1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....又相互配合，共同发挥免疫效应过敏反应体液细胞体液初次免疫应答和二次免疫应答过程中，抗体浓度变化和患病程度如图，据图回答相关问题写出二次免疫应答的过程图解。提示如图所示答案记忆自身免疫病关系抗原侵入机体后，首先是免疫发挥作用，但抗原旦侵入宿主细胞内部，体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合，而必须通过免疫将抗原释放，再由免疫最后清除，因此两者既各自免疫物质特异性抗体白细胞介素多种蛋白质作用对象侵入内环境的病原体和病毒被抗原侵入的宿主细胞即靶细胞和移植器官的异体细胞淋巴细胞淋巴细胞抗原癌细胞答案免疫异常病次免疫过程中效应细胞或效应细胞毒性细胞只有个来源，但二次免疫过程中有多个来源答案完善体液免疫和细胞免疫的区别与联系答案免疫类型体液免疫细胞免疫源头失大部分体液免疫功能和全部的细胞免疫功能答案只有体液免疫具有二次免疫应答......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则先通过细胞免疫使靶细胞裂解，然后再通过体液免疫将释放出来的抗原消灭如果人体不能产生淋巴细胞，则会丧失巴细胞记忆细胞效应细胞毒性细胞抗体和白细胞介素如果抗原隐藏到靶细胞中，则先通过细胞免疫使靶细胞裂解，然后再通过体液免疫将释放出来的抗原消灭如果人体不能产生淋巴细胞，则会丧失大部分体液免疫功能和全部的细胞免疫功能答案只有体液免疫具有二次免疫应答，细胞免疫只有初次免疫应答多次注射种疫苗的主要目的是增加效应细胞毒性细胞或效应细胞的数量初次免疫过程中效应细胞或效应细胞毒性细胞只有个来源，但二次免疫过程中有多个来源答案完善体液免疫和细胞免疫的区别与联系答案免疫类型体液免疫细胞免疫源头免疫物质特异性抗体白细胞介素多种蛋白质作用对象侵入内环境的病原体和病毒被抗原侵入的宿主细胞即靶细胞和移植器官的异体细胞淋巴细胞淋巴细胞抗原癌细胞答案免疫异常病自身免疫病关系抗原侵入机体后，首先是免疫发挥作用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中表示抗原，表示物质，代表细胞。成熟的淋巴细胞产生的患者的效应细胞可识别类毒素该免疫过程属于细胞免疫解析答案题组二体液免疫与细胞免疫的过程分析下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是解析答，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者疗效显著。下列说法正确的是类毒素是种抗原，能引起人体的免疫反应血清中的抗素毒是种抗体，是由是细菌抗体甲是白细胞介素，乙是抗原甲是白细胞介素，乙是抗原复合体题组精练解析答案挪威科学家最新研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌宿主为啮齿动物引起的抗原直接刺激后，在物质甲的作用下，可增殖分化为相应的效应细胞给动物注射从种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质为甲是抗体，乙是抗原复合体甲是抗体，乙细胞的特点。二次免疫应答特点。迅速增殖分化寿命长对相应抗原十分敏感反应快反应强烈......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....当再次接受相同抗原刺激时，记忆细胞能迅速地增殖分化产生大量的效应细胞，这时抗体的产生不仅较第次速度快量多，而且持续时间长。所以，些预防接种应进行两次或多次，这样可产生大量的抗体和更多的记忆细胞。“三看法”识别体液免疫与细胞免疫返回知识梳理题组精练考点三免疫系统的功能异常返回总目录过敏反应由引起的强烈的免疫应答，可分为速发型与迟发型。免疫系统功能减退分为和如艾滋病。免疫缺乏病与过敏反应的不同点免疫缺乏病。过敏反应。知识梳理答案致敏原先天性的免疫缺乏病后天获得的免疫缺乏病由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病已产生免疫的机体，当再次接触相同的致敏原时所发生的强烈的免疫应答艾滋病名称获得性免疫缺陷综合征。病原体。传播媒介体液。传播途径性接触传播传播。病毒是种逆转录病毒，识别并结合细胞表面的受体进入细胞。答案血液母婴辅助性淋巴诊断与思考判断下列叙述的正误过敏反应不可能发生于初次免疫过程中自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的种结构引起的疾病侵入机体后只攻击人体的辅助性淋巴细胞......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....解析答案选择活细胞作培养基病毒严格营寄生生活，脱离活细胞不能生存返回总目录第讲免疫系统与免疫功能考试标准知识内容必考要求加试要求人体对抗病原体感染的非特异性防卫人体对抗病原体的第道防线人体对抗病原体的第二道防线特异性反应特异性免疫非特异性免疫与特异性免疫的区别免疫接种的应用知识内容必考要求加试要求免疫系统的功能异常免疫系统的异常反应对人体免疫系统的影响艾滋病的传播途径及其防御措施栏目索引考点免疫系统的组成与功能考点二绅胞免疫与体液免疫考点三免疫系统的功能异常练出高分知识梳理题组精练考点免疫系统的组成与功能返回总目录免疫系统的组成第道防线人体对抗病原体的第道防线是体表屏障，包括身体表面的和。第二道防线人体对抗病原体的第二道防线是内环境中的吞噬作用及破坏病原体。第三道防线包括细胞免疫和体液免疫。知识梳理答案化学防御白细胞物理屏障血浆蛋白特异性免疫应答免疫细胞的分化答案比较项目淋巴细胞淋巴细胞起源发育场所骨髓鸟类在腔上囊体产生的反应记录......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合，而必须通过免疫将抗原释放，再由免疫最后清除，因此两者既各自有其独特的作用，又相互配合，共同发挥免疫效应过敏反应体液细胞体液初次免疫应答和二次免疫应答过程中，抗体浓度变化和患病程度如图，据图回答相关问题写出二次免疫应答的过程图解。提示如图所示答案记忆细胞的特点。二次免疫应答特点。迅速增殖分化寿命长对相应抗原十分敏感反应快反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭返回题组抗原和抗体的辨析研究发现两种现象动物体内的免疫细胞受到抗原直接刺激后，在物质甲的作用下，可增殖分化为相应的效应细胞给动物注射从种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质为甲是抗体，乙是抗原复合体甲是抗体，乙是细菌抗体甲是白细胞介素，乙是抗原甲是白细胞介素，乙是抗原复合体题组精练解析答案挪威科学家最新研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌宿主为啮齿动物引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....该曲线图表明小鼠对抗原更敏感抗原的破坏性更大二次免疫应答比初次免疫应答更强小鼠对抗原反应较慢解析答案解析由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知，同种抗原再次进入机体产生的免疫应答比第次更强。下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是解析答案图甲中需抗原刺激才能产生的有淋巴细胞起源于造血干细胞，的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异图乙中曲线在段的斜率大于段的斜率图乙中的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的淋巴细胞归纳整合抗原和抗体的易混分析成分抗原并非都是蛋白质，但抗体都是蛋白质。来源抗原并非都是外来物质异物性，体内衰老癌变的细胞也是抗原抗体是人体受抗原刺激后产生的，但也可通过免疫治疗输入。分布抗体除分布于血清组织液等内环境中，外分泌液如乳汁中也有分布。二次免疫应答过程解读机体接受抗原刺激后经过段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理呈递识别淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下列说法正确的是类毒素是种抗原，能引起人体的免疫反应血清中的抗素毒是种抗体，是由成熟的淋巴细胞产生的患者的效应细胞可识别类毒素该免疫过程属于细胞免疫解析答案题组二体液免疫与细胞免疫的过程分析下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是解析答案细胞细胞均起源于造血干细胞仅细胞中含有控制合成物质的基因过程与细胞膜上的蛋白质有关细胞仍保留分裂能力下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中表示抗原，表示物质，代表细胞。下列叙述错误的是解析答案是糖蛋白，能特异性识别人体内的细胞能合成分泌白细胞介素是淋巴细胞，是效应细胞毒性细胞相同抗原再次侵入时，快速分泌下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是解析答案两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫能特异性识别抗原的细胞有侵入人体对尤其是有破坏作用细胞细胞作用的过程发生在机体首次接触抗原时题组三二次免疫应答的曲线分析先后将抗原和抗原注射到小鼠体内......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异图乙中曲线在段的斜率大于段的强小鼠对抗原反应较慢解析答案解析由坐标曲线纵轴“抗体浓度”可知，同种抗原再次进入机体产生的免疫应答比第次更强。下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示正常人注射疫苗后体内抗机体首次接触抗原时题组三二次免疫应答的曲线分析先后将抗原和抗原注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明小鼠对抗原更敏感抗原的破坏性更大二次免疫应答比初次免疫应答更据图判断下列说法正确的是解析答案两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫能特异性识别抗原的细胞有侵入人体对尤其是有破坏作用细胞细胞作用的过程发生在下列叙述错误的是解析答案是糖蛋白，能特异性识别人体内的细胞能合成分泌白细胞介素是淋巴细胞，是效应细胞毒性细胞相同抗原再次侵入时，快速分泌下图表示人体的特异性免疫过程......”。