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doc 高三生物第一轮总复习 第一编 考点过关练 考点17 人类对遗传物质的探索过程(5) ㊣ 精品文档 值得下载

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《高三生物第一轮总复习 第一编 考点过关练 考点17 人类对遗传物质的探索过程(5)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....满分分,考试时间分钟。第Ⅰ卷选择题共分选择题在每小题给出的四个选项中,只有项是最符合题目要求的,每小题分,共分沈阳东北育才学校月考扬剧出自江淮,江南的清柔与江北的朴实,孕育出双下山种大麦般的清新风格。川剧出自巴蜀,重庆的火辣味道和云贵的奇谲风俗催生出变脸喷火般的瑰丽色彩。这最能说明文化是人们社会实践的产物文化是人类社会特有的现象不同的区域有不同的文化生活文化现象无处不在无时不有答案解析上述材料说的是在不同区域,人们的文化生活呈现出各自特有的色彩,故选项正确。项不如项更能说明材料主旨选项与题意没有关系,故排除选项不是材料所表明的。福建省四地六校联考据专家预测年前,中国电影票房收入将超过北美,年前将达到北美票房收入的倍左右。从文化生活角度看,我国电影市场全面繁荣,可以优化产业结构......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有雨城之称。其中蒙顶山茶是当地传统名茶,久饮此茶,有是人类改造世界的切活动及其创造的物质成果和精神成果指高深的科学知识和良好的文化素养及过硬的本领④是人类社会特有的现象,它有意识形态与非意识形态之分④④答案解析我们讲文化生活,这里的文化是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观人生观价值观等意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术语言和文字等非意识形态的部分,因此④符合题意文化是人类全部精神活动及其产品,包括创造的物质成果,因此不符合题意明显不符合题意答案正确。答案上海高考赫尔希蔡斯年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进步证实了遗传物质。这项实验获得成功的原因之是噬菌体侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞只将其入大肠杆菌细胞中用,故错。范海尔蒙特基于柳枝扦插实验......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....总结出了分离和自由组合规律,并分别通过豌豆的测交实验验证了两大规律,故错。范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水,错。富兰克林和威尔金斯提供了射线衍射图谱,对螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献,故正确。赫尔希和蔡斯用和分别标记明了遗传物质,。答案上海高考赫尔希蔡斯年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进步证实了遗传物质。这项实验获得成功的原因之是噬菌体侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞只将其入大肠杆菌细胞中用放射性同位素标记蛋白质可用放射性同位素标记解析本题考查了通过噬菌体侵染细菌的实验,证明遗传物质这知识点。噬菌体的结构物质有蛋白质和蛋白质和行标记要用特有元素和,不能用共有元素,故项......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....使该细菌死亡能在宿主菌内以二分裂方式增殖,使该细菌裂解解析噬菌体侵入寄主后,利用寄主菌的原料氨基酸和核苷酸,合成噬菌体的蛋白质,所以对子代噬菌体是以噬菌体的模板来复制的,错噬菌体消耗细菌细胞内的物质,导致细菌死亡,噬菌体没有细胞结构,不能以二分裂方式增殖,而是在寄主菌体内合成各个部件后,组装,释放,使细菌裂解,错。答案江苏高考人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力沃森和克里克提出在螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是析遗传因子只是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物,孟德尔并未证实遗传因子的化学本质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....刺激内需市场抵御外来文化,维护国家文化安全答案解析是从经济生活角度来说的,故排除的说法,对外来文化不能抵御,应该辩证地看。选项是正确的,故答案选。研究表明,中国电子阅读器市场到年的总出货量有望达到万台的水平,同时销售额将突破美元。巨大的产业蛋糕给电子书市场带来了无限的商机。这体现了社会经济的发展为文化事业的繁荣奠定了物质基础文化生产力在现代经济的总体格局中具有重要作用我国的文化产业发展处于世界领先地位经济建设根本目的是促进文化发展答案解析材料没有体现社会经济的发展与文化事业的关系,不符合题意处于世界领先地位的表述明显有误,排除经济建设的根本目的是实现共同富裕,而不是为了促进文化发展,因此表述有误材料中巨大的产业蛋糕给电子书市场带来了无限的商机,体现了文化生产力在现代经济的总体格局中具有重要作用,答案正确......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....研究各自的效应赫尔希与蔡斯对同组噬菌体的蛋白质和别采用和标记噬菌体侵染细菌的实验证明主要的遗传物质解析肺炎双球菌转化实验采用了对照实验的方法,噬菌体侵染细菌的实验采用了同位素标记的方法,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明遗传物质的关键是,设法将其他物质分开,单独地直接地观察他们的作用,正确赫尔希与蔡斯对不同噬菌体的蛋白质和别采用和标记,噬菌体侵染细菌的实验证明遗传物质,但不能证明是主要的遗传物质,。答案海口调研下图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,有关说法正确的是都要加热处理要将所有提取物与菌共同培养④的结果是只有或种菌落④的结果可能是有两种菌落解析过程是将加热杀死的菌和菌混合培养,接种到固体培养基上,经④过程后,可以培养出两种菌落......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....错。富兰克林和威尔金斯提供了射线衍射图谱,对螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献,故正确。赫尔希和蔡斯用和分别标记明了遗传物质富兰克林和威尔金斯对螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献赫尔希和蔡斯用和分别标记明了半保留复制解析孟德尔以豌豆作为实验材料,总结出了分离和自由组合规律,并分别通过豌豆的测交实验验证了两大规律考点人类对遗传物质的探索过程江苏高考下列叙述与生物学史实相符的是孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了分离及自由组合规律范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤水和空气考点人类对遗传物质的探索过程江苏高考下列叙述与生物学史实相符的是孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了分离及自由组合规律范海尔蒙特基于柳枝扦插实验......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....噬菌体的结构物质有蛋白质和蛋白质和行标记要用特有元素和,不能用共有元素,故项。蛋白质的组成元素中般没有,故项。噬菌体侵染细菌时把入大肠杆菌中,而蛋白质外壳留在外面,这特性将蛋白质和离开,实验结果更科学更准确。答案课标全国卷Ⅱ在生命科学发展过程中,证明孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验④噬菌体侵染大肠杆菌实验光衍射实验④④解析证明噬菌体侵染细菌的实验。答案海南高考关于确的是是解析中蛋白质中含有元素,而核酸不含,寄主细胞是细菌,而酵母菌是真菌,毒,不含遗传物质是病毒可以以自身的遗传物质为模板利用寄主细胞内的物质为原料进行大量增殖,正确。答案重庆高考针对耐药菌日益增多的情况,利用噬菌体作为种新的抗菌治疗手段的研究备受关注,下列有关噬菌体的叙述......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....验证了分离及自由组合规律范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤水和空气富兰克林和威尔金斯对螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献赫尔希和蔡斯用和分别标记明了半保留复制解析孟德尔以豌豆作为实验材料,总结出了分离和自由组合规律,并分别通过豌豆的测交实验验证了两大规律,故错。范海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自水,错。富兰克林和威尔金斯提供了射线衍射图谱,对螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献,故正确。赫尔希和蔡斯用和分别标记明了遗传物质,。答案上海高考赫尔希蔡斯年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进步证实了遗传物质。这项实验获得成功的原因之是噬菌体侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞只将其入大肠杆菌细胞中用放射性同位素标记蛋白质可用放射性同位素标记解析本题考查了通过噬菌体侵染细菌的实验......”

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