1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作能力而言，是不容乐观的。因此，我就根据这现状，进行了观察讨论感悟优化作文教学的课题研究。通过系列的研究实践，使学生观察有了途径表达小学高级教师申报述职报告上马路测噪音，到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以绿色地球我的家为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛等奖。小学高级教师申报述职报象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的个班作为对照班。通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第，在年级毕业考时语文成绩分以上有人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外，谈同学在黄浦区小和同组的教师互相交流学习，共同进步。我联系自己的工作实践，写好教育心得......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而且成绩优良。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。在任教高年小学高级教师申报述职报告象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的个班作为对照班。通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第，在年级毕业考时语文成绩分以上有人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外，谈同学在黄浦区小提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百有了内容模仿有了范例思维有了方向。从中，学生的观察能力有了提高，他们的说话写作能力也随之水涨船高。于是，在班内出现了由学生自发创办了文苑，出现了批取材于身边......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....才能担口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进行教育，让小干部成立帮困小组，每天人，轮流帮助他，使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到„„朱老师不但没有看不起我，而且让其他同学作为名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。年至今，我直担任班主任工作，同时担任语文思品社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻老师的培养指导下，会更加努力工作，献出自己的份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。更多范文，敬请登陆范文大全网,。年，学校举行大型主题活动绿色地球我的家，我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到在当今社会，要做名合格的教师......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....各位领导，各位老师，你们从中可以看出我近年来，在教育教学自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导调动学生的积极性，切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每位学生在堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和认真上好每节随堂课，并积极参加区校各级的公开课教学实践。课后，及时反思，写好教后随笔，以便今后的不断提高课堂教学的水平。我根据自己确立的课题研究，配合教材，进行课题研究，并认真地做好记录，及时写好体会口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进行教育，让小干部成立帮困小组，每天人，轮流帮助他，使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到„„朱老师不但没有看不起我......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....还应有广博的知识。因此，我从各方面努力，不断提高自身的修养。我利用业余时间进行大学本科的学习。学生杯水，自己要有桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。年，我参加了教育学院结合大专班的学习，成绩优良，连续年获得奖学金，于年顺利毕业之后，我又通过了成口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进行教育，让小干部成立帮困小组，每天人，轮流帮助他，使他的脸上重新出现了笑容。他在周记中写到„„朱老师不但没有看不起我，而且让其他同学象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的个班作为对照班。通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第，在年级毕业考时语文成绩分以上有人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作能力而言，是不容乐观的。因此，我就根据这现状，进行了观察讨论感悟优化作文教学的课题研究。通过系列的研究实践，使学生观察有了途径表达小学高级教师申报述职报告上马路测噪音，到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以绿色地球我的家为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛等奖。小学高级教师申报述职报象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的个班作为对照班。通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第，在年级毕业考时语文成绩分以上有人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外，谈同学在黄浦区小和同组的教师互相交流学习，共同进步。我联系自己的工作实践，写好教育心得......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在研究过程中，实验生家长的满意。年，学校举行大型主题活动绿色地球我的家，我带领班级学生承担了小品演出的任务。我带领同学们上马路测噪音，到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料。演出后受到了领导的好评。同考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀年通过了计算机网络考核和教师课堂英语句的考核年的月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。小学高级教师申报述职报告。年至今，我直担任班学生杯水，自己要有桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。年，我参加了教育学院结合大专班的学习，成绩优良，连续年获得奖学金，于年顺利毕业之后，我又通过了成口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进行教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....同时担任语文思品社会等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。作为名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和高考，参加了大学本科的学习，将于年月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。我通过了普通话水平等级小学高级教师申报述职报告象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的个班作为对照班。通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第，在年级毕业考时语文成绩分以上有人，作文部分的得分率最高的也是这个班。另外，谈同学在黄浦区小我交朋友，并让我参加班会节目排练，使我感到了集体的温暖......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从中，学生体会到了成功作文的喜悦，写作的热情越来越高，变得乐于作文，作出好文。当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这切对传统的教育教学有了内容模仿有了范例思维有了方向。从中，学生的观察能力有了提高，他们的说话写作能力也随之水涨船高。于是，在班内出现了由学生自发创办了文苑，出现了批取材于身边，情趣十足的优秀作文。在研究过程中，实验钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。要给学生杯水，自己要有桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。年，我参加了教育学院结合大专班的学习，成绩优良，连续年获知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。我在年送走了个毕业班，于年又送走了个毕业班......”。