1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这当然是比较积极的种人，能够比较好的利用网络资源，为自己服务二是玩游戏，游戏对智力以及反应能力的培养是有很大好处的，但是如今游戏的逼真与刺激，非常容易让人沉迷而欲罢不能，且有些暴力游戏对学生的思想发展是非常有害的，而对学生学习的影响更是显而易见的三是网上聊天，现在的聊天软件有很多，是最为流行的聊天工具。而为什么同学们会对聊天情有独钟呢当问及这个问题时，大部分同学回答是交网友，有的同学是和朋友联系。最后种，同学们没有说，我从网吧业主那里了解到，有些学生上网就收集不健康的信息，沉溺于其中不能自拔。对学生身心的影响就更大了。网络对于这些涉世未深而又向往着外面世界的学生们的诱惑力实在是太大了。有的学生只要有时间就上网，有时上课都情不自禁地想着上网。在我的学生中，为上网，废寝忘食者，甚至逃课上网者大有人在。当然......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在高度信息化的社会里，获取信息的能力将是个人能否生存和发展的首要条件。由此可见，培养中学生运用网络获取信息的能力对他们有着多么重要的作用。在了解了网络对于中学生的利弊之后，我们应当有个清醒的认识，并采取些措施，来引导学生们正确地理解网络充分地利用网络。社会学校家庭共同正确引导学生运用网络技术社会要给学生创造宽容的成长环境。大部分的父母考虑孩子前途时最为关心的问题是学到知识，认为好孩子的主要标准是学习成绩好，而忽略孩子其他方面的发展。可见，重知已成为很多家庭教育孩子的共识，这也给学习成绩不好的孩子增加了压力。社会给孩子加压，有的孩子可能会以此为动力而努力提高学习成绩，也有些孩子会因此而选择逃避现实，而沉迷于没有压力的网络世界。为了不让孩子迷网，笔者认为社会应开辟个伸展个性的空间，创造个宽容的成才环境......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....需要政府各部门合作来完成。政府法律部门要建立和健全网络法制化管理，注入网络伦理导向机制，规范网络内容文化部门要坚绝贯彻执行中央省市网吧专项治理工作会议精神，严厉查处非法营运的网吧及用各种方法利诱未成年人上网的业主，规范文化市场秩序公安部门要加强对网络知识的过滤和监控，弘扬健康向上的网络文化，为青少年创造个绿色的网络空间宣传部门要传播时代主旋律文化，以迷恋网络和网络犯罪作反面教材，提醒青少年适可而止。以上，就是我对中学生与网络的些粗浅看法。对于中学生来说网络不应该是快乐的天堂,网络也不应该是痛苦的地狱。利用好网络,关键在于中学生自己,提高中学生自身素质,增强其免疫力,自觉抵制不健康的思想意识。学习网络知识,从网络这个大资源库中去汲取自己生长的营养，使中学生以主人翁的姿态迎接信息时代的到来。总之，在网络这个大染缸里......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....生活圈子也比较小，网络的出现无疑是扩大了学生的交际圈，但学生的交际能力也会因沉迷网上聊天而降低。他们渴望成功渴望实现自我价值，对新生事物敏感而热情，对与时代同步或者超时代的网络产品有着极强的接受能力和认同感。同时，在网络这个虚拟社会里，学生的道德约束力及自我管理能力会受到严重的考验。很多学生在网络中为所欲为，无所顾忌。养成了玩世不恭的社会态度。而当今社会些黑心网吧业主更是为了挣钱什么也不管，以不健康的网络内容及暴力游戏来吸引那些对什么都充满好奇且爱玩的中学生。为了拴住孩子们，他们让学生们玩在网吧吃在网吧睡在网吧。很多学生的伙食费都拿去上了网。中学女学生由于迷恋上网聊天......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在网络上获取信息进行网上写作的学生上网族也不乏其人，但是这样的学生远没有我们想象的那样多。当笔者问学生们上网都做些什么时，大部分学生的回答是搜集资料浏览信息，可是当我问他们访问的网站及搜集的信息的是什么时。却什么也不知道，这充分说明大多数上网的学生把大多数的时间和精力，都放在了聊天交友和游戏娱乐等旁枝末节上了，他们没有很好地充分地利用网络这个工具增挥了他任何媒体都不可替代的作用。些有条件的学校更是在网上上起了课。许多同学从学校的网站上听课交作业。试想，如果学生们不会运用网络，又如何去听课如何找到老师留的作业上交作业呢。除此之外，在网络这个大知识库里，中学生们还会以其探索的目光找到属于自己的对自己发展有益的知识对开阔学生视野增大学生的知识量发展学生的特长都有着重要的作用。而且，未来的社会是信息社会，在物质和能量这些社会元素消耗贻尽时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为了拴住孩子们，他们让学生们玩在网吧吃在网吧睡在网吧。很多学生的伙食费都拿去上了网。中学女学生由于迷恋上网聊天，而放弃学业和位远在千里之外的网友见面，结果是去就再也没有回来了。像这样的事情已是屡见不鲜，惨案频频发生。正是由于网络具有高度开放性跨地域性等特征，加上社会对网络缺乏有效的监督管理，任何人都可以在网上传播信息,包括许多危害中学生身心健康在内的不良信息。如些迷信色情暴力信息，还有许多西方敌对势力利用网络宣扬价值观功邪教组织更是利用网络宣扬歪理学说。这些都不利于中学生的健康成长，给中学生身心健康造成极大危害。由于以上原因，家长为了孩子的前途学校管理者为了学校的发展与生存而对网络说不也就可以理解了。三学生们上网都做什么就这个问题我问了经常上网的几个学生。最后结论是是看新闻......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要综合地做好学生网络知识教育工作。为了使学生正确地等待网络，摆脱网瘾，学校可设立多个兴趣小组，吸纳学生到这里来发挥才智，从而增强其自信心学校应开设专门的网络知识课堂，告诉学生怎样在网络世界里获取有益的知识，如何扬弃地对待网络学校应开设生理课程，使学生正确地对待男女生理现象，消除他们对黄色网站的热衷应该正确引导学生人际关系，促进其心理的健康。家庭要致力于建立密切的亲子关系。父母作为孩子的第老师，首先自己应率先垂范，致力于建立和谐文明平等和睦的家庭关系，对孩子负责，积极疏导沟通父子或者母子关系，建立畅通的亲子通道，以预防和戒除学生沉迷网络的现象。对于已经沉迷于网络的学生，家庭应积极取得与社会学校的支持和配合，学校家庭社会要三管齐下，耐心与网迷们交谈和沟通，找出他们沉迷于网络的真正原因，对症下药，标本兼治......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....让孩子到网络上学习新知识，接受新信息。而另方面，有的学校和家长却又怕学生上网痴迷，接受不良信息，所以千方百计不让学生上网。出现了上网吧次给予警告处分的校规等些问题。社会各界也舆论纷纷，有的认为中学生在网上可以方便的学习，有利于学生的能力的培养，支持他们上网而有的则认为网上不健康东西太多，学生自制能力差，不应该让学生上网有的不了解网络，听之任之。那么我们究竟应该听谁的声音呢怎样才能顺应社前进的步伐，把网络变为我们学习的工具而不让它成为社会的毒瘤呢下面根据我在教学及学习中的些经验谈谈我的看法认识因特网因特网就是我们平常所讲的,他产生于年代的美国军事领域。主要用于美国国防部搞军事指挥。年代初，些企业开始逐步参于，并于年组成了商业协会。以它在通讯资料检索客户服务等多方面的巨大潜力，迅速的发展壮大起来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....鱼龙混杂。中学生要做到出污泥而不染，需要国家社会家庭学校几个方面共同努力，正确引导更需要中学生加强自身修养，不断提高自己的鉴别能力，只有这样才能使网络成为信息社会的高速路而不是社会发展与稳定的绊脚石。中学生与网络疏导还是封堵摘要网络为我们提共了丰富的信息资源，如果不懂得利用网络这个资源宝库，那对我们的工作学习和生活，无疑都是巨大的资源浪费。同任何事物样，网络也具有两面性。对于涉世未深鉴别能力差易受诱惑的中学生来说，包罗万象鱼龙混杂的网络无疑又是个非常危险的世界。那么我们是否因为这些而放弃网络这个社会与科技进步的产物呢关键词中学生网络疏导随着信息社会的来临，信息技术被快速的应用到人类生产和生活的各个方面。以多媒体和因特网技术为标志的信息技术业已成为拓展人类创造能力的重要工具。现在许多农村中小学都已经配置了电脑，有的家长也为孩子购买了电脑......”。