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ppt 湖南省长郡中学高中物理第二章第六节伽利略对自由落体运动的研究课件新人教版必修1 ㊣ 精品文档 值得下载

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《湖南省长郡中学高中物理第二章第六节伽利略对自由落体运动的研究课件新人教版必修1》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他又是怎样克服的思考四实验验证困难速度无法直接测量四实验验证四实验验证困难速度无法直接测量突破间接验证若,且∝必有∝困难速度无法直接测量突破间接验证四实验验证若,且∝必有∝困难速度无法直接测量突破间接验证四实验验证若,且∝必有∝困难速度无法直接测量突破间接验证四实验验证若,且∝必有∝困难速度无法直接测量突破间接验证四实验验证四实验验证困难二落体运动时间太短,无法准确测量突破“冲淡”重力,使其加速度减小伽利略的实验设计“冲淡重力”怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍助手利用自己的脉搏测时间伽利略些贵族实验器材过程实验结论。四实验验证实验器材过程实验结论。小球做匀加速运动四实验验证实验器材过程实验结论。小球做匀加速运动同斜面,质量不同,加速度相同四实验验证四实验验证质量不同,同斜面。加速度相同四实验验证质量不同,同斜面......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果斜面倾角超过就很难准确计时。伽利略把他的结论外推至是需要很大勇气的。后来,他的外推被试验证实了。为什么说伽利略把他的结论外推到需要很大的勇气思考为什么说伽利略把他的结论外推到需要很大的勇气单纯的逻辑推理和对有限事实的归纳都不会导致新的发现科学发现中最活跃的因素是猜想假设与直觉。因为这个原因,对于新发现的规律不能有百分之百的把握。思考自由落体运动是的匀加速直线运动,且所有物体下落的加速度都相同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....照亮运动的物体,于是照片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。如图是小球自由下落时的频闪照片,频闪仪每隔秒闪光次。如果要通过这幅照片测量自由落体加速度,可以采用哪几种方法试试。照片中的数字是小球距起落点的距离。在软绳两端各拴石块,绳长,拿着上端石块使它与桥面相平,放手让两石块自由下落,测得二石块落水声相差,问桥面距水面多高在软绳两端各拴石块,绳长,拿着上端石块使它与桥面相平,放手让两石块自由下落,测得二石块落水声相差,问桥面距水面多高设宇航员在行星上从高处自由释放重物,测得在下落最后内所通过的距离为,则重物下落的时间是,该星球的重力加速度大小为。设宇航员在行星上从高处自由释放重物,测得在下落最后内所通过的距离为,则重物下落的时间是,该星球的重力加速度大小为。伽利略对自由落体运动的研究他是谁他的全部作品有部留存......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....伽利略是怎样论证亚里士多德的观点是错误的思考假设重的物体下落得快假设重的物体下落得快假设重的物体下落得快假设重的物体下落得快假设重的物体下落得快假设重的物体下落得快论证了亚里士多德的错误观点“重物比轻物下落得快”正确结论重物与轻物,下落得同样快伽利略运用逻辑推理的方法二逻辑的力量世界著名的比萨斜塔实验证明物体下落快慢与轻重无关研究方法观察逻辑推理实验对比实验伽利略在研究落体运动过程中首先遇到了什么困难思考伽利略在研究落体运动过程中首先遇到了什么困难没有描述运动的概念思考伽利略在研究落体运动过程中首先遇到了什么困难伽利略作出了大胆的科学猜想,猜想的内容是什么没有描述运动的概念思考思考伽利略三猜想与假说自然界是简单的,自然界的规律也是简单的。物体下落速度是均匀变化的。爱因斯坦有句很著名的话“提出个问题往往比解决个问题更重要......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加速度变大质量证四实验验证困难二落体运动时间太短,无法准确测量突破“冲淡”重力,使其加速度减小伽利略的实验设计“冲淡重力”怀疑者在翻阅亚里士多德的书籍助手利用自己的脉搏测时间伽利略些贵族实验器材过程实验结论。四实验验证实验器材过程实验结论。小球做匀加速运动四实验验证实验器材过程实验结论。小球做匀加速运动同斜面,质量不同,加速度相同四实验验证四实验验证质量不同,同斜面。加速度相同四实验验证质量不同,同斜面。加速度相同增大斜面倾角,加速度变大质量不同,加速度仍相同。质量不同小球同斜面下落,加速度相同增大斜面倾角,加速度变大合理外推质量不同小球同斜面下落,加速度相同增大斜面倾角,加速度变大倾角很大,接近落体运动合理外推质量不同小球同斜面下落,加速度相同增大斜面倾角,加速度变大倾角很大,接近落体运动倾角......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....猜想的内容是什么没有描述运动的概念思考思考伽利略三猜想与假说自然界是简单的,自然界的规律也是简单的。物体下落速度是均匀变化的。爱因斯坦有句很著名的话“提出个问题往往比解决个问题更重要。因为解决个问题有时仅仅是个数学上或实验上的技巧,而提出新的问题新的可能性从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学上的真正进步。”随时间均匀变随位移均匀变物体下落速度是均匀变化的。伽利略三猜想与假说伽利略比他的前人更伟大,就在于他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法。在他之前,学者们总是通过思辨性的论战来决定谁是谁非......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可以对落体运动精确地“计时”“定位”,直接研究落体运动的性质。现代研究落体运动的方法用打点计时器用频闪照片用光电计时器测速计等超越伽利略现在我们不必用斜面来“冲淡重力”,可以对落体运动精确地“计时”“定位”,直接研究落体运动的性质。十大最美丽物理实验对伽利略的审判为了纪念伽利略的伟大贡献,年月日,来自世界各地的科学家把木球铝球塑料球等不同材料制成的小球从比萨斜塔上高处同时静止释放,用精密电子仪器和摄像机记录,结果发现所有小球几乎同时以同速度落地。及时反馈频闪摄影是研究变速运动常用的手段。在暗室中,照相机的快门处于常开状态......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....是人类思想史上最伟大的成就之,而且标志着物理学的真正开端。爱因斯坦伽利略物理学家天文学家德国著名物理学家玻恩说“我荣获年的诺贝尔奖,与其说是因为我所发表的著作里包括了个自然现象的发现,倒不如说是因为那里面包括个关于自然现象的新思想方法基础的发现。”伽利略已死去三百多年,他所发现的自由落体规律在物理学知识的长河中所占比例愈来愈小,但他研究问题所创造的套科学方法,却不断为后人所继承发扬......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....黑格尔他是历史上最多才最渊博的科学天才之,他是个在历史上无与伦比的人亚里士多德名言“吾爱吾师......”

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