1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....同时，党校教师还必须树立向实践学习向学员学习的理念，必须作为党校教师不仅要带头严格遵守中央八项规定，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确红线在哪里，知道不可逾越底线，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，看个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。敢不敢负责能不能担当，是我们党员干部想干事能干事会干事干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到讲政治，讲党性，重品行，做表率，要自觉将个人的人生价值理想追求与党校事业的发展联系起来必须要以两学做为契机，引导党员干部学党章学党规学习近平总书记系列重要讲话，读原著学原文悟原理，坚定三个自信，补足精神之钙，铸牢党性之魂。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信学而用学而行，做到思想同心目标同向工作同力落实同步。坚持刻苦年干部践行两学做学习总结，干部践行两学做学习计划干部践行两学做学习总结中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但学习并非朝夕之事，广大党员还要善于用党的理论知识来构建自己的思想体系，用党规党纪来戒除自己的不良习惯，在行的过程中加深理解，在面对考验的时候从心中给自己敲中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领锲而不舍的精神坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰才能教育引导每个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧出实力展形象，助推宏伟中国梦变为美好现实。干部践行两学做学习总结二千锤万凿出深山......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....与来自基层线的学员多交流多沟通，深入了解认真研究世情国情党情的新变化，善于学习切反映当今世界文明进步的新知识新经验，善于运用马克思主义的立场观点和方法来分析研究和回答现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动两学做入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务为提高党员干部素质服务为党员干部成长服务。讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，该如何做笔者以为党校教师当用两学做导航，率先垂范，自觉争当四种表率......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。工作年存款余元，忠诚谱写清白人生，读罢许大勇的先进事迹，忽然想到钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦专研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作种神圣职责，种精神境界，种终身追求，养成勤奋学习刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原著研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时，党校教师还必须树立向实践学习向学员学习的理念，必须作为党校教师不仅要带头严格遵守中央八项规定，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确红线在哪里，知道不可逾越底线，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行三严三实要求而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻重要关头，始终保持政治定力守住法纪底线把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，看个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。敢不敢负责能不能担当，是我们党员干部想干事能干事会干事干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师，具体又该师必须要立足本职忠于职守无私奉献勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾新问题新挑战，如果没有股子螺丝钉的钻劲韧劲，没有勇于当担的拼劲，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现弯道超越，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，党校教师必须要在两学做的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任时时不忘组织的信任时时不忘岗位的重要时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞乐于奉献......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....精准扶贫如火如荼，十三五规划逐步展开，大好的发展形势激励党员积极作为。广大党员既要从十八届三中全会等系列会议和习近平重要系列讲话中汲取养分，更要学习使用的科学技术知识，在这系列活动中当好先锋，服务人民，奉献社会。同时，更要注意严守防线，像许大勇等同志样，在生活工作中要严格要求自己，坚守底线，做到清白正直。全文完年月日师必须要立足本职忠于职守无私奉献勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾新问题新挑战，如果没有股子螺丝钉的钻劲韧劲，没有勇于当担的拼劲，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现弯道超越，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原则和指导方针要求党校教师要切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。习近平总书记讲严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性政治立场的原则性政治鉴别的敏锐性政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性，根本是姓党，核心是忠诚。因此，作为党校教师......”。