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doc 【26页】安徽省宿州市泗县三中2016年高一直升班招生物理试卷(解析版).doc文档优秀范文 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【26页】安徽省宿州市泗县三中2016年高一直升班招生物理试卷(解析版).doc文档优秀范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溢出了的水,物体受到的浮力是正在水平面上滚动的小球,如果它受到的外力同时消失,那么它将立即停下来慢慢停下来改变运动方向做匀速直线运动如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为,电压表的量程为,定值电阻的规格为,滑动变阻器的规格为闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片移动过程中,下列说法正确的是电路消耗总功率允许的变化范围为电流表示数允许的变化范围为变阻器接入电路的阻值允许变化范围为电阻消耗功率允许的变化范围为三实验题小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度主要步骤如下把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上,然后再将测力计的指针调整到零刻度线处在塑料杯中装入定体积的水后,弹簧测力计指针的位置如图甲所示将塑料杯中的水倒尽,再向塑料杯中注入体积相等的待测液体,弹簧测力计指针的位置如图乙所示由此可知,塑料杯中待测液体重密度为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他改造的这个液体密度计的最大测量值是他计算待测液体密度所依据的原理是在用电流表电压表测小灯泡额定功率的实验时,灯泡上标有字样,小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示请帮助小红完成实验电路的连接连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮电流表无示数电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出故障的原因排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为,则小灯泡的额定功率为,正常工作时的电阻为假若电压表量程损坏,量程能正常使用,电源电压为且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作若将小灯泡换成螺线管,则当滑片向左滑动时,它能够吸起大头针的数量将四计算第题分,第题分,共分家庭用燃气热水器将质量为,温度为的自来水加热到,消耗的天然气体积为假设天然气完全燃烧已知水的比热容为•......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发现通过电流表的示数减少安培时,电压表的示数从伏特变为伏特,那么该定值电阻所消耗的功率的变化量为小组同学在做凸透镜成像实验时,在图所示光具座上得到个清晰的像他们把个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清他们想再次得到清晰的像,下面是他们的分析,正确的是近视眼镜镜片对光线有发散作用,光屏应向左调近视眼镜镜片对光线有发散作用,光屏应向右调近视眼镜镜片对光线有会聚作用,光屏应向左调近视眼镜镜片对光线有会聚作用,光屏应向右调如图所示的电路中,电源电压不变,为定值电阻,为滑动变阻器闭合开关后,在滑片从最左端向右移动到中间位置的过程中,下列说法正确的是电流表和电流表的示数都变大电路总功率变大,电压表的示数不变电路总功率变小......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....然后根据公式计算出用电器的电功率解答解电能表允许接的最大电功率为最最电能表的转盘转转消耗的电能为•故答案为点评此题主要考查了有关电能表参数的意义及有关的计算,同时考查了对电功及电功率的计算小满同学做了个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒甲水平向右运动,发现导体棒乙也随之运动起来,则实验装置中甲部分的物理原理是电磁感应,乙部分产生的现象与电动机的工作原理相似考点电磁感应磁场对通电导线的作用专题磁现象电生磁电动机磁生电分析闭合电路的部分导体在磁场做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象电动机的根据通电导体在磁场中受力而运动的原理工作的解答解闭合开关,导体和组成个闭合电路,闭合电路的部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,闭合电路中有了感应电流,这种现象是电磁感应现象电路中有了感应电流之后,感应电流经过导体......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这是能转化为内能图中被测物体的长度是小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时,使试电笔氖管发光的是线,他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片,塑料挡片的作用是小许家的电能表如图所示,由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为他发现,家里只使用洗衣机其它用电器都关闭时,电能表在分刚好转转,从而测量出他家洗衣机的电功率为小满同学做了个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒甲水平向右运动,发现导体棒乙也随之运动起来,则实验装置中甲部分的物理原理是,乙部分产生的现象与的工作原理相似如图所示,用滑轮组拉动重为的物体,使物体在水平方向上移动,所用拉力为,地面对物体的摩擦力为,则拉力做的功为,滑轮组的机械效率为如图所示,在水平面上分别立放和平放着完全相同的两块砖和在砖上放着有重力不计的圆柱形薄壁容器,中装有水,密度为水砖和的密度均为,砖的上表面到水平地面的距离分别为和......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....电热水器内部简化电路如图所示,和均为电热丝牌电热水器额定电压额定电流高温档中温档低温档电源频率求低温挡正常工作时的额定功率中温挡正常工作分钟产生的热量高温挡正常工作时的额定电流年安徽省宿州市泗县三中高直升班招生物理试卷参考答案与试题解析填空过春节时,同学们喜欢燃放鞭炮,定要注意安全,有种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响鞭炮与地面发生碰撞时,通过做功的方式,使它的内能增大增大或减小,这是机械能转化为内能考点做功改变物体内能专题应用题热和能分析本题抓住做功可以改变物体内能对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小解答解鞭炮与地面发生碰撞时,对鞭炮做功,在此过程中,机械能转化为内能,鞭炮的内能增加,温度升高,达到火药的着火点,内能迅速增大,短时间内不能释放......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....若试电笔的氖管发光,则试触的为火线,否则为零线塑料是绝缘体,应用在电器或电路元件中防止触电解答解当小华同学用试电笔试触家里的插座时,发现氖管发光,说明此插孔是与火线相连接的塑料是绝缘体,应用在电器或电路元件中防止触电所以插孔里有个塑料做的弹性挡片,塑料挡片的作用是防止触电故答案为火防止触电点评此题主要考查学生对于试电笔及用电常识的理解小许家的电能表如图所示,由表上铭牌可知,他家同时使用的用电器的功率最多只能为他发现,家里只使用洗衣机其它用电器都关闭时,电能表在分刚好转转,从而测量出他家洗衣机的电功率为考点电功率的计算专题计算题压轴题分析要解决此题,需要了解电能表上参数的意义说明电能表要在的电路中使用表示电能表允许通过的电流是•表示每消耗•的电......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要注意对事例进行分析,明确能量转化的方向图中被测物体的长度是考点长度的测量专题定量思想图析法长度时间速度分析刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从开始,读出末端刻度值,就是物体的长度起始端没有从刻度线开始的,要以刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下位解答解由图知刻度尺上之间有个小格,所以个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为物体左侧与对齐,右侧与对齐,所以物体的长度为故答案为点评此题考查的是刻度尺的读数,要明确刻度尺的读数方法,注意起点起否由零开始,同时注意最小分度及估读问题小华在用试电笔检测家里墙上的插座里是否有电时,使试电笔氖管发光的是火线,他发现插孔里有个塑料做的弹性挡片......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....电源电压为闭合开关后,小灯泡都不亮小鹭同学用电压表检测后,得出断路的结论其测量结果应该是二选择题为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪如图所示,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号,第次发出信号到测速仪接收到信号用时,第二次发出信号到测速仪接收到信号用时,若发出两次信号的时间间隔是,超声波的速度是则汽车接收到第次信号时,距测速仪汽车接收到第二次信号时,距测速仪汽车的速度是汽车的速度是对如图所示电路的分析,的是当断开,闭合时,与为串联当断开,闭合时,与为并联当断开,闭合时,与为串联只要同时闭合,就会出现短路现象如图是四冲程汽油机工作的示意图,其中不是靠惯性完成的是音乐小组的两位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图......”

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