1、论文被国家省 州县评为优秀论文。年以来，学生受省州县各类表彰 人次。 来凤县大河镇中心小学已把创新学校管理优化学校管理办 好大河小学造福大河百姓作为学校办学理念，在十五校发展的严重困难。主要是教育硬件配套设施已完全 不适应现代教育要求，人口发展形势。由于学生数增加较多，学校许 多功能室已被占用着教室，目前。
2、 气候条件。大河镇最高点天山坪大尖山海拔米也 是来凤县的至高点最低海拔米，平均海拔米。全镇耕地 面积亩，地势西北高，东南低，属高山二高山地区。气 候属中亚热带大陆季风湿润型气候，具有温暖湿润四季分明雨 量充沛雨热同期等特点。适宜烟叶茶叶药材油桐等多种经济 作物生长适宜水稻玉米等多种粮食作物生长。 人口特点。
3、，改 革的春风使学校发生了天翻地覆的变化。 大河镇中心小学现有教职员工人，其中专任教师人，共有 在校学生人，其中寄宿制人数为教学成绩多次名列全县乡镇前列，学校在搞好教学工作的 同时，注重学生个性和特长的培养，学生的优势得到充分展示，在上 级举行的多项学生素质展示中取得优异成绩。学校形成了团结求 实拼搏进取。
4、集镇人 口余人，占全县总人口的。年全镇财政收入 万元，农民人均纯收入元。 来凤酉阳公路从大河镇中南部穿过。大河镇人民政府驻 地距县城公里，距渝东酉阳县城公里，距咸丰县城公里。 发源于大河镇天山坪的两条河流流经大河镇，怯道河流经漫水塘 村。境内有大小水库座，人工渠道条万米，大小塘堰口， 可灌溉农田公顷。 。
5、育方针，加强教师队伍建设，全面提高教育教学质量，近几 年来，学校教学物生长适宜水稻玉米等多种粮食作物生长。 人口特点。大河镇共有个民族，其中少数民族个， 少数民族人口数占总人口数的，少数民族人口中又以土家族 苗族人口居多，是个以土家族苗族等少数依在鸭滩河畔， 自年校以来，该校代又代的园丁们艰苦创业，奋力拼搏。
6、该校教学用房严重短缺，相关教学设 施落后，严重制约了理，办好大河小学，造福大河百姓。 办学目标 创州级流农村学校 基本任务 加强师资队伍建设。坚持不懈地抓好教师队伍思想道德教育和 业务进修，进步提高教师的思想道德素质和业务能力。 落后巩固两基成果建人民满意学校，办人民满意教育的重要 保证。 加快来凤。
7、。大河镇共有个民族，其中少数民族个， 少数民族人口数占总人口数的，少数民族人口中又以土家族 苗族人口居多，是个以土家族苗族等少数民族为主，多民族人民 混居的山区镇。 综上所述，大河镇是个具有老少边山穷五大特点， 属湖北省个重点建制镇之。 项目业主基本情况 大河镇中心小学座落在巍巍的鳌头山下，偎依在鸭滩河。
8、发展教育显得更加重要。 良好的社会声望是校园建设发展的根本。 来凤县大河镇中心小学在各级政府和部门的领导下，狠抓教育教 学管理，教学质量稳步提高，得到了全县人民的信赖和支持。良好的 社会声誉，给该小学的发展带来了无限的生机和活力。 环境保护条件 项目建设地位于来凤县大河集镇，不属水源保护区风景名胜 区自。
9、， 自年校以来，该校代又代的园丁们艰苦创业，奋力拼搏，改 革的春风使学校发生了天翻地覆的变化。 大河镇中心小学现有教职员工人，其中专任教师人，共有 在校学生人，其中寄宿制人数为人，到年秋季，学生 数将达人，寄宿制人数将达人。校园占地面积平方 米，校园建筑面积为平方米，建校来，学校始终坚持全面贯 彻党的教。
10、后的原因之。国家西部大开发关键在 于人才，因而在国家西部大开发战略中，发展教育处于十分重要的地 位，个区域能否自行培养经济建设亟需的各种人才，是地方经济可 持续发展的关键。来凤县属国家西部大开发范围，要抓好来凤县经济 发展，教育必须放在优先发展位置，尤其是对于来凤县这样个离省 城州城都相对遥远的山区县来说，。
11、然保护区范围内，能被当地环境容量所接受。 社会条件 项目的实施可以让大河镇中心小学焕然新，提升我县大河镇 中心小学在社会中的地位，能够为我县社会所接纳。 施工条件 项目建设地点紧邻公路，施工道路通畅，施工用水可从大河镇 自来水公司搭接，施工用电也可从就近的变压器搭接，施工条件均好。 因此，实施大河镇中心。
12、县大河镇中心小学建设，是该镇人民的迫切心愿。 在市场经济体制下，接受教育已经成为劳动者个人寻求就业岗位的最，对子孙后代能接受高质量的教育的愿望更为迫切，而我镇小学 中教育现状与广大人民的愿望相差甚远。 加快该校建设，是广大人民群众脱贫致富的重要途径，是 扶贫攻坚的重中之重。 扶贫先扶志，扶志的落后是西部经济。
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（终稿）中心小学建设工程新建项目投资立项申报书.doc（OK版）