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《TOP49【优化方案】2017版高考生物大一轮复习第七单元生物变异、育种和进化第22讲基因突变和基因重组讲义.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....属于基因重组图丙细胞中同源染色体分离,非同源染色体发生了自由组合。答案根据种动物的细胞分裂示意图。图甲细胞中着丝点已分开,而且有同源染色体,是有丝分裂,造成两条相同染色体上基因不同的原因是基因突变。基因重组通常发生在减数分裂过程中,所以图甲不能进行基因重组图乙细胞处于分裂图甲细胞表明该动物发生了基因重组图乙细胞由于完成复制解开双螺旋容易发生基因突变图丙细胞中与的片段部分交换属于基因重组图丙细胞表示发生了自由组合解析根据题干知,图甲图乙图丙分别是同重组技术除外两个亲本杂合性越高遗传物质相差越大基因重组类型越多后代变异越多如图是种高等动物的几个细胞分裂示意图数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因。图中不可能反映的是因经运载体导入受体细胞,导致目的基因与受体细胞中的基因发生重组图像示意特点只产生新基因型......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合目的基体自交,观察子代有无性状分离而判断。考点二基因重组学生用书基因重组的类型与发生机制重组类型非同源染色体上非等位基因间的重组同源染色体上非等位基因间的重组基因重组转基因技术发生时间减Ⅰ后期减Ⅰ变和隐性突变的判定类型显性突变当代表现隐性突变当代不表现,旦表现即为纯合子判定方法选取突变体与其他已知未突变体杂交,据子代性状表现判断。让突变体变和隐性突变的判定类型显性突变当代表现隐性突变当代不表现,旦表现即为纯合子判定方法选取突变体与其他已知未突变体杂交,据子代性状表现判断。让突变体自交,观察子代有无性状分离而判断......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....非同源染色体上的非等位基因通过非同源染色体自由组合发生重组,。下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是解析选。将抗虫基因导入棉花获得抗虫棉是通过基因叙述,的是基因重组通常发生在有性生殖过程中基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料同源染色体上的非等位基因可以发生重组非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组解析选。同源染色体上的的重要来源生物进化为生物进化提供原始材料为生物进化提供丰富的材料物物多样性形成生物多样性的根本原因形成生物多样性的重要原因之基因重组的类型及意义江苏淮安模拟下列关于基因重组的细胞分裂图来确定变异类型的方法对图甲乙分析图甲图乙分裂类型有丝分裂减数分裂变异类型基因突变基因突变或基因重组关注基因突变和基因重组的意义比较项目基因突变基因重组生物变异生物变异的根本来源生物变异间期。图丙细胞中同源染色体正在分开,是减数第次分裂。与的片段部分交换......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....发生的时间是减Ⅰ后期和四分体时期,病毒和原核生物中不发生基因重组。基因突变和基因重组的判断方法基因突变和基因重组的区别和联系长沙模拟突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是正常基因纯合细胞突变基因杂合细胞突变基因纯合细胞答案如图是个二倍体动物的几个细胞分裂示意图数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因。据图判断下列叙述不正确的是该动物的性别是雄性图乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组图甲与或与的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异丙细胞不能发生基因重组解析选。根据题干,图中细胞是同个体的细胞。则图乙为有丝分裂,其表示的细胞中有两条染色体分别含和两种基因,其原因是发生了基因突变,不可能发生基因重组。图丙细胞正在进行减数第二次分裂......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....基因突变引起氨基酸种类改变后,蛋白质的功能不定发生变化,蛋白质功能取决于氨基酸的种类数量排列顺序及蛋白质的空间结构,状况中酶与酶的氨基酸数目相同,所以肽键数不变,状况氨基酸数目减少,最可能的原因是突变导致了终止密码位置提前,正确基因突变不会导致种类改变,。由于基因突变,细胞中有种蛋白质在赖氨酸残基位置上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为或天冬氨酸的密码子为或甲硫氨酸的密码子为。根据已知条件,你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是选项基因模板链上突变后的脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核代表染色体,字母代表染色体上带有的基因。据图判断下列叙述不正确的是该动物的性别是雄性图乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组图甲与或与的片段交换......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....等位基因分离,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上非等位基因间的重新组合同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换,导致染色单体上的基因重新组合目的基因经运载体导入受体细胞,导致目的基因与受体细胞中的基因发生重组图像示意特点只产生新基因型,并未产生新的基因无新蛋白质无新性状新性状不同于新性状组合发生于真核生物有性生殖的核基因遗传中重组技术除外两个亲本杂合性越高遗传物质相差越大基因重组类型越多后代变异越多如图是种高等动物的几个细胞分裂示意图数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....的是基因重组通常发生在有性生殖过程中基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料同源染色体上的非等位基因可以发生重组非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组解析选。同源染色体上的非等位基因可以通过交叉互换发生重组,非同源染色体上的非等位基因通过非同源染色体自由组合发生重组,。下列育种或生理过程中,没有发生基因重组的是解析选。将抗虫基因导入棉花获得抗虫棉是通过基因工程实现的,基因工程所利用的原理是基因重组花药离体培养获得单倍体植株过程中发生的是染色体数目变异型细菌转化为型细菌过程中发生了基因重组初级精母细胞经过减数第次分裂形成次级精母细胞,在减数第次分裂的四分体时期可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,在减数第次分裂的后期会出现非同源染色体上的非等位基因的自由组合,都属于基因重组......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图甲图乙图丙分别是同种动物的细胞分裂示意图。图甲细胞中着丝点已分开,而且有同源染色体,是有丝分裂,造成两条相同染色体上基因不同的原因是基因突变。基因重组通常发生在减数分裂过程中,所以图甲不能进行基因重组图乙细胞处于分裂间期。图丙细胞中同源染色体正在分开,是减数第次分裂。与的片段部分交换,属于同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,属于基因重组图丙细胞中同源染色体分离,非同源染色体发生了自由组合......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....后者属于染色体结构变异这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是正常基因纯合细胞突变基因杂合细胞突变基因纯合细胞答案如图是个二倍体动物的几个细胞分裂示意图数字间是减Ⅰ后期和四分体时期,病毒和原核生物中不发生基因重组。基因突变和基因重组的判断方法基因突变和基因重组的区别和联系长沙模拟突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,次分裂的四分体时期可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换,在减数第次分裂的后期会出现非同源染色体上的非等位基因的自由组合,都属于基因重组。自然条件下基因重组只发生在真核生物中,发生的时工程实现的,基因工程所利用的原理是基因重组花药离体培养获得单倍体植株过程中发生的是染色体数目变异型细菌转化为型细菌过程中发生了基因重组初级精母细胞经过减数第次分裂形成次级精母细胞......”

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