1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每位党员都要立足本职岗位，勇挑重担，开拓创新，主动作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，充分发挥出党员的先锋模范作用。工作措施党委领导班子带头学以推动两学一做学习教育为重点、遵守党章党规的思想自觉。全体党员要认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，逐条逐句通读领会，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。纪念建党95周年，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，主动对标身边优秀党员，见贤思齐，积极发挥党的优良传统和作风。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，时刻牢记党规党纪，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。1学系列讲话重在加强理论武装、增强四个意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。全体党员都要认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....密切联系师生，真心、热心为师生员工服务教师党员要进一步强化立德树人意识，对照四有好老师标准，不断提高业务能力，关心关爱学生，做学生健康成长的指导者和引路人管理服务岗位党员要践行新发展理念，进一步改进工作作风，增强服务意识，提高服务能力和工作效率，更好地为师生员工办实事、办好事离退休教职工党员要增强党员意识和学习意识，保持思想常新、信念永存，老有所为，在凝聚正能量、关心和支持学校转型发展上发挥先锋模范作用学生党员要坚定理想信念，进一步树立社会主义核心价值观，加强学风建设，提升综合素质，提高创新能力，努力成为社会主义建设者和接班人。3两学一做学习教育要抓在平常，融入日常,建立健全进学校战略转型和浙江开放大学建设提供坚强组织保证和强大精神动力。1两学一做学习教育基础在学，关键在做要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....办公室将及时做好学习情况通报，并选择党员学习体会在两学一做专栏上刊登。充分运用各类媒体，注重线上和线下相结合。第一个专题以坚定理想信念、遵规守纪为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义三个自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦有关重要讲话精神、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。时间5-6月第二个专题以践行核心方法》纳入学习内容。3做合格党员重在坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的四讲四有合格党员。全体党员要进一步强化党员政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，树立看齐意识，做政治上的明白人践行党的宗旨，密切联系师生群众，全心全意为人民服务加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁自律、从严治家，筑牢拒腐防变的防线......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....三、创新方式讲党课6月底前6讲党课。党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。1讲党课一般在党支部范围内进行。2党员领导干部要在所在党支部讲党课，到学校等基层单位党支部讲党课。党代表主动到选举单位和驻室服务的基层党支部讲党课。3邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。4鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。四、召开党支部专题组织生活会12月底前7党支部召开专题组织生活会（党小组可参照党支部要求召开专题组织生活会）组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。1党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。2严肃认真开展对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施组织党员开展党性体检、民主评议，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党小组定期组织党员集中学习不设党小组的，以党支部为单位集中学习。1党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。2分别围绕坚定理想信念，明确政治方向、坚持根本宗旨，发挥党员作用、坚守纪律底线，培养高尚情操三个专题集中研讨。3每位党员要对照五个着力解决，列出不少于5条的个人问题清单。4采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式，增强学习效果。每季度一次5开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕献结合纪念建党95周年活动，在全校范围内开展寻找身边好党员活动，在广大党员身边寻找可敬可学的先进典型，把政治素质过硬、群众公认度高、工作实绩突出的好党员推选出来。做好线上、线下先进事迹宣传工作，号召全体党员在服务保障G20峰会和学校事业发展中学优看齐、对标赶超，积极发挥先锋模范作用。召开专题组织生活会，开展党性体检、民主评议11月份，各党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及其成员的意见，各党支部要列出问题清单、整改清单和责任清单......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚定正确政治方向进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，严明校规校纪和教风学风，树立良好家规家风进一步增强宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，真正做到学做结合、知行合一，确保学习教育扎实深入开展。2两学一做学习教育，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在全校范围内开展寻找身边好党员活动，在广大党员身边寻找可敬可学的先进典型，把政治素质过硬、群众公认度高、工作实绩突出的好党员推选出来。做好线上、线下先进事迹宣传工作，号召全体党员在服务保障G20峰会和学校事业发展中学优看齐、对标赶超，积极发挥先锋模范作用。以下是小编整理的学校基层党支争主题实践活动，开展整治突出问题专项行动，着力解决群众反映的突出问题。结合实际查找问题，制定整改措施，抓好整改落实。七、立足岗位作贡献贯穿学习教育始终并长期坚持11开展强化党员意识专项行动和亮身份、作承诺、当先锋、树形象活动。结合实际设计载体、制定计划，组织全体党员开展专项行动。结合本支部党员实际情况，搭建党员发挥作用平台，组织引导党员立足岗位、创先争优。七一前夕12推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学校基层党支部查摆问题及整改清单目标要求开展真正提高认识，找到差距，明确努力方向。创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七一前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来，切实整治教学、科研、行政中的不严不实问题会上，支部班子及其成交流活动学习教育期间，运用微信媒体技术组织三次围绕专题学习知识测试，巩固学习成果，做到学中有测试，学后有总结，每次测试都要做好成绩记录，组织学生党员参加党在我心中全省大学生两学一做知识竞赛。引导师生党员通过网站、微信等媒体开展学习与交流，9-10月，举办学校党务干部培训班，组织支部书记召开学习教育交流分享会。开展基层党建工作专项检查，确保学习教育有序推进进一步落实学校基层党建工作责任制，促进学校基层党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，5-10月，组织开展学校基层党建工作专项检查,重点检查党支部是否发挥战斗堡垒、政治核心作用和党员的先锋模范作用。检查中要及时发现亮点、诊断问题三会一课制度组织党员围绕专题学习讨论......”。