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doc 在市委党校春季开学典礼上的讲话(优秀范文)-领导讲话稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《在市委党校春季开学典礼上的讲话(优秀范文)-领导讲话稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是无原则的团和气。个别领导班子为追求表面上的团结,班子成员之间不敢开展相互批评,对不正确的意见听之任之,对些不符合党风党纪的问题睁只眼闭只眼。生活作风方面的主要问题是注重享受不拘小节。主要表现在是贪图享受。个别干部对权力看得比较重,把手中权力作为捞取好处的资本,味追求贪图享受。是奢侈浪费。个别地方的干部讲排场讲阔气,有的与建设节约型政府背道而驰。是不拘小节。些干部在个人生活情趣健康方面不拘小节,有的热衷于出入娱乐场所,有的把来点小刺激的打牌当作兴趣爱好,有的还存在私驾公车的现象。以上列举的这些问题,希望大家本着无则加勉有则改之的原则,认真加以对照,可以在学习培训时开展讨论,在今后的学习和工作时引以为戒。在市委党校春季开学典礼上的讲话优秀范文领导讲话稿材料。深入学习贯彻重要思想,做立党为公执政为民的模范重要思想是我党的立党之本执政之基力量之源。要全面建设小康社会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用重要思想来凝聚人心,推进发展。学习贯彻重要思想,关键是要牢牢把握立党为公执政为民这个本质。指出,相信谁依靠谁为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。是不是牢牢把握立党为公执政为民,是衡量有没有真正学懂是不是真心实践重要思想最重要的标志。每名领导干部特别是年轻干部,都必须牢牢把握这本质,切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,做立党为公执政为民的模范。那么,怎样才能做到立党为公执政为民呢我想应解决好以下个方面的问题。第,要解决好理念问题,不断强化民本思想。执政为民是马克思主义政党永恒的政治理念和行为准则。我们党执政是代表人民执政,这就决定了人民是政权的主体,我们执政的出发点和归宿就是为民。世纪年代末以来,些国家执政的共产党失去政权,其中的原因多种多样,但从理论或实践上背弃了执政为民的理念和原则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个别干部不愿深入基层,不愿去做群众工作,也不会做群众工作,甚至不敢做群众工作,在突发性事件面前手无足措,有的时候,极个别地方的干群关系已由以往的鱼水关系变成了油水关系,甚至是水火关系。是做表面文章,造形象工程。有的干部为追求政绩,热衷于抓短平快的形象工程政绩工程,有的为应付上级检查,只做表面文章,搞形式主义。是工作消极怠慢。有的干部平时不用心工作,积极性主动性不强。领导作风方面的主要问题是独断专行软弱涣散。领导作风问题突出地表现在贯彻执行民主集中制方面存在的问题,主要表现为个不够,即发扬民主不够,正确集中不够,开展批评不够,严肃纪律不够。具体表现为是言堂的家长制作风。在个别领导班子,把手不善于运用民主集中制,喜欢人说了算,大权独揽,把班长角色当成家长角色。是窝里斗的班子内耗。个别领导班子,由于主要领导方式方法不当,班子成员角色意识不强,相互争斗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要立志干大事,不要立志做大官,真正把心思和精力用到为民谋利上来。西安是我国十朝古都,地下埋着多少皇帝,别说老百姓不知道,就连专家有的也说不清楚。但是提都江堰人们就自然想到李冰父子,就是因为他们给老百姓办事了,为老百姓谋利了。这对每名党员干部都应当有所启示。第,要解决好本领问题,努力提高执政为民的能力。坚持执政为民,不仅要有个正确的思想认识,还要具备相应的执政本领,提高为民利民的本事和能力。党的大提出了种能力,振华书记在市委届次全会上提出了个本领,这些都需要我们认真把握,在实践中不断提高。除此之外,我想作为基层领导干部,还需要提高以下个方面的本领。要提高做好结合这篇大文章的本领,创造性地开展工作。我们党的代领导集体核心毛泽东邓小平同志都为我们树立了做好结合的典范,他们把马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合,形成了毛泽东思想邓小平理论和重要思想......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是从群众对机关作风建设的评价看。我市每年都要开展满意不满意单位评选活动,整体满意率都在上升,大多数群众评价良好,过去门难进脸难看事难办现象已有很大改变。在去年开展的百名涉企中层干部满意率测评中,评价也比较高。从以上个方面看,我们要充分肯定我市作风建设的现状,但我们也要清醒地认识到存在的问题,认识到同党的先进性建设的要求和胡锦涛总书记关于作风建设的要求还有差距。我们要正视问题,分析问题存在的原因以及对经济社会发展的影响,从中来认识和理解加强作风建设的重要性和紧迫性。当前作风建设主要存在以下个方面的问题思想作风方面的主要问题是因循守旧不思进取。主要表现在是创新意识不强。我市作为欠发达地区,主要欠在干部群众的思想观念上。我们的环境资源区位优势都比较明显,但在改革开放后的前年里,我们的经济发展比较缓慢,特别是民营企业的发展同发达地区的差距甚远......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而我们党成立多年来,始终坚持把为民作为执政的基础和前提,切围绕为民来开展,从而赢得了人民的支持和拥护,这是我们党长盛不衰的重要原因。实践证明,个政党个政权,究竟是为公还是为私,是为民还是为官,是决定人心向背的关键所在。水可载舟,亦可覆舟。人心向,则政党兴,政权盛,事业成人心背,则政党弱,政权衰,事业败。同志任总书记以来的执政理念,始终贯穿了民本思想。他提出群众利益无小事,要求每个领导干部要解决好相信谁依靠谁为了谁的问题,等等。对这些重要论断,我们定要认真学习,牢牢把握,始终不渝地坚持以民为本以民为重以民为先,把群众利益作为第目标,把群众需要作为第重点,把关心群众疾苦作为第责任,把群众情绪作为第信号,把群众满意作为第追求。只有这样,我们才能得到人民群众的衷心拥护并带领人民群众不断前进。第,要解决好感情问题,深怀爱民之心。执政的根本问题,是对人民群众的态度和同人民群众的感情问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....万事民为先作为行为准则。他们以自己的执政实践生动地证明了只要对人民群众有深厚的感情,就能得到百姓的拥护和爱戴。虽然他们离开了,但在老百姓心中树立了不倒的丰碑。这就是常言说的政声人去后,民意闲谈间。每名党员干部都要努力做到感情上贴近群众,心里装着群众,凡事想着群众,切为了群众,牢固地建立起与人民群众的血肉联系。第,要解决好责任问题,树立正确的权力观。权力和责任是不可分割相互对等成正比的。有多大的权力,就要承担多大的责任,这是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求。毛泽东同志早就说过,我们的权力是广大人民群众给的。这就告诉我们,掌权必须为民所掌,用权必须为民所用。权力是把双刃剑,有人能酿成美酒,有人则可能搞成毒药。权为民所用,就能为群众办许多实事好事反之,权为己所用,权力就会变成祸害。所以,领导干部定要树立正确的权力观,自觉地为民尽责,运用手中的权力为群众谋利益......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....只有坚持以最广大人民的根本利益为旨归,才能被人民视为真正的代表,才能得到人民的真诚拥护和爱戴对个领导干部来说,只有深怀爱民之心,才能在群众心里有位置,才能有好的口碑。因此,执政为民首先要爱民。缺乏对人民群众的深厚感情,执政为民就是句空话。毛泽东同志形象地把共产党人比作种子,把人民群众比作土地,共产党人和人民群众的关系就是种子和土地的关系。邓小平同志曾说过我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。同志多次指出,作为党员干部要情为民所系权为民所用利为民所谋。同志也反复强调,要解决相信谁依靠谁为了谁的问题。所有这些,对党员干部提出了增进与人民群众的感情,保持与人民群众血肉联系的鲜明要求。也只有这样,我们才能真正为人民执好政。我们党的优秀党员干部焦裕禄孔繁森郑培民为我们树立了光辉榜样。焦裕禄,深夜冒雪看望位生病的老大娘,并满怀深情地说我是你儿子。孔繁森有句名言爱的本质就是爱人民......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我们的部分干部缺乏开拓精神和创新意识。是进取意识不强。极少数干部习惯于等待观望不思进取,工作干劲不足,有利的就干,没利的就躲。是责任意识不强。个别干部要么整天无所事事,要么不谋事只谋人,对基层出现的问题群众反映强烈的问题不闻不问。学风方面的主要问题是流于形式浅尝辄止。主要表现在是只求形式。尽管学习型社会学习型机关学习型干部创建工作得以大力推进,机关学习已蔚然成风,但仍有个别单位的学习只注重做表面文章,组织学习照本宣科,通过学习要解决哪些问题的思路不明。是不求甚解。些干部在学习时只停留于表面理解,对深层次的前因后果背景和深刻含义不了解,对学习存在实用主义,断章取义。是学用脱节。个别干部不善于结合实际,结合重大问题和个人思想实际开展学习,纯粹是为学习而学习,有的甚至学套做套,学的与做的背道而驰。工作作风方面的主要问题是脱离群众心浮气躁。主要表现在是高高在上......”

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