1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是中国共产党在抗日战争时期创建我国最早实施时间最长最为完善民主政治制度,是边区人民参与国事管理主要组织形式。成立延安各界宪政促进会。“三三制”原则确立及意义内容抗日民主政权中人员分配按共产党员非党左派分子和中间派各占三分之比例执行。意义“三三制”及“三三制”政权是中国共产党抗日民族统战线政策具体运用,是中国共产党在抗日战争条件下推进民主政治个创举“三三制”实行,使中国共产党团结了各抗日阶级阶层,进步发展和巩固了抗日民族统战线。栏目索引四抗战胜利后人民民主运动重庆谈判双十协定年月日签订。意义共产党在政治上取得主动国民党在政治上陷于被动地位双十协定内容,是人民民主力量胜利。政协会议年月政协协议内容改组国民政府召开国民大会实施和平建国纲领整编全国军队制定宪法等。意义政协会议是中国近代史上次十分突出采取合法形式进行斗争,是中国民主运动史上特殊而光辉幕会议冲破了国民党党专政独裁统治......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对中国民主政治发展产生了深刻影响。栏目索引人民民主运动高涨全面内战爆发后,中国共产党在国统区领导了以学生运动为中坚各阶层爱国人士广泛参与人民民主运动。青年学生是民主运动先锋和主力,学生爱国民主运动是重点,学生“反饥饿反内战反迫害”运动是民主运动深入发展表现。人民民主运动意义使蒋介石政府越来越孤立。形成了与人民解放战争遥相呼应第二条战线,有力地配合着人民解放军反击蒋介石军队进攻战争。标志着新人民革命高潮即将到来。栏目索引考点六近代欧洲工人争取民主权利斗争英国宪章运动背景工业革命发展深入和工业资本主义发展,工人阶级力量壮大。工人阶级经济状况恶化。年英国议会改革后,工人阶级没有政治权利。早期欧洲工人运动兴起。过程年,伦敦工人协会和议会中激进议员签署了人民宪章,标志着宪章运动开始。栏目索引从年到年,宪章派先后递交三次请愿书,但结果都被拒绝。年,宪章派内部发生分裂。世纪年代后,宪章运动结束。影响对英国社会政治制度民主改造产生了深远影响。对欧洲工人运动产生了积极影响......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其号召人民起来革命。革命团体与政党建立团体有华兴会光复会日知会等,政党为中国同盟会。年,武昌起义爆发,年中华民国成立,月日,清帝退位,清王朝宣告终结。栏目索引二次革命原因袁世凯专权,对内制造“宋案”对外进行“善后大借款”。概况实质是维护共和制度斗争,是辛亥革命继续,结果失败。护国运动原因袁世凯复辟帝制,并于年接受日本旨在灭亡中国二十条。概况孙中山发表讨袁宣言,梁启超发表异哉,所谓国体问题者,蔡锷在云南组织“护国军”。袁世凯被迫取消帝制,不久死去。张勋复辟与护法运动张勋复辟年,张勋拥立溥仪复辟,结果迅速失败。栏目索引护法运动段祺瑞破坏共和,拒绝恢复临时约法和国会。孙中山发起护法运动,最终失败。三抗战胜利前中国人民争取民主斗争国民党独裁统治年,宁汉合流,南京国民政府建立,其代表大地主大资产阶级利益。年国民政府以宪法形式确立了国民党独裁统治。国民党反动独裁统治特征党专政特务统治保甲制度相互结合和渗透。皖南事变推动了民主力量发展......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....必将激而生变。庶彼君臣闻之,惕然知惧,必饬令彼国公使领事,自行约束。李鸿章附呈藩司丁日昌条说年材料二世纪年代后,维新派开始办报。他们在办报实践中提出,报纸必须“宗旨高而定”,“思想新而正”,“材料富而当”,“报事确而速”。栏目索引严复强调办报须“举足不能无方向,著论则不能无宗旨”。有维新人士倡言“无古今中外,变法必自空谈始。故今日中国将变未变之际,以扩张报务为第义。阅报之多寡,与爱力之多寡有正比例与阻力之多寡有反比例。”梁启超提出“所贵乎报馆之著述者,能以语言文字开将来之世界也。”并说“去塞求通,厥道非,而报馆其导端也阅报愈多者,其人愈智报馆愈多者,其国愈强。”摘编自方汉奇中国近代报刊史比较材料二,概括指出洋务派与维新派在办报宗旨任务目方面认识有何不同。分根据材料二并结合所学知识,分析戊戌变法前报纸在推动近代中国民主进程中作用。分栏目索引解析本题通过呈现洋务派和维新派办报两段史料,引出其办报宗旨任务目方面比较,进而考查办报作用,考查内容既有材料分析归纳方面......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....称拿破仑世。内外措施采取了系列有利于政治稳定和资本主义发展政策措施,如颁布了民法典经历了与反法联盟多次战争,不断取得战场上胜利。失败年,反法联军进入巴黎,拿破仑被迫退位,流放到厄尔巴岛年,滑铁卢战役后,法军失败,拿破仑被流放到圣赫勒拿岛。三法兰西第三共和国建立背景年月,普法战争中法军大败,拿破仑三世被俘。经过年月初,巴黎人民乘机发动起义,要求废除帝制,建立共和国资产阶级宣布废除帝制,恢复共和国,史称法兰西第三共和国。栏目索引四法国共和制度最终确立背景在新选出国民议会内,在法国到底实行君主制还是共和制问题上展开了激烈斗争。法律依据年宪法。内容规定法国为议会制共和国议会实行两院制,下议院由公民直接选举产生,上议院实行间接选举总统由两院联席会议共同选出,拥有统率军队任命文武官员宣布特赦等大权内阁对议会负责,内阁总理由总统任命在议会两院获得多数支持政党领袖担任,由总理组织内阁。意义确认在法国实行共和制,为共和国存在提供了法律依据限制了君主派复辟活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它高度组织性和觉悟性此后被马克思恩格斯创建第国际所继承。二欧洲无产阶级争取民主斗争第国际年建立历史背景经济基础随着工业革命开展,资本主义经济有了很大增长。栏目索引政治形势年世界性经济危机激化矛盾,工人运动再度高涨。思想基础马克思恩格斯总结各国工人斗争经验,进行深入理论研究。组织基础马克思恩格斯同时深入群众,培养工人运动骨干。直接原因年波兰工人起义得到广泛支持。主要任务支持声援团结各国工人阶级斗争。影响领导支持和推动了世界工人运动发展支持各国无产阶级争取民主权利政治斗争使马克思主义广泛传播,国际主义思想深入人心。栏目索引第二国际背景世纪年代后,工人运动高涨科学社会主义理论广泛传播欧美许多国家建立了社会主义政党,它们为了组织各国工人阶级争取劳工权利斗争,要求加强国际联系。成立年成立于法国。成立大会上讨论了国际劳工立法问题,提出工人阶级必须利用切手段包括集会报纸宣传请愿以及示威游行等,促使各国政府为劳工立法,实行八小时工作制劳动保护制,保护童工和女工权利......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....分析法国启蒙思想成为美国战争思想武器美国宣言发表鼓舞了法国人民斗志法国大革命爆发进而颁布人权宣言人权宣言推动美国颁布权利法案宪法十条修正案。答三点即可栏目索引三康有为梁启超和孙中山民主思想异同康有为与梁启超相同主张君主立宪制。不同梁启超思想比康有为更为激进,民权思想更突出,后来更进步接受卢梭等启蒙思想家学说。康有为与孙中山相同反对封建专制,主张学习西方民主政治制度。不同康有为主张保留君主,通过改良方式建立君主立宪国家孙中山主张通过革命建立民主共和国。梁启超与孙中山相同吸收启蒙思想学说,民权思想比较突出。不同梁启超没有突破君主立宪思想孙中山明确提出了民主共和主张。栏目索引典例课标Ⅰ分近代社会民主思想与实践材料夫西人设立新闻纸馆,上以议国家之得失,下以评草野之是非,可以知四方之物价,可以悉外国之情形,原为有益之举。今宜仿而行之,惟不准议朝廷得失。凡外国物价,外国情形,及中国人而被外国人欺凌者,或传教不公道者,皆可写入新闻纸,布告各国,咸使闻知......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....主要活动倡导通过合法议会斗争,为工人争取政治和经济方面权利积极推动工人为改善自己经济状况和劳动条件而进行斗争。历史作用欧美工人运动规模更大组织性进步增强,斗争形式也更加灵活多样以工人阶级为主体广大家都在相互影响着对方。摘编自美苏珊邓恩姊妹革命美国革命与法国革命启示录据材料并结合所学知识,指出美国宣言在印度和法国受欢迎不同原因。分据上述材料并结合所学知识,说明美国宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这“神圣权利”在美法两国革命时期相互影响。分栏目索引解析第问要结合当时印度和法国所面临不同革命任务进行分析。印度属于殖民地,主要任务是争取民族。法国当时既反英又反对本国封建专制统治。第问第小问实际是要求回答宣言核心内容,第二小问要联系法美两国资产阶级革命进程,重点阐述宣言和人权宣言对法美两国革命推动作用。答案印度增强了印度人民反抗殖民压迫争取民族信心。法国成为反对英国宣传工具成为反封建斗争思想武器认可美国宣言主张......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....为法国资本主义发展创造了有利条件。栏目索引考点五近代中国民主思想与反对专制斗争中国资产阶级民主思想康有为民主思想核心君主立宪主张。他在传统经学包装下,制造“托古改制”理论,用“穷则变,变则通,通则久”古朴道理,来论证进行维新变革必要,又以传统“据乱升平太平”三世说,来比附和阐释西方君主专制君主立宪民主共和三个历史时代。发展百日维新时期,不再提及设议院立宪法主张,而是主张设立制度局,这设想,具有定民主成分。栏目索引梁启超民主思想核心民权思想。他把张扬民权与批判封建专制紧密结合还把“伸民权”与“广民智”联系起来。发展维新运动失败后,梁启超认为应大力发扬自由民主,实施卢梭等西方启蒙思想家学说。谭嗣同思想尤其激进,带有明显民主革命色彩。孙中山民主思想三民主义核心民权主义。提出适合中国国情五权分立方案,在三权分立基础上,增加监察权和考试权。栏目索引评价大大超越了君主立宪制。但仍有较大局限,如只代表资产阶级利益,没有彻底反帝反封建内容等......”。