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doc 焦化厂焦油车间安全生产事故应急救援预案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:55 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:02

《焦化厂焦油车间安全生产事故应急救援预案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....立即运作指挥体系,首要确立现场指挥所位臵及事故区域人员疏散路线。确立后,指挥组成员代表立刻率领各专业组成员到达现场指挥位臵设立指挥组,陆续赶到的专业组成员立即告之其至现场指挥组报到。现场指挥成员携带通信工具与指挥部保持信息畅通,并随时接受指挥调度。现场指挥组应选在火灾爆炸发生位臵区域的上风向,但不远离事故现场,尽量选择在厂区公路边上,便于运输伤员同时,应有现成的水电和通讯资源为佳。注意在现场指挥所旁边悬挂轻质面料的风向旗,以随时掌握风向,并提供醒目的位标。五事故发生区域的人员紧急疏散现场指挥组应快速派出机动应急小分队为主体的专业抢救组队伍深入火灾爆炸事故现场,查看有无伤亡人员,如现场有职工正在自焦油车间生产事故应急救援预案救,立即与其取得联系,了解现场事态发展情况,并回馈现场指挥俎指挥员。同时,清点现场职工人数,自救行动的大班长在自身防护措施到位前提下,可临时加入专业抢救组准备施救,现场其余涉及人员,在名抢救组组员引导下,根据专家组制定的避火路线,脱离事故警戒区......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....分段设岗,形成警戒区,警戒区边界浓度必须保证在可燃气体爆炸下限的,警戒区内严禁任何火源存在和带入,及时切断该区域的总电源。爆炸事故涉及的主要生产区域为焦油蒸馏区,工业萘洗涤区域,油库区域,区域间有通道相隔,基本成块状分布,利于设线隔离。各区域基本为开敞结构,无完整围墙分隔,为防止非救援人员意外进入,必须分段设警戒岗位,岗位人员应由厂护厂队队员担当,并各自配备通讯联系工具,随时保持与警戒保卫组指挥员的联系。七爆炸事故发生区域的抢险救援车问专业抢救队的主要力量为,各岗位的青年骨干力量构成。队员皆配备有正压式空气呼吸器,防静电防护服,防护眼镜以及专业救援工具,经过专业训练,能适应各类生产事故的应急救援工作。爆炸事故现场的生产值班人员在进行自救行动时,应做到临危不惧临危不乱分秒必争。当遭遇热力烧伤时,应尽快脱去着火或沸液浸渍的衣服,特别是化纤布料的衣服,以免创面加大加深,用水将火烧灭,或迅速卧倒......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....保持容器适当密闭。从业人员按规定穿戴防护手套,防护服面罩或眼睛防护结合呼吸防护。工作时不得进食,饮水或吸烟。急救措施吸入新鲜空气,休息,半直立体位。必要时进行人工呼吸,给予医疗护理。皮肤接触脱掉污染的衣服,用大量水冲洗皮肤或淋浴,给予医疗护理。眼睛接触用大量水冲洗几分钟如可能易行,摘除隐形眼镜,就医。食入漱口,饮用大量水,不要催吐,给予医疗护理。泄漏处理泄漏处臵撤离危险区域。大量泄漏时,小心用稀酸如稀硫酸中和泄漏液。用大量水冲净残液。不要让该化学品进入环境。特别个人防护用具全套防护服包括自给式呼吸器。焦油车间生产事故应急救援预案表乙炔安全技术特性表标识中文名乙炔电石气英文名分子式危货及编号理化性质相对密度水相对密度空气外观性状无色无臭气体,工业品有使用人不愉快的大蒜气味沸点,溶解性微溶于水乙醇,溶于丙酮氯仿苯熔点,稳定性稳定燃爆特性闪点,爆炸极限引燃温度,最大爆炸压力,火灾危险类别甲爆炸危险组别类别Ⅱ危险特性极易燃烧爆炸。与空气混和能形成爆炸性混合物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....甚至燃烧爆炸。富氧环境氧的体积分数超过有火灾危险。受热撞击或强烈震动时,瓶内压力急剧增大,致使钢瓶破裂爆炸,或瓶阀松动漏气,酿成火灾。流速过快,容易产生和积聚静电,成为点火源。灭火剂种类用水保持容器冷却,以防受热爆炸,急剧助长火势。根据着火原因选择适当灭火剂。健康危害车间卫生标准中国常温下,当氧的浓度超过时,有可能发生氧中毒。吸入的氧时,出现胸骨后不适感轻咳,进而胸闷胸骨后烧灼感,咳嗽加剧,严重时可发生肺水肿,甚至出现呼吸窘迫综合症。吸入氧浓度在以上时,出现面部肌肉抽动,面色苍白,眩昏,心动过速,虚脱,继而全身强直性抽搐,昏迷,呼吸衰竭而死亡。长期处于氧分压为相当于氧浓度左右的条件下可发生眼损害,严重者可致失明。防护处理密闭操作,提供充分的自然通分条件。避免高浓度吸入。戴般作业防护手套,穿般作业工作服。眼睛和呼吸系统般不需特殊防护。急救措施吸入迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。泄漏处理迅速撤离泄漏污染区人员至上风处,并进行隔离......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....由医疗救护组对撤出人员进行检查。如有轻重伤员,立即优先对其病情分级施救。在实施撤离行动过程中,专业抢救组必须指导撤离人员作好自身的简易有效防护措施,如有条件可用透明的塑料薄膜袋套在头部,用毛巾或布条扎在颈部,在口鼻处挖出气孔口,用湿毛巾或布料捂住口鼻,保护好暴露的皮肤,有过滤式防毒面罩更宜,随时注意上风方向。撤离路线应尽量避免横穿危险区域,进入安全区后,尽快去除污染衣服,防止继发性伤害。实施安全警戒隔离的警戒保卫组人员必须穿戴过滤式防毒面罩及透气式防毒服,并与防毒手套和防毒靴等配套使用,以防止风向的突然变化并达到穿越污染区域时的自我应急保护。六爆炸事故发生区域的隔离爆炸事故发生区域存在大量对人体有极大伤害的物质,且物质燃烧过程中产生的高热量及大量有害烟气会造体的热力灼伤和化学灼伤,并引发中毒事故,同时,如爆炸区域内仍有压力设备升温升压,或有气源液源继续扩散流淌,可能遭遇火源,从而引起复燃复爆,将是十分危险的,因此必须对该区域实施安全隔离......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并对其组实施指挥。各专业小分队分别为专业抢救组警戒保卫组医疗救护组及后勤保障组。其中专业抢救组组长为车间副主任主要负责人,组员由事故涉及区域当班班长。救援机动组,由车间安全员与公司消防派遣人员领导厂消防主管人员构成。警戒保卫组组长为由党支部书记各党小组长构成。医疗救护组组长为职工总医院委派人员代表,组员由职防所派遣人员代表,厂保健站医生及安环科技术人员构成后勤保障组由车间设备管理人员负责任组长,组员由车间材料配件管焦油车间生产事故应急救援预案理人员构成。事故涉及生产区域的所属大班长是事故发生时组织实施自救行动的第负责人其所属的当班职工是自救行动小组的义务组员,应积极落实自救措施。四事故救援现场指挥所的设立当厂调度室得到爆炸事故报警讯息后,第时间通知指挥组各成员到达车间指挥办公室,同时,快速掌握职工自救情况,如事态危急,可根据事故发生区域实地情况,立即确立现场指挥组位臵,并率当时可召集的各专业组成员赶赴现场指挥组位臵,设立现场指挥细进行应急救援......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有刺鼻气味。燃爆特性闪点,爆炸极限引燃温度,最大爆炸压力,火灾危险类别爆炸危险组别类别危险特性本品不可燃。其水溶液是种强碱,与酸激烈反应。易分解放出氨气,温度越高,分解速度越快,可形成爆炸性气氛。灭火剂种类周围环境着火时,允许使用各种灭火剂。毒性及健康危害急性毒性,大鼠经口,大鼠吸入健康危害车间卫生标准中国中国未制定标准时该物质蒸发,可迅速达到空气中有害污染浓度。短期接触的影响该物质腐蚀眼睛皮肤和呼吸道。食入有腐蚀性。吸入高浓度蒸气可能引起喉部水肿呼吸道炎症和肺炎。影响可推迟显现。长期或反复接触的影响该物质可通过吸入其蒸气或气溶胶和食入吸收到体内。反复或长期接触蒸气或气溶胶,肺部可能受损害。吸入有灼烧感,可引起咳嗽呼吸困难呼吸短促咽喉痛。皮肤接触本品有腐蚀作用,轻者皮肤发红,重者皮肤烧伤疼痛水疱。对眼睛有腐蚀作用,引起眼睛发红疼痛视力模糊,严重者深度烧伤。食入可腐蚀胃引起胃痉挛腹痛咽喉痛呕吐。防护处理通风......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....合理通风,加速扩散。喷雾状水稀释溶解。构筑围堤或挖坑收容产生的大量废水。如有可能,将漏出气用排风机送至空旷地方或装设适当喷头烧掉。漏气容器要妥善处理修复检验后使用。储运注意事项乙炔的包装法通常是溶解在溶剂及多孔物中,装入钢瓶内。充装要控制流速注意防止静电积聚。储存于阴凉通风仓间内。仓间温度不宜超过。远离火种热源。防止阳光直射。应与氧气压缩空气卤素氟氯溴氧化剂等分开存放。储存间内的照明通风等设施应采用防爆型,开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。验收时要注意品名,注意验瓶日期,先进仓的先发用。搬运时轻装轻卸,防止钢瓶及附件破损。焦油车间生产事故应急救援预案表氧气安全技术特性标识中文名氧气,氧英文名分子式危货及编号理化性质相对密度水相对密度空气熔点沸点溶解性溶于水乙醇稳定性稳定外观性状无色无臭气体火灾危险类别乙爆炸危险组别类别危险特性是易燃物可燃物燃烧爆炸的基本要素之。能氧化大多数活性物质,与易燃物如甲烷乙炔形成爆炸性混合物......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....与氧化剂氟氯等接触会发生剧烈的化学反应。能与铜银汞等的化合物生成爆炸性物质。必须使乙炔溶解于丙酮和二甲基甲酰胺中,才能在高压下保持稳定,否则容易分解为氢和碳,发生爆炸。灭火剂种类雾状水泡沫干粉二氧化碳健康危害车间卫生标准中国中国未制定标准具有弱麻醉作用。高浓度吸入可引起单纯窒息。急性中毒暴露于浓度时,出现明显缺氧症状吸入高浓度,初期兴奋多语哭笑不安,后出现眩晕头痛恶心呕吐共济失调嗜睡严重者昏迷紫绀瞳孔对光反应消失脉弱而不齐。当混有硫化氢磷化氢时,毒性增大。防护处理生产过程密闭,全面通风特殊情况下,佩戴自吸过滤式防毒面具高浓度接触时可戴安全防护眼镜穿防静电工作服戴般作业防护手套。工作场所严禁烟火,避免长期反复接触。进入罐限制性空间或其它高浓度区作业,须有人监视。急救措施吸入迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难,给输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。泄漏处理迅速撤离泄漏污染区人员,隔离泄漏区。切断火源。建议应急人员戴自给正压式呼吸器,穿消防防护服......”

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