1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要求各级党组织引以为戒，切实担负起作风建设主体责任，着力整治和解决不担当不作为问题，要求各级纪检监察机关深入开展形式主义官僚主义突出问题专项整治，坚决遏制不担当不作为的不正之风。就在前几日的新闻中就曝光天津名市管干部因不作为不担当被问责，均被免除原职。过去对那，今年月至月，在全县各单位要围绕基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题开展次专项整治。各单位要在前阶段开展整治的基础上，突出重点，持续用劲，以准狠韧的精神确保专项整治工作取得实效。重点从四个方面着力要逐项认真整治。针对排查出的问题，项项明确责任主体整治措施和进度安排，实行销号管理，确保整治工作具体落地。二要上下联动整治。特别是对那些发生在基层根子在上面的问题，要自上而下分解任务明确责任，建立党委统领导相关部门参与的联动机制。三要公开透明整治。通过新闻媒体公告公示等形式，及时公开整治项目进度和结果，让群众知情，接受群众监督。四要强化正风肃纪。对基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题零容忍，发现起查处起曝光起。坚持教育和惩戒并重......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要批评教育诫勉谈话，限期改正对违反纪律规定的，要依纪依规严肃处理坚决纠正对那些顶风违纪贪腐谋私徇私枉不担当不作为问题，现作总结报告。日常工作中存在的问题遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。名领导干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人外科党支部委员，其责任不仅关乎支部每个党员及科室职工，更关乎的是医院党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对医院重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气敢闯敢试的锐气大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀阔斧奋力开拓的精神头。有时存在精神懈怠不思进取，不想担当作为的思想。在工作中，有时有等靠思想......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对待工作只求过得去，不求过得硬，能推就推，能躲就躲，实在推不走，躲不开的话，递上张病假条就能蒙混过关。对这样的领导干部，不仅没有起到很好的示范表率作用，还会影响下级或同级干部的积极性和能动性，更会影响上级的工作进度，造成工作停滞无法开展，其危害极大。对不担当不作为进行问责，是非常有必要，不仅提高领导干部的工作效率，还能在抓作风建设中提高成效。抓作风建设如何抓笔者看来就要决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难敢闯敢试不怕风险大胆负责的勇气。工作中勤思考多学习，杜绝等靠要和懒散思想干工作不推诿扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成项事业来做。工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质多想多思，主动研究工作方法和措施凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。基层干部不担当不作为心得体会三湖北省纪委公开通报起不担当不作为典型问题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....重点是不讲规矩不按程序办事不善于听取群众意见决策乱收费乱罚款乱摊派办事不公强占强拆等排查贪腐谋私的问题，重点是贪占挪用挥霍集体财物套取骗取国家补贴补助款截留克扣冒领惠民资金滥用权力中饱私考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件等指示有了文件指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对些正常办理的事项，怕出问题不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，直要到主要负责同志那里才能定。有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策领导出主意。有时把工作推进慢任务不落实，归咎于领导不重视职工不积极等外部因素，不能从自身找原因对科室管理工作相关的新知识新业务学习缺乏积极性......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从日常工作抓，明确工作标准和时限要求，确保各项工作有人抓有人管有人干，并且还要做到抓得住，管得住，干得好方可行。加强作风建设主要依靠领导干部带头，但往往很多事情引发的作风方面的问题，也都是领导干部不担当不作为而引起的。对不担当不作为进行问责，进行惩治是要各级党组织和党员干部深刻吸取教训，引以为戒，把思想和行动统到中央的要求上来，旗帜鲜明讲政治，雷厉风行抓落实，以实干实绩向党和人民交出份满意答卷。老百姓更希望这样的问责要保持常态化，建立和完善惩治不担当不作为制度，建立起管理的长效机制等，目的就是让作风建设长远长效，基层党建越来越好。全文完年月日考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件等指示有了文件指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对些正常办理的事项，怕出问题不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要坚决查处。四加强组织领导和督促指导。各级党工委党组要高度重视解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题。对些问题突出的县直部门和乡镇村社区，县级领导班子成员结合分工实行挂点联系。各行业系统主管部门要加强对本行业本系统基层单位的监管，查找并解决不作为乱作为等损害群众利益问题。要结合各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核，点问题抓整改，强化工作问责，切实把解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题作为项重点工作，持续深入抓下去。基层干部不担当不作为心得体会二根据中央省市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求，深化三严三实专题教育，我院开展了不担当不作为专项整治活动，针对当前全院存在的不担当不作为问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动三严三实专题教育双联双创等活动，对照专项整治的主要内容，我认真查找了个人层面存在的不担当不作为问题。通过自查自纠，在日常工作中，我也存在些私囊等排查执法不公的问题，重点是暴力执法选择性执法随意性执法办关系案人情案金钱案等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....深入分析原因，从严和实上触动思想和灵魂。二是对照检查，开展批评，。县级领导班子三严三实专题民主生活会乡镇领导班子民主生活会及基层单位组织生活会，要针对基层干部不作为乱作为等损害群众利益的突出问题，逐项对照检查，认真开展批评和自我批评，明确整改方向。三是梳理分析，制定措施。要通过梳理分析，研究制定管用措施，真正把问题清单转化为整改清单。对问题较为严重群众反映强烈的基层单位，县级领导干部要结合挂点工作，帮助梳理分析，督促指导整改。对涉及政策层面的问题，县委将召开专题会议，进行集体会诊，研究整改措施。专题会议适当邀请相关群众代表参加。三集中开展次专项整治。按照上级要求基层干部不担当不作为心得体会基层干部不担当不作为心得体会全面深入排查存在的突出问题。近期，全县各单位要集中时间，集中力量，对基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题进行次再摸排，确保全面排查深入查找，不留死角不留盲区。着力搞好四个排查，即排查不作为的问题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....重点抓好三个动作是全面自查。从月下旬开始，县直各部门和乡镇村社区全面开展自查自查表及问题清单见附件，自查工作原则上应于月日前完成。各村社区自查情况要报乡镇党委，县直单位和乡镇自查情况要报县委组织部。二是逐个排查。在基层单位自查的基础上，抽调组织纪检监察政法信访督查等方面的专门力量，逐乡逐村逐单位摸底排查，尤其是群众来信来访反映的问题要调查核实。排查工作原则上应于月日前完成。三是列出清单。要分门别类列出问题清单，到事到单位到人头。排查出的问题清单，经县委主要负责同志审核把关后，于月日前报市委组织部备案备查。二深入分析问题产生的根源。县委将结合三严三实专题学习研讨，对排查出来的基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题进行专门研究，找准症结所在分析问题根源，提出整改措施。重点抓好三项工作是结合分工，认真反思。县级领导班子成员要站在全面从严治党的高度，从基层存在的问题反思查找工作方面的问题，从工作方面的问题反思查找领导班子的问题和领导干部个人的问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策领导出主意。有时把工作推进慢任务不落实，归咎于领导不重视职工不积极等外部因素，不能从自身找原因对科室管理工作相关的新知识新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了本领恐慌能力危机。二整改措施努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学不担当不作为的领导干部往往采用说服教育的方式，可效果并不明显，依旧是该担责的不担责，该作为的不作为，这样的作风假若持续下去，定下的目标任务就不可能顺利完成，在困难挑战面前就不可能创新发展。因此，对于出现的不担当不作为不能听之任之，不能因为其中的各种理由而束手无策，各地开始对不担当不作为行为律严肃问责，得到老百姓的支持，对不担当不作为进行问责叫好,党中央再重申抓作风建设，不担当不作为要作为加强基层干部队伍建设的突破口......”。