1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....切为了群众，切依靠群众。想问题要以群众拥护不拥护答应不答应为出发点，办事情要以老百姓赞成不赞成满意不满意为落脚点，真正关心群众爱护老百姓，以务实的作风获得人民的夸奖，用扎实的行动取得百姓的好口碑，让真实的成绩赢得群众的高评价。三是自身形象高。榜样的力量是无穷的。个党员就是面旗帜种资源。我们每个党员要注重从四个方面塑造自身的形象要注重理论武装强素质树立勤奋学习的形象，二要注重团结奋斗讲协作树立和谐干事的形象，三要注重推进改革重创新树立奋发进取的形象，四要注重改进作风树正气树立亲民爱民的形象。形象就是榜样代表着前进的方向形象就是资源，凝聚着工作的力量。用党员自身良好的形象去影响身边的每个人，用干部自身良好形象带领广大群众团结拼搏务实重干造福人民。坚持学习不断提高思想境界，坚持为民不断提高服务水平，坚持自律不断提高自身形象，去引导群众向前走带领百姓奔小康......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党章中要求党员要有强烈的革命事业心和政治责任感,这对我们基层干部提出了很切实的要求和努力方向。贵阳市云岩区普陀社区和平居委会党支部书记余正英用夙兴夜寐抓紧干甩开膀子放手干寻找窍门科学干鼓足干劲拼命干四个干,来总结自己学习党章的感悟。余正英说,作为名基层党员干部,学习党章就是要提升量。严守党章党规规范党员日常言行心得体会党章是共产党人的原教旨,规定了党的信念宗旨组织保障行为规则和纪律约束。两学做学习教育启动以来,我省广大党员掀起学习党章的热潮,腾出时间认真学静下心来深刻思,对照党章要求,查找自身不足,着力纠正与党章不符的思想和言行。随着两学做学习教育的推进,我省在全省党员中开展了送党章活动。月日,全省市县乡领导班子换届工作会上,省委组织部向各市县党委组织部长等参会人员赠送了党章。在南明区沙南社区......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....中央要求，各地各部门要注意学好习近平总书记关于指导本地区本领域工作的重要讲话和指示精神，进步明确工作的思路和目标，提出加强和改进工作的具体措施。市委也特别强调，要把习总书记视察重庆的重要讲话纳入学习教育的重点。对此，我们必须要按照中央和市委的要求，把习总书记视察重庆重要讲话反反复复学逐字逐句学联系实际学，把每个观点都领悟清楚，把每项要求都理解透彻，深入贯彻落实，更好地指导和推动綦江各个方面的工作。此外，还有个基本要求，就是要把学习党章党规与学习系列重要讲话统起来结合起来。党章党规和系列讲话紧密联系，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深化对系列讲话精神的领会。两学做既有思想要求，又有实践要求。綦江各级党组织把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....两学做活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么，我们作为名共产党员，在学习两学做中应该做到学做统，切实按照做到，学用结合。勤学，深学。作为名共产党员，对于党章，以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念新要求，以学教育引导我们党员规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟不能过眼云烟，只学皮毛，问三不知，不知道其含义，成为种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位结合作为名党员的历史使命学习。学以致用，我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就要充分发挥好团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。全省创先争优优秀共产党员省青年创业中心主任任斌从学习党章中进步明晰了工作定位。作为在共青团岗位工作的党员,任斌说,以后更要坚持以青年为本,顺应青年的诉求愿景和需要,通过我们每个党员团干在学习工作生活和作风上所展示的先进性和榜样带动,进步影响和带领青年紧跟党走,以此筑牢党的青年群众基础,真正把共青团组织作为党的助手和后备军的重要作用发挥好,有作为,有担当。以前村里有几本党章,但却没有花过这么多心思反复看过。六枝特区岩脚镇金星村支书赵卫平,感到自己在践行党章要求上还有不小的差距,特别是对照党章关于密切联系群众的要求,感慨很深虽然我是个农村党员,生活在农村工作在农村,但与群众还是有不少的距离,对有的村民的家底不太了解,有时对他们的诉求也不够重视。赵卫平说,最近自己常对照党章思考舟水之喻......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结合自身工作,他说,学习党章能进步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么不能做什么,让党员知敬畏守底线。身在基层纪检机关,向勇认为,必须把做严做细做深做实监督执纪问责工作,贯穿于两学做学习教育全过程,努力用纪律和规矩的尺子衡量自己,并监督基层党员干部的行为,为营造风清气正的基层政治生态环境添份力。连日来,我省广大党员从党章原教旨出发,个个会不会的反思,条条有没有的对标,让党员二字深深植根于思想中,真正落实到行动上。全文完年月日，按照三严三实的要求，协调推进四个全面建设，坚持五大新发展理念，凝聚全党力量团结中华儿女，为顺利实现十三五规划和中华民族伟大复兴努力奋斗,二是群众评价高。政声人去后，民意闲谈中。这是老百姓对为官者离任后政绩如何名声好坏的评价。党的宗旨是全心全意为人民服务，这就要求我们要心为民，站稳群众立场......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....观山湖区委组织部部长邓辉说接过党章的那刹起,就感到了种神圣和庄严,更感受到肩上沉甸甸的担子和责任。今年是集中换届年,组织部长要更加强化责任担当,主动接受监督,始终绷紧严肃纪律这根弦,维护风清气正的换届环境。不论是领导干部还是普通党员,都把学习党章作为必修课。年过六旬的盘江精煤股份有限公司火铺矿社区党总支原书记薛朝云,读起党章来尤其认真,年纪大哦,对于党章的内容,记忆都有些模糊了,这次全体党员学党章,我也不能落后。学习党章决不能浅尝辄止,满足于读了遍学了遍记住几句,也不能知半解断章取义。薛朝云决心从自己做起,带动引导身边的党员尊崇党章遵守党章维护党章,牢记党员的义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。共青团组织思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，融会贯通，指导行动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....做合格党员是关键，重点是引导党员自觉按照党员标准规范言行，真正达到思想境界高群众评价高自身形象高三高新目标。是思想境界高。心有多大世界就有多大，思想境界决定着人生的高度。青年时期的毛泽东就志存高远胸怀天下，在长沙第师范读书时发出天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会，我们不说谁说我们不干谁干的呼声，领导中国共产党经过年的浴血奋战，推翻三座大山建立了新中国。今天，我们全体党员要通过两学做学习教育，不断提高自身思想境界，为了实现中华民族伟大复兴的中国梦的两个百年目标用，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础，为协调推进四个全面战略布局，贯彻五大发展理念，落实五大功能区域发展战略，加快推进四区城建设提供坚强组织保证。严守党章党规规范党员日常言行心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....力争做到四个进步，即进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范能听之任之置身事外。在我们现实中，些党员干部之所以不敢担当不愿担当，与怕的心理有关。或是怕影响团结，不敢指出别人工作中的缺点，该说的不说该做的不做，在装糊涂中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为不落实，这就是些政策落实不到位，学没有用到实处的表现。学做必须统，正如党章中所言，纪律是维护党的团结统完成党的任务的保证。这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。严守党章党规规范党员日常言行心得体会开展两学做学习教育......”。