1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....项错误材料信息没有说明国家统的货币是什么,项错误货币经济落后并不等于社会经济落后,因而无法说明四川地区经济落后,项错误。答案专题二热点重点难点专题透后是货币经济落后的产物专题二热点重点难点专题透析历史解析材料中的“铁钱重”“不便贸易”,说明四川地区在商品经济发展的情况下而货币经济却非常落后,因而为适应贸易的需要而产生了交子,项正确。材载“宋真宗时,张咏镇蜀,患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂之法,交缗,以三年为界而换之„„谓之交子。”由此可知,交子的产生。便利了国家征收商业税实现了国家货币的统说明四川地区经济落之。”当时,宋代商品经济得到了高度发展,而四川地区却不使用价值较高的铜钱,而使用极度贬值的铁钱,这种落后的货币经济直接促进了先进的纸币产生。专题二热点重点难点专题透析历史例题宋史食货志记交子是货币经济落后的产物宋代产生了世界上最早的纸币交子,这既是商品经济发展的结果,也是货币经济落后的产物。文献通考钱币二“宋初,蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....因而早在唐代,科举制所选的“人才”与实际治正皇帝诏令中的“不便者”,而不要只管遵旨照行。这说明中书门下设立的目的是减少决策失误,项正确。三项虽也是设立三省制的目的,但材料信息没有体现,因而不符合题意。答案专题二热点重点难点为,何必择才!”这说明唐太宗设立中书门下的主要目的是。强化皇权专制削弱丞相的权力减少决策失误提高行政效率专题二热点重点难点专题透析历史解析材料反映了唐太宗要求中书门下能够及时纠究部门,这样可以很好地把自己的意图传达下去,避免决策失误。专题二热点重点难点专题透析历史例题唐太宗说“中书门下,机要之司,诏敕有不便者,皆应执论。比来唯睹顺从,不闻违异,若但行文书,则谁不可的初衷是更好地提高行政效率,并试图有效地节制相权。唐太宗李世民曾对黄门侍郎王珪说“国家本置中书门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”可见,皇帝最初就是希望将中书门下作为决策层和政策研的准确对应能力,如第题注意提取并理解材料中的关键词信息......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如第题注意提取并理解材料中的关键词信息,如此题中的“华重”“官长”“真宰相”等专题二热点重点难点专题透析历史创新视角视角唐代设立“三省”的本意是防止决策失误唐代设立三省六部制的初衷是更好地提高行政效率,并试图有效地节制相权。唐太宗李世民曾对黄门侍郎王珪说“国家本置中书门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”可见,皇帝最初就是希望将中书门下作为决策层和政策研究部门,这样可以很好地把自己的意图传达下去,避免决策失误。专题二热点重点难点专题透析历史例题唐太宗说“中书门下,机要之司,诏敕有不便者,皆应执论。比来唯睹顺从,不闻违异,若但行文书,则谁不可为,何必择才!”这说明唐太宗设立中书门下的主要目的是。强化皇权专制削弱丞相的权力减少决策失误提高行政效率专题二热点重点难点专题透析历史解析材料反映了唐太宗要求中书门下能够及时纠正皇帝诏令中的“不便者”,而不要只管遵旨照行。这说明中书门下设立的目的是减少决策失误,项正确。三项虽也是设立三省制的目的,但材料信息没有体现......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....因而无法说明四川地区经济落后,项错误。答案专题二热点重点难点专题透析历史视角四宋明理学具有理性的科学精神宋明时期科学家具有济世精神博学精神求理精神和怀疑精神,这与宋明儒学有着密切的关系,体现了儒学与科学的相互联系相互影响和相互促进,而这正是宋明时期科技发展至高峰的重要原因之。为此,中国科技史家们认为,宋明儒学“追求理性的精神和创新的精神,无疑有推动科学发展的作用。宋明科学高峰期的出现,这是个因素”。专题二热点重点难点专题透析历史例题“宋明时期,儒学发展至新的高峰„„这时期,儒家学者普遍对自然知识以及科技感兴趣。”这主要是因为宋明儒学。提出了“灭人欲”的奉献思想强调了“知行合”的实践精神具有“格物致知”的理性精神提出了探索自然“天理”的主张专题二热点重点难点专题透析历史解析宋明理学所倡导的“格物致知”思想具有通过认识自然现象来认识人类社会的理性精神,因而激发了人们研究自然知识的兴趣,项正确。理学的“灭人欲”并非要求人们奉献......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....富人十六户主县令要以处理政务的能力为依据。这实际上指明了科举制注重诗赋进行选官的弊端,项正确。三项在材料信息中都无法体现,不符合材料信息的内容,排除。答案专题二热点重点难点专题透析历史视角三举官员大多不善于处理政务唐玄宗欲废除科举考试专题二热点重点难点专题透析历史解析材料意思文学与政事本来就不同,而吏部选人只依据书法和文学才能,导致选拔出来的些人没有处理政务的能力,以后选拔和文学,且文学政事,本自异科,求备人,百中无。况古来良宰,岂必文人„„自今以后,简县令,但才堪政理,方圆取人,不得限以书判。”材料说明。科举制提高了官员的文化素质科举制的弊端业已显露科政能力脱节的弊端业已显露,以致国家任用官员并不依据科举所选的“人才”,而是注重具有实际治政能力的人。专题二热点重点难点专题透析历史例题唐玄宗天宝九年年三月十三日敕“吏部取人,必限书判书法专题透析历史视角二唐代科举制的弊端业已显露科举制作为中国古代主要的选官制度,历来被认为有利于国家选拔人才。其实......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由材料关键词可知,北宋仁宗年间,对于偷税的人,不仅没收其货物,而且对“捉到人”给予赏钱。可见官府重视商税收入,项符合题意。材料并不能反映江南商业环境恶劣,项不符合题意。材料没有涉及杭州丝织业比婺州发达,农本商末观念也没有体现,两项排除。答案专题二热点重点难点专题透析历史四川文综,“词”在两宋的发展胜过“诗”,被看作个时代文学的代表,原因可能有。节奏感强,形式更为自由,便于抒发感情对仗工稳句式齐整,适于言志和述怀能合乐歌唱,贴近市民生活,群众基础广不断变革创新,风格多样,佳作迭出专题二热点重点难点专题透析历史解析词是由民间流行的长短句发展而来的种新的文学体裁。词的句子长短不齐,更便于抒发感情,故正确,错误。词可配乐演唱,更能适应市井生活需要,受到市民阶层的欢迎,故正确。宋代词人在词的体裁形式方面不断变革创新,佳作迭出,使词成为宋代文学的代表,故正确。故选项......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....但不同时期的商业政策会有所不同技能方面缺乏对历史事件规律的掌握,如第题注意掌握中国古代皇权专制下各类政府机构设立的般规律性特征缺乏对材料信息的准确解读能力和材料信息与选项信息之间的发生原因过程和影响的全面掌握对宋词兴起的原因和文学特色掌握不准确,如第题注重对特定历史事物的成因与特征的准确掌握对宋代的经济政策掌握不全面,如第题应该全面系统地掌握中国古代经济政策,虽然中国古代经的发生原因过程和影响的全面掌握对宋词兴起的原因和文学特色掌握不准确,如第题注重对特定历史事物的成因与特征的准确掌握对宋代的经济政策掌握不全面,如第题应该全面系统地掌握中国古代经济政策,虽然中国古代经济政策以抑商为主,但不同时期的商业政策会有所不同技能方面缺乏对历史事件规律的掌握......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....不符合材料信息的内容,排除。答案专题二热点重点难点专题透析历史视角三交子是货币经济落后的产物宋代产生了世界上最早的纸币交子,这既是商品经济发展的结果,也是货币经济落后的产物。文献通考钱币二“宋初,蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富人十六户主之。”当时,宋代商品经济得到了高度发展,而四川地区却不使用价值较高的铜钱,而使用极度贬值的铁钱,这种落后的货币经济直接促进了先进的纸币产生。专题二热点重点难点专题透析历史例题宋史食货志记载“宋真宗时,张咏镇蜀,患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂之法,交缗,以三年为界而换之„„谓之交子。”由此可知,交子的产生。便利了国家征收商业税实现了国家货币的统说明四川地区经济落后是货币经济落后的产物专题二热点重点难点专题透析历史解析材料中的“铁钱重”“不便贸易”,说明四川地区在商品经济发展的情况下而货币经济却非常落后,因而为适应贸易的需要而产生了交子,项正确。材料信息没有体现国家商业税收的情况,项错误材料信息没有说明国家统的货币是什么......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....答案专题二热点重点难点专题透析历史视角二唐代科举制的弊端业已显露科举制作为中国古代主要的选官制度,历来被认为有利于国家选拔人才。其实,由于科举考试下的“人才”多是死读儒学的人,因而早在唐代,科举制所选的“人才”与实际治政能力脱节的弊端业已显露,以致国家任用官员并不依据科举所选的“人才”,而是注重具有实际治政能力的人。专题二热点重点难点专题透析历史例题唐玄宗天宝九年年三月十三日敕“吏部取人,必限书判书法和文学,且文学政事,本自异科,求备人,百中无。况古来良宰,岂必文人„„自今以后,简县令,但才堪政理,方圆取人,不得限以书判。”材料说明。科举制提高了官员的文化素质科举制的弊端业已显露科举官员大多不善于处理政务唐玄宗欲废除科举考试专题二热点重点难点专题透析历史解析材料意思文学与政事本来就不同,而吏部选人只依据书法和文学才能,导致选拔出来的些人没有处理政务的能力,以后选拔县令要以处理政务的能力为依据。这实际上指明了科举制注重诗赋进行选官的弊端,项正确......”。
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