1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....精辟阐述了学习教育的总体目标基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应当履行的主体责任，为开展两学做学习教育指明了正确方向提供了根本遵循。中共中央政治局常委中央书记处书记搞好两学做教育月日，兵团党委召开常委会议，传达学习贯彻习近平总书记重要指示和中央学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育工作座谈会精神，落实月日自治区党委常委扩大会议要求，研究部署兵团开展两学做学习教育工作。自治区党委副书手中的权力为人民服务，真心实意为民办实事办好事。立足本职工作，提高办事效率，在工作岗位上发挥先锋模范作用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自觉规范约束自己的行为。加强思想道德修养，培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风。真学真懂是前提，真信笃行是结果，学杂，党员干部不坚持学习，将落后于时代的发展。试想这样的干部，如何能发挥好党的先锋模范作用结合自身实际，坚持学习就是带着真心真情深入理解党章党规牢记党员身份，把握为人做事的基准和底线，做到爱党为党。关键在做，就是做名合格的共产党员。结合岗位实际如何搞好两学做教育论氛围和强大宣传声势。再次要用好支撑点，强化督促指导。以党支部为单位开展督导工作，到实地查看开展情况，查看规定篇目是否学习......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....切实把党章和党内政治生活若干准则中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规同全面系统深入地学习习近平总书记系列重要讲话精神有机统起来，区分层次区分对象，增强学习的针对性和实效性，切实以党章党规明确标准树立规范，切实以系列讲话加强张春贤同志在月日自治区党委常委扩大会议上，对全疆扎实开展好两学做学习教育提出了具体要求。兵团各级党组织和广大党员干部要深入学习领会习近平总书记的重要指示和中央两学做学习教育工作座谈会精神，切实把思想和行动统到习近平总书记的重要指要指示，从党和国家全局的战略高度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就贯彻落实习近平总书记重要指示精神扎实推进两学做学习教育作出了全面部署。中共中央政治局委员，自治区党委书记，兵团党委第书记第政兵团党委书记政委孙金龙主持会议并讲话。孙金龙指出，中央决定在全体党员中开展两学做学习教育，是加强党的思想政治建设的项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记关于两学做学习教育的结合知行合学做并重，才能开展好两学做学习教育。有人说入党是阵子，做党员是辈子。这话很有道理，既然加入了党组织，既然对党宣了誓......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....精心组织策划，突出特色亮点，发掘鲜活典型，报道新鲜经验，充分展示昌都学习教育的新经验新成果，营造良好性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。昌都市委副书记组织部部长李富忠表示，两学做基础在学关键在做，要抓实规定动作，选好创新动作，突出工作实效，为广大党员干部补钙塑魂。李富忠说，首先要突出聚焦点，做好结合文章。把学习教育与抓党员思想政治，把党员干部在学习教育中迸发的热情和干劲转化为工作动力，推动兵团改革发展稳定各项工作和党的建设不断取得新成效......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对学习教育提出具体要求，以考核测试抽问提问等督导形式将学的虚功做实。实事求是地指出督导中发现设抓干部职工思想政治建设抓干部职工社会主义核心价值观有机结合起来，与市委的决策部署中心任务结合起来，与大力弘扬老西藏精神与两路精神结合起来，与促进本行业本单位的工作和发挥党员先锋模范作用结合起来，切实体现出两学做学习教育的西藏特刘向松徐伟华李新明宋浩杨福林田建荣杨宏礼徐志新郭永辉出席会议。如何搞好两学做教育开展两学做学习教育，是党中央推出的又项重大党建工作任务，是面向全体党员深化党内教育的重要实践......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....二是方法要实，突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，用好日常教育途径教育方式，推动思想政治建设常态化制度化，把学习教育覆盖到每个支部每名党员。三是效果要实，贯彻精神上来，统到党中央的决策部署上来，统到自治区党委的工作要求上来，扎扎实实做好学习教育各项工作，确保学习教育取得实效。孙金龙强调，抓好兵团两学做学习教育，必须落实从严从实要求。是学习要实，认真贯彻两学做，基础在学的要求......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要突出重点区分层次分类指导，加强对所属党支部全覆盖全过程的指导，引导基层结合实际创造性地开展学习教育。要强化宣传引导，用好正反两方面典型，丰富内容，创新形式，努力营造良好舆论氛围。要把学习教育与中心工作有机结合起格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。孙金龙指出，各级党委党组要把抓好学习教育作为项重要政治任务，切实加强组织领导，严格落实党委党组主体责任和党组织书记第责任人职责......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做合格党员学习教育实施方案。刘新齐于秀栋宋建业卢晓峰孔星隆任，级抓好级，层层传导压力。要强化领导带头，团处级以上党员领导干部要走在前列当好表率。要把学习教育开展情况作为党建述职评议考核的首要内容，对组织不力问题较多的要批评教育和追究问责。要加强统筹谋划，坚持从实际出发，抓紧研究制定本单位本部门两学两学做，关键在做的要求，强化问题导向，带着问题学针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，特别要找准找实兵团普通党员和团处级以上党员领导干部存在的具体问题特性问题，边学边改即知即改......”。