1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....使得车削过程中各支承面受力良好。而车削径向力会使得零件轴向跳动，和旋转。因连接盘内孔直径很大，选择螺母夹紧可以完全达到要求。查表选用最大规格螺母，考虑到对零件的损伤成的。习俊梅教授在整个毕业设计过程中给了我很多的帮助，首先在毕业设计中助我确定了课题的方向，选定题目后又帮我具体分析讲解连接盘制造工艺及精车外圆至专用夹具设计课题的目标，让我在写毕业设计的过程中有了具体方向。在论文设计过程中我直不在状态，思路混乱，没有纲领，习老师又给我讲解了连接盘加工的顺序和使用不同夹具来完成加工工序，让我对做本课题的毕业设计顿时有了新的想法和思路。在完成初稿后，习老师又帮我指出了很多问题，指出我在毕业论文中的不足。习老师的认真严谨......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我的毕业设计的顺利完成，离不开习老师的悉心指导和帮助，在此，我谨向习俊梅教授表示崇高的敬意和衷心的感谢,和为了操作迅速，可以使用快换垫圈，这样也便于装卸工件。南昌工程学院本科毕业设计论文第七章夹具设计确定夹具体的毛坯结构方案考虑夹具的大小要求的刚度和加工零件的工艺要求，故夹具体采用铸造的结构。确定夹具与机床的连接方式查机床联系尺寸表可得夹具与机床连接方式夹具与机床主轴用锥孔连接夹具与主轴通过过渡盘连接,此时夹具与过渡盘之间用螺钉紧固。因为用锥孔连接只适合小型夹具，这里选用过渡盘连接，用螺钉均匀拧紧后可以保证定心的准确性，能够达到较高的刚度和精度。夹具总体设计布置图面选择比例......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表工序Ⅳ的切削用量及切削时间工步精车外圆精车台阶面第五章切削用量及切削时间的计算工步精车外圆精车台阶面精车外圆总计南昌工程学院本科毕业设计论文第六章专用车床夹具的方案设计按零件生产要求，确定生产纲领精车外圆至专用夹具设计，生产纲领为大批大量生产，每日班。专用夹具的类型确定装夹工件的数量单件分度装置通用回转工作台夹具结构类型回转式车床夹具的不可调的精车外圆至专用夹具。确定定位方案工件的加工外圆尺寸为，加工此外环槽需要与连接盘的左端面保持位置关系。从基准重合原则和定位的稳定性出发，选择内孔和端面做为定位基准。定位元件为螺栓心轴。采用完全定位......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....机械加工工艺手册第卷,北京机械工业出版社，东北重型机械学院洛阳工学院第汽车制造厂职工大学编,机床夹具设计手册第二版,上海上海科学技术出版社，徐圣群主编,简明机械加工工艺手册,上海上海科学技术出版社，大连理工大学王小华主编,机床夹具图册,北京机械工业出版社，上海机械专科学校孟宪栋，哈尔滨机电专科学校刘彤安主编,机床夹具图册,北京机械工业出版社，江南大学郑修本，上海机械专科学校冯冠大主编,机械制造工艺学,北京机械工业出版社，湘潭机电科学校刘友才，江南大学肖继德主编,机床夹具设计,北京机械工业出版社，赵如福主编,金属机械加工工艺人员手册,上海上海科学技术出版社......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....所选机床为型摇臂钻床。选用刀具为硬质合金麻花钻头，钻头直径为,加工过程中需使用切削液。第五章切削用量及切削时间的计算切削时进给量的计算。对于孔径小深度较浅的孔加工，适宜采用手动进给加工。选择钻头磨顿标准及耐用度。查阅相关资料中钻头的磨顿标准及寿命相关内容，取钻头后刀面最大磨损量为以及取钻头的耐用度为。钻孔切削速度ν的计算。查阅相关资料中硬质合金麻花钻头钻孔时的相关内容，当工件材料为时，进给量可取，这里选取切削速度可取，这里选取......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在连接盘轮廓线的基础上绘制夹具。图图面布置图第七章夹具设计设计定位元件绘制定位元件的详细结构，确定定位元件的类型尺寸等，使定位元件定位面与工件的定位基准相重合。绘制非标准定位轴绘制压紧螺栓图定位元件图设计夹紧装置绘制快换垫圈绘制螺母南昌工程学院本科毕业设计论文图夹紧装置图按回转工作台参数，设计与回转工作台连接结构绘螺钉第七章夹具设计图夹具机床连接图设计夹具体将定位元件夹紧装置联系成个整体。取壁厚时考虑夹具体的强度和刚度。同时取好夹具体的基面。图夹具体夹具的精度分析为了确定所设计夹具的正确性，所以要对所设计的夹具进行精度分析。查相关资料可知加工误差的表达可用不等式表示﹤由于误差的出现是随机的......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....去图书馆查阅他人的设计手段，查资料书上的设计方法等也都帮我了解我应该设计的步骤和内容。这又让我明白了知识不是封闭的，要多看多了解这样个知识的积累过程。在以后的生活中要也要不断学习，提高自己的综合素质。设计过程中碰到很多问题，通过跟老师的请教和跟同学的探讨解决了问题，让我在人际交往的能力有所提高，和同学的关系也更进步。万事开头难，毕业设计最难得是走出第步，你会的不见得你知道怎么写，你不会的就更是没有头绪，而当我写完的时候有中如释重负的感觉。也只有把我所学的知识用到实际的生产中才能体现的知识的价值。我会用了我才敢说我懂了。南昌工程学院本科毕业设计论文参考文献李洪主编，机械加工工艺手册，北京北京出版社......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....加工外圆槽，主要技术要求为同轴度工差，校核同轴度公差如下，根据公式得故设计合理。毕业设计小结毕业设计小结此次毕业设计让我体会到了书到用时方恨少，大学课程里所学习到的知识并不完全能够支承起你的设计，更何况是学了又没有好好运用，没有完全刻入自己脑海的知识。毕业设计也不是对大学学习到的知识的总结，而是对于我们所学到知识的检测和大学学习到的技能的检查。毕业设计用到的知识比课本上的更要广泛很多......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....时间计算为工序Ⅶ切削用量及切削时间的计算切削用量本工序为用插床加工圆孔键槽。所用机床为插床，所用刀具为键槽插刀。确定进给量。插床滑枕每往复次工作台纵向进给量为,这里选取。确定切削速度。插床滑枕工作行程速度为，这里选取。主电机转速。确定背吃刀量。选取。切削时间南昌工程学院本科毕业设计论文工序Ⅸ切削用量及切削时间的计算切削用量确定精车孔切削用量。。。切削时间精膛孔的加工过程切削时间计算精车右端面时间为工序Ⅸ用时工序Ⅹ切削用量及切削时间的计算本工序仍为半精车外圆及台阶面。车外圆及台阶面可采用前面工序中精车步骤中相同的车刀......”。