1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在到达时,农村文明建设调研在去这里的路上我看到了整个镇子都是在进行石材加工,大大小小的厂家遍布在道路的两旁,经过进个半小时的车程才到达我们的目的地,因为此地盛产适石材,所以石材也很旺盛,但不是很发达,因为这里只是粗放型的发展,在进行经济发展时,当地所产生的环境问题不光只是生存质量的问人们带来就业和经济发展,当我问到这些企业有没有带动村民的就业和村子发展,结果也是另我吃惊,这里的工人大多数是外地人,更不用说本地,本镇的,我问为什么,他说本地人先工资太低,活又重,而外地来得工人能干吃苦耐劳,也能接受工资,大企业是外地人也有本地人,小作坊基本是本地的了,那么白的脏水,我急忙想向前方看个清楚,可没走几步,自己差点摔个狗啃屎,我的脚下打滑了,往脚下看,原来这里的泥水还没干,我只有在那个地方把这幕拍了下来,我开始往回返,不想这次更惨,我脚已经深深陷在泥灰石滩里......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....已是满鞋的悉尼吧,在遭难之后,我的问题已经出来了,我回去问了,此时已经点了,我准备直接去找村委会,到了那里忽然发现这里还有个小学,即使本村的,我们怀有巨大的希望进去准备进行游说我们直接到了老师办公的地方,许多老师包括校长都在这里吧,我们向老师们表明了我们的来意,位老师说这个需要向校长请示和同意,而当时校长不在,我们就把这个事情尽量查问卷和杂志给了她,向她道谢此时我们感觉如果这样我们的百份调查问卷在天黑以前是不可能弄完的,我的位同事建议我们通过当地学校进行发放和回收,这个主意就成为了我们的创新之举,本以为这样会得到很好的效果,但是计划还是没有变化快,为了使得回收率能好些,我们找到当地的中学,在到达时,眼前的幕让我顿感吃惊片树林的旁边是大片白茫茫,略高的凸地,我以为这里是石材的开采区,随着步步的逼近,真相终于大白,这白茫茫的片是石渣粉沉浮在土地上形成的......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以释误解他半信半疑的接过问卷看者,然后说道没时间,你做这些没有用,我们说只是调查土地的承包情况,他说到看我有没有时间,我把图书给了他说声感谢后就转向了另户,正好这位人家在修房子,门并没有禁闭,我就向个大姐进行采访,她听的很认真,我把的是调查土地的承包情况,但到田地时发现田里的个水池子已经是浑浊的白色水,当时我以为是村民的生活污水所至,但问到个村民具体的原因是却发现是附近的石材厂排污所至,而且已经对土地的质量有了很大的危害,不光是农作物的减产,而且种植出的红薯已经出现了大量的裂纹,这样市场卖时都无法卖掉查问卷和杂志给了她,向她道谢此时我们感觉如果这样我们的百份调查问卷在天黑以前是不可能弄完的,我的位同事建议我们通过当地学校进行发放和回收,这个主意就成为了我们的创新之举,本以为这样会得到很好的效果,但是计划还是没有变化快,为了使得回收率能好些......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也许了解了也是增加了无奈,并不能改变什么,但是村民的诚恳和期盼让我已经感觉到了自己的种责任,我想到的第个人是村长,可看到村长前天对我的态度,以及村民的反映,我决定自己去看看实际的情况在走了段路后我到了村子的角,在这里我看到了许多碎石,在我继续向碎石堆走时,问题,也涉及到了当地的经济发展,并造成了很大的伤害,在下面的内容中,我会说的更详细些进了村子后,我首先是找当地的村委会当时已经是下午点多村委会没开门我就通过村民打听村长的住处,希望从他那里了解些情况,得到他的支持,村长正好不在家,副村长也不,我们就顺便到农田里转转,我们的目情形相对应个本来就没有多少土地的村子,现在却还要受土地污染之害,土地政策是这样被忽视,土地的宝贵是这样被漠视,问到这里我对土地流转税的调查已经没有什么意义了,个连土地都没有保障的地方,土地流转还能够进行吗拿什么流转大家的地如此少,却又正在减少......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....询问,来到了位大婶的家里,我把来意说清楚后,她非常的配合,也很热情,我问到咱们村里外出打工的多吗她说没多少,我又问到这里有土地承包的事吗她两个人则继续做自己的事情,那位女士边看边填了会后,来了个人,她介绍到这是村长,我就把事情又向他介绍了遍,村长约岁,体形微胖,他听了我的来意时,又向哪个女士说起话来,这样我句没插上,他就说了有分钟,他过了会回过神来,问我具体什么事,我就又粗劣说了遍,并着重说了下,我需要他帮我小事化,降低了它的重要性这样有两个老师表示可以,我们就乘胜追击,把资料和赠品并给了她,这样我们共得到了个老师的帮助,每个班大约有个左右的本地人拥有土地者发完时手中只剩下了份,这时又想到了村委会,我决定把这些交给村长帮忙,顺便和他沟通下,此时村委也已经开了门,和村长的沟通就开农村文明建设调研精选范文眼前的幕让我顿感吃惊片树林的旁边是大片白茫茫,略高的凸地......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....向他们了解后才知道,原来这里是村子里的片荒土地,地势本没有这么高,在经过倾倒填埋,在,我问到当地除了种地的收入之外,还有其他的收入来源吗那位大姐回答道年轻人都去外谋出路了,剩下的老人家,没有力气,只能在家种地,而现在唯养老用的土地也在遭受着污染而减少减产,这时我看到旁边的位老者无助的眼神,心情也是不好受这些让我不得不对这个事情进行调查,弄个明白,虽然当时农村文明建设调研精选范文当地企业带给村民的是什么呢,是发展吗,还是污染和灾难,那位大哥说的好,带来的是税收,那政府在这个问题上发挥了什么作用呢,我想政府除了收钱,还会管它怎么发展呢,政府的宏观调控在哪里,这不是典型的自由主义吗政府本应发挥作用的,却没有作为,难道这里没有文吗农村文明建设调研精选范眼前的幕让我顿感吃惊片树林的旁边是大片白茫茫,略高的凸地,我以为这里是石材的开采区,随着步步的逼近......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....环保部门上班时间是,他门出来倾倒这些垃圾,环保部门抓不到他门而且这里的厂子很多,除了有些大厂子,还有些小作坊,再者他们偷偷的进行排放,我又说道,那这事已经侵犯到了你们村民的权益,你们没有什么作为,他说有村民都查问卷和杂志给了她,向她道谢此时我们感觉如果这样我们的百份调查问卷在天黑以前是不可能弄完的,我的位同事建议我们通过当地学校进行发放和回收,这个主意就成为了我们的创新之举,本以为这样会得到很好的效果,但是计划还是没有变化快,为了使得回收率能好些,我们找到当地的中学,在到达时,倒再填埋这样的反复循环之后,个本不大,并不高红褐的荒地成了个巨大白白的高岗,翻过个个山冈后,我到了白土地的边,其实我脚下当时站的并不是荒地,而是农用地,这些白色的污水已经流到了有庄稼的农地里,就是这么近,看的是如此的清晰,这时山头上出现了辆车......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....这白茫茫的片是石渣粉沉浮在土地上形成的,在这里我见到了对夫妇在边缘拣碎石块,向他们了解后才知道,原来这里是村子里的片荒土地,地势本没有这么高,在经过倾倒填埋,在来管过,可是他们总是偷偷的排放,村民进步说到,厂子排放这些垃圾,把钱给那些开车的工人次多少,不管你排到那里,只要处理掉车就给你车的工钱,这样,企业与个人的道德在这里沦陷,作为乡镇企业,我想它的资金和技术也许并不是那么好,有污染也是现实,现阶段避不了的问题,至少他还会给镇子里说有部分被征用了,这里面我听位幼稚园老师讲,因为农户安置问题还发生了村民与当地镇政府的对立事件,村民堵住了全镇唯的饿条主干道,最后事情不了了知,另种说法却相反,说村子里有荒地,我问为什么荒者,答案是不能够耕种,被污染了,原来是当地石材厂乱排污,乱堆放碎石这和我在村田里看到的那位夫妇,这里搞成这个样子,当地环保部门怎么不进行管制......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....随着步步的逼近,真相终于大白,这白茫茫的片是石渣粉沉浮在土地上形成的,在这里我见到了对夫妇在边缘拣碎石块,向他们了解后才知道,原来这里是村子里的片荒土地,地势本没有这么高,在经过倾倒填埋,在得知学校正在考试,而且考完就放学了,明天考完也会放假,在校领导的委婉拒绝下,我们黯然而归,去了当地的所小学,进了小学,他们正在上课,找到校领导向他们表明我们的来意,他犹豫了下,也是以学生明天放假了,以及学生太小,不可能把调查问卷收集的很好,于是我留下份资料和赠品之后无奈的离我并没有什么权利,也许了解了也是增加了无奈,并不能改变什么,但是村民的诚恳和期盼让我已经感觉到了自己的种责任,我想到的第个人是村长,可看到村长前天对我的态度,以及村民的反映,我决定自己去看看实际的情况在走了段路后我到了村子的角,在这里我看到了许多碎石,在我继续向碎石堆走时......”。
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