1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做到两手抓两促进要注重强化分类指导，各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体指导，把学习教育任务具体化精准化差异化，做到把钥匙开把锁。要注重强化督促检查，把督促指导的重点放到基层放到党支部，做到真正沉下去要注重强化舆论宣传，加强舆论引导，为学习教育健康有序开展营造良好氛围。二是各级党组织相继启动，部署和要求各有侧重。县委办突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托三会课等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常，为全县基层党组织发挥表率和引领作用。体系，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业开拓进取......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....各村社区在学上覆盖流动党员，在做上结合换届和扶贫，党员带头以主人翁的意识搞好新农村和谐社区各项建设，在工作中自觉争当先锋模范，踏实勤奋工作细心服务群众，提拔精气神传递正能力，做服务发展的表率做敢于担当的表率做严于律已的表率。二科学谋划落到实处。是学习内容新颖。各级党组织以中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中央四个全面战略布局五大发展理念习近平总书记系列重要讲话和考察云南时的重要讲话党的十八届三中四中五中全会精神等为重点内容县委组织部作为全县两学做学习教育的组织者牵头者实施者和推动者，把两学做学习教育作为项政治任务抓紧抓好，学在先查在先改在先做在先。积极探索大胆创新，做好示范当好表率，探索成功经验。当前重点把学习教育与做好换届工作结合起来......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....边学边检边检边补，学用结合深化提高。三是岗位结合新准。各级党组织把学党章党规学系列讲话与换届工作结合起来，突出选好配强基层班子，建设高素质基层干部队伍结合脱贫攻坚工作，不断提升基层党组织服务能力，深入实施扶贫开发与基层党建双推进，培养贫困地区党员带头致富带领致富能力结合税务税收工作，不断攻坚克难，突出做好营改增结合服务群众工作，重点做好接待服务，改进工作作风，优化服务举措，增强责任意识奉献意识。同时，认真对照四讲四有标准，理顺党员岗位职责，学深学实心中扎根，落细落小走在前列。三存在的问题及下步打算存在问题层传导压力，从严从实抓好学习教育要注重强化统筹结合，把学习教育同本单位本部门的各项工作结合起来，同县乡村换届工作结合起来......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....社区党支部个，机关党支部个，事业党支部个，企业党支部个，离退休老干部党支部个。全县共有党员名，其中农民党员名，女党员名，少数民族党员，组织党员深入学，做好两学规范动作。同时，结合实际组织广大党员学习，以身边的先进典型为榜样，立足自身岗位，贴心为民服务将弘扬精神，与学习党的最新理论成果，与学习习近平总书记关于党的建设治国理政等最新论述，与学习党委会工作方法等结合起来，以学促知以知促行知行合，进步增强道路自信理论自信制度自信，切实解决共产党员的信仰信念问题。二是学习方式新活。各级党组织认真借鉴党的群众路线教育实践活动三严三实和忠诚干净担当专题教育中的好经验好做法，在加强集中学习个人自学的基础上，充分发挥各类小微媒体便于携带知识更新快的特点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....特此报告，组织党员深入学，做好两学规范动作。同时，结合实际组织广大党员学习，以身边的先进典型为榜样，立足自身岗位，贴心为民服务将弘扬精神，与学习党的最新理论成果，与学习习近平总书记关于党的建设治国理政等最新论述，与学习党委会工作方法等结合起来，以学促知以知促行知行合，进步增强道路自信理论自信制度自信，切实解决共产党员的信仰信念问题。二是学习方式新活。各级党组织认真借鉴党的群众路线教育实践活动三严三实和忠诚干净担当专题教育中的好经验好做法，在加强集中学习个人自学的基础上，充分发挥各类小微媒体便于携带知识更新快的特点，引导广大党员通过关注各级党建网和党员学习微平台，使用交流群网络课堂等新媒体深化学习。结合新媒体的便捷和实用特性，鼓励是学习进度不平衡......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....严格落实工作责任，严肃换届纪律，用换届工作的平稳有序风清气正来展示两学做学习教育的成果。各乡镇把两学做学习教育与换届工作结合起来，突出配好配强，换出新风新貌，建设高素质的基层干部队伍把两学做学习教育与加快科学发展建成小康社会目标结合起来，深入贯彻新发展理念，对照四讲四有标准，理顺党员岗位职责，坚决打赢脱贫攻坚战努力推动两学做教育学在深处心中扎根，做在实处走在前列。各部门进步严密党的组员名，在岗职工党员名，周岁及以下党员名。农民党员中流动党员外出打工名。截至目前，县个党委全部启动完毕，个党支部已启动个，未启动的个支部全为企业党支部，因公司倒闭员工解散党员不在本地居住，暂未启动，目前正在联系之中，除外出开会学习的在岗职工党员和农民流动党员外，其他党员全部参加两学做学习教育座谈会......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....抓细抓小抓落实。坚持领导带头，形成上行下效整体联动的总体效应突出经常性教育，持续抓，长期抓立足岗位实际，引导党员发挥先锋模范带头作用，进步达到从严治党的鲜明目的。会议强调，全县各乡镇各部门要注重强化组织领导，党组织书记要承担起主体责任，层县两学做学习教育进展情况报告州委组织部自两学做学习教育部署启动以来，县各级党组织纷纷召开两学做学习教育工作座谈会，传达学习中央及省州两学做学习教育工作座谈会精神，组织党员深入学习党章党规学系列讲话，坚定信念，锤炼思想，学习教育开局良好稳步推进。现简要报告如下基本情况全县共有基层党委个，其中乡镇党委个，党的地方委员会派出党委个县直机关工委，部门党委个，事业党委个管理区党委，企业党委个党委公司党委，党组个，党总支含村党委社区党委个......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....全面启动。是面上先启动，统从严部署和要求。月日县召开两学做学习教育座谈会，会议指出，两学做学习教育是贯彻全面从严治党要求的项重大部署，是推进思想政治建设常态化的重要实践，是推动管党治党向基层延伸的有力抓手，是实现与全国全省全州同步全面建成小康社会的现实需要。会议要求，全县各级党组织要迅速行动听令而行，科学谋划精心组织，高标准严要求的开展好学习教育。打牢学的基础，把学党章党规与学系列讲话统起来紧密学，把学习的基本要求和目标任务明确后深入学，结合岗位实际重点学，掌握行之有效的方式方法灵活学紧扣做的关键，要以学促做知行合，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员坚持问题导向，边学边查边整改......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我县在州上实施方案下发后，第时间制定方案上报领导审核。虽然有少部分基层党组织已经先行组织学习，但因县上的实施方案征求时间长，所以大多数基层党组织持等待观望态度。目前，进度快的已经组织两次学习，进度慢的仅为次，个别党支部甚至次也没有组织学习。二是学习时间不充分。目前，我县农村党组织正在集中精力换届，忙于召开选民会议，征求意见等各项工作，因此学习时间相对较少，质量也不高。三是流动党员难覆盖。由于些农村党员长期在外打工公司倒闭人员解散导致部分党员不在本地，在定程度上没有达到学习全员覆盖。二下步打算针对上述存在问题，下步工作中，我县将继续严格按照中央省委州委要求，做好上传下达，落实好规定动作，结合实际弘广大党员利用八小时外碎片时间学习，力争学习更加灵活化轻便化高效化。同时......”。