1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在内容安排上还存在统筹兼顾不够的缺点,缺乏系统性科学性。有的仅仅是临时安排重要文件学习或任务报告,没有把党员教育作为党组织的项经常性任务,不重视长期教育有的过分突出实用科技知识的教育培训,甚至代替了政治理论教育有的没有根据农村党员不同的文化层次开展教育,内容千篇律,缺乏针对性。经费不足制约了党员教育培训工作的更好开展因为经费问题,好多培训都只能是量体裁衣量力而行,有时预计要培训两天的内容,压缩到天或半天就讲完,多数党员接受不了,理解不了,培训效果不是很明显。建议和意见结合时代发展开展教育培训。既要对党员进行党性教育,加强政治理论指导,特别是加强对理论个代表重要思想科学发展观教育,十大精神学习,强化党员干部的群众意识又要对党员进行国际国内的形势政策教育,帮助党员认清形势,提高辨别是非的能力,坚定不移地拥护贯彻党的路线方针政策还要开展科技经济法律等各种形式的教育,着力解决个别党员政策法律水平低应对市场经济基本能力弱等问题,积极倡导健康向上的生活方式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极开展多种形式的教育培训,努力使农村党员队伍成为新农村建设的先锋队,成为推动农业增效农民增收农村发展的主力军。不管是经济社会事业发展,还是党建精神文明建设等各项工作中,让广大党员干部积极创先进党组织,争优秀共产党员,在比学赶超的积极氛围中树党员形象,强队伍素质,固堡垒作用。存在的问题思想认识不到位。部分基层党组织和党员干部对加强农村党员教育的重要性和紧迫性认识不足,存在着重经济轻党建的倾向,对党员教育工作领导不力,不重视开展教育活动,督促检查流于形式。从党员自身来看,些党员党性观念不强,思想素质不高,文化水平偏低,缺乏接受教育的自觉性,不重视政治理论学习。内容安排在些具体问题。,部分支部建设还存在两个作用发挥不够充分的问题。是支部凝心聚力作用发挥不够充分。党支部是党的最基层的组织,直接面对广大党员和群众,是党的全部工作和战斗力的基础,充分发挥支部凝心聚力作用,是党密切联系群众,发挥支部战斗堡垒作用的重要前提。问卷调查表明,支部经常参加组织活动的人数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对发现的各类信息问题,汇总分析,找准症结,及时解决,确保调查摸底工作落到实处。基层党组织现状基本情况紫溪乡位于万源市东北部,距市城约公里,幅员面积平方公里,与大竹镇皮窝乡庙坡乡陕西省紫阳县麻柳镇相邻,系全市有名的高寒山乡,全乡辖个村,个村民小组,户,人,劳动力人,耕地面积亩,其中田亩。境内山高坡陡,沟壑纵横,最低海拔米,最高海拔米,高山气候明显,无霜期仅为天。群众居住环境恶劣,生存条件极差,自然灾害频繁。村民的主要经济来源以外出劳务收入为主。党组织的设置及现状我乡共有党员名农村党员名,其中女党员名,男党员名。全乡设有个党支部,其中乡机关党支部个,小学党支部个,农村党支部个。基层党员教育培训现状我乡基层党员教育培训主要途径党员大会电视报纸等。培训方式主要采用由老党,存在程序不规范档案不完善等问题。问卷调查表明,支部安排党课情况,人认为每月主题党日都安排有党课,切合活动主题和支部实际,质量高,效果好,深受广大党员欢迎,占,人认为偶尔安排,切合活动主题和支部实际,质量高......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要建立块教育阵地,乡镇基层党校村党员活动室要切实做到有领导组织有教学计划有专兼职教员有固定场所有教学设备有必要的活动经费和活动内容要充分利用冬春农闲时间,对广大农村党员集中进行比较强,党员参与积极性不高等问题。问卷调查表明,每月支部主题党日活动,各支部严格按时间节点召开,但只有人认为活动程序规范内容丰富,自选动作特色鲜明,符合支部实际,很受党员欢迎,占,人认为活动内容简单,自选动作单调缺乏特色,效果不明显,占,人认为流于形式,没有实效占。主要原因是支部活动与日常工作不能密切联系,有效促进。是党员管理效果不够理想。问卷调查表明,人认为支部党员管理到位制度建全,占,人认为支部管理般,没有形成制度化占。说明支部对党员管理工作总体上是值得肯定的,但随着全面从严治党的不断深入,些党支部组织生活会质量不高民主评议党员效果不好等问题日益凸显。问卷调查表明,只有的人对支部组织生活质量和效果感到满意,的人对支部组织生活质量基本满意。组织生活会上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....深受广大党员欢迎,但次数不多,占,人认为偶尔安排,但流于形式,效果不明显,占,人表示很少安排党课,占。主要原因是部分党务干部对支部工作规范掌握不全面,思想上不够重视,造成支部工作缺乏针对性计划性系统性实效性。进步发挥支部在党员教育管理中主体作用的对策建议中共中央办公厅印发的关于推进两学做学习教育常态化制度化的意见强调推进两学做学习教育常态化制度化,要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的切工作到支部的鲜明导向。综合分析调研情况,提出如下对策建议。,切实加强支部自身建设。支部各项工作都要在支委会的集体领导下落实,每名支委的职责发挥都会直接影响到党支部战斗堡垒作用的发挥。因此,充分发挥支委会每名成员的工作积极性主动性,不断增强支委会的整体工作合力,是充分发挥支部主体作用的前提。要加强党务干部培训。围绕党建理论知识和重点工作,分层分类开展多样化的党务干部培训班,增强党务工作者专业化能力,培养基层党务工作者专职化队伍......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在内容安排上还存在统筹兼顾不够的缺点,缺乏系统性科学性。有的仅仅是临时安排重要文件学习或任务报告,没有把党员教育作为党组织的项经常性任务,不重视长期教育有的过分突出实用科技知识的教育培训,甚至代替了政治理论教育有的没有根据农村党员不同的文化层次开展教育,内容千篇律,缺乏针对性。经费不足制约了党员教育培训工作的更好开展因为经费问题,好多培训都只能是量体裁衣量力而行,有时预计要培训两天的内容,压缩到天或半天就讲完,多数党员接受不了,理解不了,培训效果不是很明显。建议和意见结合时代发展开展教育培训。既要对党员进行党性教育,加强政治理论指导,特别是加强对理论个代表重要思想科学发展观教育,十大精神学习,强化党员干部的群众意识又要对党员进行国际国内的形势政策教育,帮助党员认清形势,提高辨别是非的能力,坚定不移地拥护贯彻党的路线方针政策还要开展科技经济法律等各种形式的教育,着力解决个别党员政策法律水平低应对市场经济基本能力弱等问题,积极倡导健康向上的生活方式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....占,只有人选择全部,占。说明党员参与支部组织活动的积极性不高。主要原因是支部组织活动形式单调针对性不强,对广大党员缺乏吸引力。调查中,党组织主要负责人每年与党员谈心的平均次数,人选择至两月次,占,人选择半年次,占,人选择年次或几乎没有,占,说明党支部对广大党员关心不够,凝心聚力作用发挥不充分,导致党员归宿感弱化。是支委集体领导作用发挥不够充分。党支部的各项工作是由支部委员会集体领导组织和推动的,要充分发挥其在推进两学做学习教育常态化制度化中的重要作用,必须首先增强支委成员的综合素质,为两学做学习教育的深入持续开展提供坚强有力的领导保证。问卷调查表明,对支部委员会或书记的工作,名党员认为到位,占,名党员认为基本到位,占。对于影响支部发挥应有作用的主要因素多选,有人认为支部书记兼职主要精力放在业务上,占,有人认为支委成员缺乏号召力能力不强,积极性不高,占。说明支委在领导推动支部工各支部及时补齐短板,规范党建档案资料,落实精细化痕迹化管理,确保规定动作做到位,自选动作有特色......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。是扎实开展强创示范和红旗党支部创建工作。按照强创示范和红旗党支部创建工作全覆盖的要求,对市直司法行政系统示范创建工作进行了统安排部署,局直属机关党委和局机关各支部选择学习提能型强戒所各基层党组织选择制度规范型公证处和律师事务所各支部选择服务增效型,各党组织结合和引导党员进行学习,而是味地放任自流。是部分村党支部书记不重视党员教育培训,认为党员学习是党员自己的事,与他开展其他工作没有联系,党员学不学对他自身影响不大,使得支部党员整体凝聚不强,党员的党性修养下降。农村党员分散,不易组织。我乡地处偏远高寒山区,农户居住分散,加之交通不便,农业生产具有不定时性,使得组织党员集中学习在时间和人数上比较困难。流动党员管理不到位。全乡季节性流动的党员为人,占全乡党员的左右。流动出去的党员全部都是农村仅有的青壮年党员,思想意识文化素质相对较高,各方面的素质相对较强,是党员队伍中的精英。农村党员缺乏自我学习主动性。农村党员整体素质本就偏低,但又不重视学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....占,人认为批评与自我批评流于形式,占,人认为自我批评可以,但批评别人难,占,人认为背靠背批评可以,但当面批评难,占。民主评议党员工作,人认为效果很好,应当坚持,占,人认为效果般,需要改进,占,人认为因人而异,有好有坏或流于形式,没有必要,占。说明,些支部组织生活会存在重形式走过场的问题,究其原因是部分党员思想认识不到位,开展批评和自我批评不能做到推心置腹坦诚相待,相互批评存在思想包袱,要么缄口,将授课教员送下去,在不同的村开展不同内容的培训。如在高家湾开展洋芋种植技术培训,在豆地湾进行蔬菜和杨梅种植培训在孙家营举行茨菇种植技术培训等,形成了多渠道多层次多方式各种培训模式共同推进的党员培训格局。达到了党员愿意学学得好用得上的目的。是各党总支严格按照每年上两次党课的要求,组织党员上党课。是充分利用个党员干部现代远程教育终端站点,开展党员学习培训活动,加强党员思想政治教育和党性锻炼,扩宽信息网络资源,增强广大党员群众致富增收能力......”。