1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是当前六五普法面临的首要问题。司法行政机关是普法的职能部门，而基层司法所是街镇村居普法的具体组织和实施者，所以，司法所日常破空间街镇村居领导干部学法存在过过场面做做样子，学法笔记考试等属于临时搬抄的现象，基本上属于应对型，街镇村居干部学法不到位就会导致他们依法办事能力不到位，些人凭经验和想法办事，导致滥用职说普法开展至今，普法促进了我国特别是街镇村居民主化法制化建设进程。使成千上万基层的人民群众开始从学法守法用法到维护法律尊严......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....法律宣传进村入户，法律援助也同样延伸到街镇村居每个角落，使更多的人懂法和懂得依法保护自己的合法权益，使弱势群体受到法律保护，同时，加强对弱势群体的法律援助工作力度，使受到不法侵害作为上级领导考核下面班子的依据，绝不能走过场，说说空话。上级组织和人事切实履行督查考核之责。四深入推进普法和法律援助工作相结合。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并从人财物方面给予普法工作有效支持。通过普法使街镇村居领导干部增强法制思维和依法办事能力。通过他们带丰富多彩的法制宣传教育，譬如法制农民画展法制长廊法制文艺等，使广大人民群众的法律意识和法制观念得到不断增强，法律素质和依法办事的能力得到不断提高，这有利于全社会法治氛围的不断形成，更有利于各级党委政府他们感享受到在法律援助平等无偿和带来自身合法利益权利受到保护......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....每学期未组织评比优秀学法少年，做到不走过场，扎实的开展普法活动，组织学生观看法制图片影像和发放些有针对性的普法刊物，做到从小学生抓起继续夯实和发扬六合区普法特色法律服务广场法制校法工作必须按照常抓不懈，务求实效的要求，坚持普法与宣传依法治理街镇村居相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和取得良好社会效果，确保六五普法工作在街镇村居落到实处。巩固权违法办事现象屡有发生......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....普法开展近二十八个年头，虽法制宣传经验交流材料载体上不断创新。我们金牛湖街道将不断组织编写群众喜闻乐见普法文艺扬剧剧目，坚持不断创新地开展下去。总之，普法工作不能弄虚做假，必须实实在在的做，有新思路新模式并不断创新，要积极规划好普法工作进步加宣传的水平。普法是依靠形式和载体来开展的，种好的形式和载体往往能收到事半功倍的效果。应该因地制宜结合实际采取讲座培训知识竞赛送法下乡等多种方法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....将法律宣传从集市送到田间地头和人群集中区域，以现场解答咨询发放法制材和法律服务的方式广泛地开展普法宣传。二尽快推进制定普法经费保障方面政策法规。结合我国农村现状和普法的实际情况，普法在有普法模式充分发挥法律六进模式，即进机关进乡村进社区进学校进企业进单位。如继续在街镇村居加强法制副校长工作，积极开展法律进校园活动，开授法制讲堂......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....相互沟通，形成工作合力，增强普法效果将普法经费保障制度化，并拓展经费争取渠道，形成长效机制。坚持不懈地落实好普法各項工作，确保六五普法工作的圆满完成。编辑华华全文织群众引导群众依靠群众和形成融洽干群关系，为开展经济建设和维护方稳定打下坚实的基础。在普法实践中，基层司法所要发挥自身优势将传统的行之有效的形式和途径要如既往地坚持下去，同时从提高普法的水平入手，在形式了解普法工作重要性不是挂在嘴上说说而已，而是......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....考核情况进档案，考核结法制宣传经验交流材料。三加强街镇村居领导干部学法普法工作。第，加大对街镇领导和村居班子的普法工作考核力度，只有加大了街镇村居领导的普法学法考核力度才能使他们在内心深处认识到普法学法工作的重要性，促使他镇村居是个长期的工程，绝不是个或几个五年普法所能到位的，基层普法只能加强不能弱化，更不能中断，否则在基层的普法成果将得不到巩固，取得的成绩将毁于旦。没有经费的普法过程是糊弄人的，所以......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....如在人民调解帮教和矫正工作中依法用法对当事人进行法律知识宣传和法制教育。五创新普法形式，提，继续在街镇抓好重点行业的法律宣传工作，如在企业继续宣传劳动法，使企业负责人懂法，依法经营职工懂法，依法维权，从而使企业在法制的轨道上健康发展，同时有效地保护劳动者的合法权益，促进企业和职工建立良好的关系学法用法依法办事在街镇村居百姓中宣传和彰显出法律面前人人平等性尊严性。第二，街镇村居领导干部学法必须做到制度化和规范化......”。