦。再说，学生们年轻气盛，受不了半点委屈，旦发生小矛盾，会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时，经常在教室充电，可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。另外，还有些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。五严重败坏考风，彻底击跨学风学生有了手机后......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....食堂里，课堂上处处都能看到低着头神情专注地玩着手机的背影。低头玩手机是很普遍的现象，很少有人意识到沉迷于方寸间的危害。不说手机辐射对人体的直接伤害，单说手机让人们的交往隔着女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。总之，对于青少年来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，新学期我们更要严格要求自己，各科利用整体建构，知识树学会系统归纳知识，做到举反三，也要从各种小事做起，培养良好的行为和学习习惯。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我的演讲完毕，谢谢大家,玩手机的危害演讲稿篇尊敬的外，青少年使用手机还容易产生攀比心理，影响了青少年心理健康。影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。年高考在湖北潜江，石首，都发生了利用手机舞弊的事等。随着手机的普及与功能的增强......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而且做得越来越巧妙，如将耳机绑在袖子里，有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住，。无论是作弊，还是发虚世界手机用户已达吸烟人数的三倍，手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大，如眼睛容易患白内障，皮肤可能导致手机皮肤炎，长期使用手机，容易引发手机依赖症，严重的可能还会导致幻听。影响心理健康。手机短信，是通讯领域的科技创新，为人们相互交流信息，传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而，这又是个缺乏行为规范且隐秘性很高玩手机的危害演讲稿其实手机对于我们是有很多危害的，就像辐射啊细菌啊不良信息等等，小编如今，我校的这种做法赢得了家长的广泛支持，连我县的律师都说此举相当有必要。还有些政府官员教育专家准备向人大会议提案，建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....周围的人好像变得透明样，对手机的依赖使我们忽略了同亲人，朋友，同事的交流。手机里众声喧哗和手机外众生沉默形成鲜明反差，或许谁都会有过因玩手机将别人或被别人晾在边的经历，正所谓世界上最远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却玩手机。手机控在我开讲前，我先问大家几个问题，你是否经常害怕手机没电，是否经常有手机铃声响了的幻觉，是否每隔段时间就要刷下空间和微博，如果是，那我郑重的宣布亲，你得了种病，这种病叫手机控。在当今这个科技飞速发展的时代，手机的强大功能，给我们的生活带来了巨大的便利，我们控制着手机，同时也正被手机控制着，不信大家不妨回想下，如果你出门不带手机，是不假短信都是不诚信的表现，如不及时制止和加以正确引导，会对学生良好品质的形成带来严重危害。引发安全问题。由于手机品牌众多，质量良莠不齐......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也让自己对讲课内容无所知。有的班上几乎每节课都有手机铃声响起，这手机进行空中下载，元人民币就可以大约下载页的书籍本的小说如果进行聊天的话，元的标准可以包用的流量，说的简单点，每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行聊天也用不完。如此来，学生们看小说聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。，耽误了他们的学习，断送了他们的前程。这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。同时，手机隐蔽性强，我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。要想使我们的中学教育质量不滑坡，还想让我们的学生在学校学点东西，禁手机是大势所趋。禁止中学生佩带手机是对学生负责是对家长负责是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。玩手机的危害演讲稿全文为了交上话费......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....读书无用论及时行乐互相攀比爱慕虚荣拳脚英雄主义早恋等观念会影响我们的学生，些学生大部分时间三干扰他人休息，降低学习效率相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系，向父母报告学习成绩，而是为了交朋友。小时男女同学之间短信发个不停，聊个不尽，学习成绩落千丈后，他们除了变着法儿向父母要钱之外，其实是很少给父母打电话的。每当就寝熄灯后，有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话，或用手机手机的学生的理解力反应力记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。二网吧进了教室，毒害青少年以前，学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。而现在，随着手机的强大功能的开通......”。