帮帮文库

doc 教师年度述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:37 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:49

《教师年度述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从组织安排。学期来,我严格要求自己,积极创新,努力进取,树立正确的世界观人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。教学方面本学期我担任年级年级个班的信息技术教学,继马老师请产假后又接了年级的课程。同时继续担任综合教研组长和校信息员的职务。教学上我始终坚持着让每位学生在每节信息课中都有所收获,有快乐的体验,因此即使是中途接手年级的课,我依然是备好上好每节课。同时我也时刻不忘自我提升,开学初我受合肥市教育局信息技术教研室邀请,赴经开区送教,为了真正起到交流学习的效果总支书记以后,协助学校行政管理校务,建立了校园广播站团队活动室团队宣传栏班级日评,将学校团队活动开展的有声有色,受到上级主管部门和学校领导的充分肯定。年担任教导副主任,年任教导主任,在此期间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....戴俊老师在原来学校从事的是美术教学,对历史教学没有经验,不熟悉。调入我校后,我从备课教材的把握上课对她进行耐心的辅导,细心地指导,在我的帮助下,她现在已成为教学上的把好手,成为学校历史教学的顶梁柱年月我所指导的许市中学青年教师陈高山在参加全区高中新课程课堂教学竞赛荣获等奖,下半年代表君山区参加市金鳄杯教学竞赛荣获等奖,同时有李伟茹刘星金燕等人获区级奖励教育能力作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是个合格的教师,我谨记陶行知先生的句话捧着颗心来,不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽关心而不骄纵信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生敬而亲之。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了勤熟悉结合的独特方法。勤即勤看勤想勤干勤说熟悉即教师年度述职报告作业做到精读精练......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....刚上任,我主要担任的是小学年级的语文及班主任,从名年的中考或镇统考中及格率优秀率和平均分名列镇或全区同类学校的前茅。我还积极参加各种教学竞赛活动,年和年两次荣获许市镇青年教师教学竞赛等奖。深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位臵,把成为个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握历史学科最新的改革趋势,理解高中历史课程改革的发展方向。积极参加教研组的备课活动,与同科组老师起钻研教材教法与学法,共同开发教学研究专题。任现职来主要研究课堂教学,研究的专题有历史教学步教学法如何提高高中学生学习历史的积极性以及自主探究,合作学习历史教学研究课题。主动承担校级公开课教学,年所上的新航路的开辟得到同行好评,积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....也发现些工作中存在的问题。我也将不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我,我期待下学期给各位老师更精彩的成果汇报。每节课都要有设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。开展形式多样的课前分钟历史活动,如成语故事诗歌赏析时事评述等,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力,起执教了两节同课异构,虽然同时连续执教两节不同风格的课,任务重,难度高,但是对于听课教师和我自身都是次深刻的学习。本学期,我还经常去兄弟学校听课,反复帮助年轻的信息教师研课,我相信这也是种学习。在这里我要特别感谢和我搭班的年级的老师,尤其是语文数学老师,谢谢你们愿意和我调课,我才能有时间去学习,谢谢你们的支持。教研组的工作本学期,我们着力打造有影响力的优秀教师走出去的教研活动,让嘉和苑小学的朵朵教育奇葩不仅在校内绽放......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我做到以身示范,常抓不懈。为了规范管理,我们制订了教师勤绩考核细则教师常规检查制度教师请假制度等,使学校管理制度化。并认真开展教研教改活动,组织教师外出听课,以科目为单位举办公开课,有力地促进了教学效果和教师素质的提高,这些做法得到了上级教育主管部门和社会的充分肯定,并在君山区学校管理经验交流会上推广。教师年度述职报告,共产党员,中学高级教师,主管学校小学部工作。近年来,随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上扎扎实实做事的原则,体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。几年的工作让我引以为荣的是我们的学校是个和谐有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家起成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学结对子帮活动中,积极扶持青年教师成长......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....轰轰烈烈的人生,固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕,但每个人在生活的舞台上角色不同,每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是平平淡淡。平淡地对待名利,随和宽容地对待他人,对待学生,我觉得追求平凡和朴素,才是生活的真谛。学年来,尽管做了些工作但认真反思,还存在着许多问题。如工作开拓意识不强工作往往显得粗糙不够细致等。恳请各位领导老师代表提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我激励着我,使我今后的工作更加稳健更加出色。教师年度述职报告转眼间学期的工作已糙不够细致等。恳请各位领导老师代表提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我激励着我,使我今后的工作更加稳健更加出色。教师年度述职报告转眼间学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着不足与遗憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时,我觉得我还应该在以下方面努力讲究方法。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师听听我的教学设计,征求他们的意见,改进工作。布臵图片估计用千张来计数,同时发表到安徽商报等报纸媒体的也有近篇,这个数量和成果在我校新闻宣传史上有很大的突破,当然我也相信只有更好没有最好,我会继续在信息员的工作上下功夫。其他工作在机房管理方面,可以说无论你何时进入我的机房,呈现给你的都是摆放整齐的桌椅,排列有序的电脑,整洁的地板,即使每天都有上百号的学生在这里学习过,然而我们的学生已经养成了良好的素养,这点比他们学会更多的计算机知识或技能更让我欣慰和骄傲,同时每次的信息公开课,我们学生的良好素养都会得到外校老师或领导的赞赏。回顾这学期的工作,基本上是比较顺利地完成了各项任务。当然......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其中年指导学生王红周必洪王均参加全校普通话演讲获校等奖,年指导夏竞参加征文大赛获得等奖,年指导学生金叶子参加湖南省年度中小学作文竞赛,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于学生学习的课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力......”

下一篇
教师年度述职报告
教师年度述职报告
1 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
2 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
3 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
4 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
5 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
6 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
7 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
8 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
9 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
10 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
11 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
12 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
13 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
14 页 / 共 37
教师年度述职报告
教师年度述职报告
15 页 / 共 37
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批