1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....及时解决执法过程中出现的矛盾和问题,为基层税收管理部门解压另方面要求中心组成员中的部门领导将学习内容及时传达和普及到各科室每位干部,以点带面,以部分带动群体,积极进行普法教育,从而提升整个干部队伍的法制观念和执法水平,规避干部税收执法风险。是抓好思想源头教育,使得法制观念入心入脑。积极开展热爱伟大祖国,建设美好家园争先创优等主题教育活动,年我局以庆祝中国共产党成立周年为契机,突出抓好把握历史机遇辉煌成就新疆史的宣传教育,把民族团结教育活动同税收事业的发展紧密结合起来,加强国情国法国家和社会主义民主法治的宣传教育,提高我局及家属的辩别是非依法同危害国家安全破坏社会安定与和谐等行为作斗争的能力。是强化培训,注重提高全员素质。我局在普法工作中始终坚持了个同步,即普法教育与日常税收征管同步与税法宣传教育同步与各类专项治理同步与税收执法质量考核同步。年来......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....结合税收管理工作实际,重点突出对财会知识计算机技术和征管技能等方面的培训,进步提升干部职工应知应会的能力,不断提高执法队伍综合素质。今年,我局还着重对软件操作财务管理等进行了专题培训,本着用什么学什么学什么考什么的原则,建立了各项税收法律法规学习考试制度,不断提高干部学法积极性,不断提高其法律素质和执法水平。强化税收普法,着力抓好类宣传突出政策宣传,服务发展大局。地税局六五普法总结报告范文共篇。把法律知识的学习列入党组中心组必学内容,相继举办了全市系统科局级领导干部培训税收管理员培训执法教育培训企业所得税法培训稽查培训等。同时,还以辅导讲座专门培训等方式,邀请专家领导向本局干部职工宣讲依法行政实施纲要行政处罚法行政诉讼法行政复议法国家赔偿法保密法公务员法等法律法规。来,全市地税系统大力实施教育培训工程,采取讲座培训考试等多种形式,不断加大法制宣传教育和培训力度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由党组书记局长任组长,分管副局长为副组长,各相关科室负责人为成员,领导小组下设办公室,全面负责普法工作日常事务,为普法顺利开展提供了有力的组织保证。为使普法与执法监督检查工作紧密结合,我局还将各科所的副职设为兼职法制员同时为兼职监察员,使普法及依法治理的实施在执法最基层有了根。是制定了普法依法治理年度工作计划及要点。把普法教育依法治理与依法治税紧密结合起来,坚持手抓组织收入,手抓依法治理和依法治税,做到远有规划年有计划阶段有目标和同时安排同步实施同期考核。是层层签订了税收执法目标责任书。使各项任务责任落实到最基层和个人,并做到每月日常检查及时评估。强化依法行政,提高内部执法水平是领导以身作则,带头学法普法。局党组及中心组成员始终将依法治税从严带队作为干部管理的工作理念,在管干部的同时不忘做到自我提高,不断加强自身学习教育。方面严格落实学习计划,定期每月至少两次组织中心组进行普法学习......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....融普法宣传于服务之中。坚持在普法中服务,在服务中普法,建立健全纳税服务体系,严格落实税收优惠政策。是进步完善为纳税人服务的措施。开通纳税服务直通车,简化办税程序,推行站式地税城通窗式限时制预约式多元化纳税申报等纳税服务。是加强国税地税联合办税,建立统的纳税服务平台,实行联合办证,取得了内部管理和社会效益双丰收。是认真执行各项税收优惠政策,年累计审批退免税上亿元,办理各类税收优惠亿余元,有力地支持了对外开放以及高新技术循环经济文化产业等的发展。是积极主动为地方经济发展出谋划策。先后组织人员就新企业所得税法车购税划转增值税和消费税政策调整对地方经济发展的影响以及税负比较开展了调研。与社会行风评议相结合,建立规范的外部评价机制。外部的监督和评议也是规范税收执法,促进税法宣传的重要途径。我局坚持将普法与社会行风评议相结合,将行风评议引入内部管理,建立规范的外部评价机制,全面加强行风建设......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对各税务所稽查局的税收执法执行情况进行经常性检查,并注重执法过程的检查监督,努力做到关口前移。是扎实开展重点检查。上级地税机关的统安排,对税收执法权和行政管理权的落实情况进行全面检查。通过检查,从总体情况看,我局各单位的执法水平较过去有所提高,执法人员法治意识和风险意识有所增强。检查中未发现明显违反税收法律法规的行为。是强调执法检查效果。为保证执法检查取得成效,我局将执法检查的结果纳入单位季度和年度目标考核,实施奖惩逗硬。对检查中发现有执法行为违法相关规定的,严格按照税收执法过错责任追究办法实行责任追究。整顿和规范地方税收秩序。深入开展地方税收专项检查,严厉查处涉税违法行为,与有关部门联手开展打击制售假违规使用专项行动,深入开展了无证无照经营行为,税收漏征漏管行为,使我区的经济秩序和税收环境得到了明显改观。大力推行政务公开。是加强了地税窗口服务水平......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....全市各级税务机关共举办法律法规培训及各类业务培训班期次,受训达到余人次,投入培训费余万元。面向纳税人开展普法工作。是开展形式多样的税法宣传活动。每年都对税法宣传工作进行安排,特别是认真开展好每年月的税收宣传月活动,每年确定两个重点特色宣传项目,并进行评比表彰。除传统的印发宣传材料开通咨询热线举办税法讲座组织税法知识大奖赛等活动外,还通过开办税法咨询网站播放电视专题节目及文艺演出,策划制作地税公益广告等活动,送税法到市场进企业,评选表彰依法诚信纳税先进单位诚信纳税条街等多种形式进行税法宣传,切实提高纳税人的税法遵从度。是经常性举办税收法律知识培训班,组织企业法人办税人员参加税法培训,使纳税人了解最新的涉税法律法规,帮助企业解决涉税疑问及难题。年以来,共为纳税人举办税法知识培训班期,发放各类税收宣传资料余份,参训人员余人次......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....规范公正的执法离不开科学严密的监督和考核。我们结合自身实际,引入税收执法过程控制理念,自年以来,先后修订和完善了税务行政执法责任制文本体系,在制度文本的基础上,又依托信息化手段,上线运行税收执法管理信息系统。该考核系统能够实现准确公平快捷高效的执法考核和相应的责任追究,做到执法有依据操作有规范权力有制约过程有责任有追究,从根本上推进了地税系统的依法行政。与廉洁从税相结合,建立健全预防职务犯罪机制。是把廉政教育作为普法的重要内容,积极开展把握界限守住底线依法行政确保安全科学认识风险增强责任意识等主题教育活动执法教育整顿活动,向税务干部以及家属赠送廉政教育读本,征集廉政格言警句,举办廉政漫画展览,开展家庭助廉活动,普及廉政法规。是大力推行基层税务管理员稽查工作员办税服务厅工作人员面向纳税人述职述廉制度。是进步落实廉政建设责任制,加强惩防体系建设,严格落实岗两责,促进廉政执法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....主动争取关心和支持。每年为党政领导及部分职能部门赠订中税务报等刊手,经常主动向上级专题汇报地税系统贯彻依法治税的工作措施,邀请党政领导视察指导依法治税工作。是利用知识竞赛等群众喜闻乐见的形式,寓教于乐。为扩大影响,采取在新闻媒体上刊登领导讲话在政府网站开设普法专栏刊登法律小知识等方法,广泛开展法制宣传。去年以来,各县市市局结合实际编制了纳税人须知涉农税收明白卡办税指南普通知识个体工商户纳税明白卡等宣传资料,免费发至群众手中。是充分利用电视报纸广播等媒体,通过开设专版专栏专题等开展税法宣传,增强了税收宣传的整体效果。年以来,我们共计在各类新闻媒体上发表宣传稿件余篇电视新闻条广播用稿余篇。是以税法宣传进校园活动为载体,举办税法征文,开设各法课堂,建立普法教育基地等,开展青少年学生普法教育。以个结合提升普法成效与落实执法责任制相结合......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是减化办税流程,优化税务行政许可程序,减少不必要的环节,方便纳税人办理。是加强网络沟通。充分利用门户网站公开税收政策涉税事项和办税流程。总体来看,年普法工作开展以来,我局在市地税局和市委政府的领导下,严格对照普法检查验收标准狠抓落实并取得了定的成效。但是,普法工作是项长期性工作,任重道远,我局将紧紧围绕上级的统部署,认真落实各项任务,使依法治税再上新的台阶。地税局普法总结报告范文年是实施十规划的开局之年,也是实施普法规划的启动年。今年我局普法依法治理工作,以科学发展观为统领,认真贯彻落实师市党委届十次全委扩大会议精神和全国普法依法治理工作要点,全面落实师市普法规划确定的各项目标任务,着力加强针对性的法制宣传教育和依法治理工作,为保民生保发展构建和谐税收征纳关系奠定了良好的基础。现将年普法依法治理工作总结如下。加强领导......”。