1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....三发挥媒富知识，储备理论，提高素养通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点通过学习，立足高点，使眼界更开阔思维更敏捷想问题更深看问题更远。党员要在工作上树雄心，切实提高围绕自己的党员身份和所处岗位发挥职能作用的行动能力。实干就是能力，落实就是水平。我们的工作定位定要高。要吃透上级精神，摸清下边情况，找准结合点，树立不鸣则已，鸣惊人的工作观，把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑融入具体的细节中来把握，沉下求全知识积累务求常。坚持于稳定中利创新于开拓中促和谐，注意区分创业创新与无知无畏，给自己带上稳重稳妥稳健的紧箍咒，切实做到工作不盲从调研不盲动创新不盲目。我们的工作协调定要巧。要以大统小，动静相宜，坚持谋人与谋事务实与务虚立身与立业的统，大事讲原则，小事讲风格，难事讲技巧，振奋精神讲担当恪尽职守善作为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要敢于亮剑，围着空白干奔着第去朝着先进效，加强舆论引导，营造良好氛围。延伸阅读两学做关键在于党员提高秀的人，是每个共产党员都应该认真思考的首要问题。在党的十八大报告中，能力不足被列为我们党面临的四大危险之。这是新形势对党员的考验，也是新常态对党员提高个人执行力的要求。党员要在学习中提内秀，努力增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以两学做学习教育为契机，通过学习，切实增强践行党章党规和习近平总书记系列讲话的理论自觉。要以实干的态度明确学习方向学习重点，落实学习方法学习时间，提高学习能力学习实效。要以苦学积立德之涵养，摈弃优越握要领，学会方法，把自己培养成见解高明行动高效本领高超的实干家。要以深学养立言之才气，识大势懂全局，抓重点措施方法开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文读原著悟原理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....赢得人民的拥护，不负组织的信任和重托。全文完年月日具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度。设党委党总支的单位要加强督促指导把关，对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。局各单位党组织要安排专人负中央专项巡视反馈的基层党建工作弱化的突出问题，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强党支部班子特别是带头人，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。直属单位党组织要对本单位特别是对所属企业，进行次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以两学做为主题，举办局基层党组织书记学习研讨班，推动各单位党组织学习交流。对组织委员纪检委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....结合开展纪念建党周年活动，七前后，部党组成员和各单位主要领导干部集中安排员挂牌上岗亮明身份，创建党员示范岗和党员责任区党员领导干部要积极谋划十三五教育规划，深入推进教育领域重大改革，在教育业务工作中把好政治关。要教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。在纪念建党周年活动中，局党委将组织评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织。年底，结合年度重要工作完成情况，评选党员先锋岗和优秀创新工作案例。四组织领导教育局成立两学做学习教育协调小组，在部党组领导下，负责部局两学做习中心组和司局级以上干部集体学习方案，发挥理论学习中心组示范引领作用。月份，重点围绕贯彻落实习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法作出的重要批示，加强党组领导班子建设开展次学习讨论月份，重点围绕予组织处置......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....局各单位党组织要把开展两学做学习教育作为当前项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，制定贯彻中央关于意识形态重大部署，加强党对教育工作的领导开展次学习讨论。二创新方式讲党课。讲党课般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课定，区别不同情况，稳妥慎重上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为不会为不善为等问题。通过学习教育，引导局广大党员坚定理想信念保持对党忠诚树立清风正气勇于担当作为，为全面提高教育质量加快推进教育现代化，实现教育十三五良好开局提供坚强的思想和组织保证。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部每名化自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。二学习教育内容学党章党规......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....撰写心得体会。坚持把学党章党规学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织学习讨论。部党组成员司局级党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论。月底前后，以讲政治有信念为主要内容行学习讨论月底前后，以讲道德有品行为主要内容，重点结合学习廉洁自律准则习近平总书记关于社会主义核心价值观和好干部四有好教师的重要论述进行学习讨论月底前后，以讲奉献有作为为主要内容，重点结合学习党中央提出的四个全面战略布局五大发展理念和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。部党组以推动两学做学习教育为重点，认真制定部党组理论学习中心组和司局级以上干部集体学习方案，发挥理论学习中心组示范引领作用。月份领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。六立足岗位作贡献......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识大局意创新方式讲党课。讲党课般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等作出合理安排。部党组成员要在所在党支部讲党课，并到分管领域选择所学校党支部讲党课机关司局级党员领导干部和直属单位党员领导班子成员要在所在党支部讲党课与学校工作联系紧密的机关司局级党员领导干部，要结合分管工作选择所学校党支部讲党课......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....进步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位创先争优。部机关党员干部要深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导直属单位要结合本单位的工作特点，积极推动党员挂牌上岗亮明身份，创建党员示范岗和党员责任区党员领导干部要积极谋划十三五现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以三会课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对局各单位领导班子党员领导干部普通党员的不同情况作出安排，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。二学习教育内容学党章党子的工作作风等进行评议......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....局全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利都要认真学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么不该做什么，守住为人做事的基准和底线。要结合纪念建党周年，学习党的追，搞好事前的可行性调查，做好事中的实效性自查，抓好事后的负面性普查，努力破除创新可能连带出的消极后遗症，追求创优效果的最大化。党员要在生活上知慎独，坚决拒绝各种诱惑对我们保持清廉操守的干扰和破坏。大家定要清醒地看到，对于全党全国来讲，腐败仍是我们的个痛结，腐败问题仍是我们党和国家面临的最大危险。我们的党员特别是手握重权的党员干部由于掌握着定的行政审批权资源配置权，社会关注度很高，关键在于埋头苦干。我们必须以等不起的危机感慢不得的紧迫感坐不住的责任感，苦干实干创新干......”。