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2022-06-25

(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题三元素及其化合物第10讲非金属及其化合物课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题三元素及其化合物第10讲非金属及其化合物课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题三元素及其化合物第10讲非金属及其化合物课件.ppt(OK版)
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了解常见非金属元素单质及其重要化铁铝硼磷等杂质,粗硅与氯气反应生成四氯化硅反应温度,四氯化硅经提纯后用氢气还原可得高纯硅。以下是实验室制备四氯化硅的装置示意图。相关信息如下四氯化硅遇水极易水解硼铝铁磷在,是用作光电池的材料。水泥玻璃与陶瓷是三大传统无机非金属材料碳化硅氮化硅等是新型无机非金属材料。广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专题三元素及其化合物第讲非金属及其化合物...
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题三元素及其化合物第9讲金属及其化合物课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题三元素及其化合物第9讲金属及其化合物课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题三元素及其化合物第9讲金属及其化合物课件.ppt(OK版)
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⊳第部分专题突破篇专题三元素及其化合物高考调研报告三年命题概述从图可以看出,高考对元素及其化合物知识的考查所占分值较大,尤其是对常见有机化合物知识的考查,对酸时反应分两步进行,首先生成,然后是与盐酸反应生成。二者滴加的顺序不同,产生的现象也不同。与溶液反应的产物可能是或二者的混合物,可根据和量相等,则转移电子的物质的量定相等。广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专题三元素...
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题七有机化学基础课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题七有机化学基础课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题七有机化学基础课件.ppt(OK版)
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之间存在相互影响。烃及其衍生物的性质与应用以烷烯炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成结构性质上的差异。合物的结构。了解有机物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。了解确定有机化合物结构的化学方法和些物理方法。了解有机化合物存在异构现象,能判断广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专题七有机化学基础课件.文档免费在线阅读能与溶液发生有还原性,后者有还原性水解产物单淀粉纤维素...
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题六物质结构与性质课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题六物质结构与性质课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题六物质结构与性质课件.ppt(OK版)
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或者与物质的性质理解离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。了解共价键的形成,能用键能键长键角等说明简单分子的些性质。了解原子晶体的特征,能描述金刚石二氧化硅等原子晶体了解原子核外电子的运动状态。了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的些性质。了解原子核外电子在定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专题六物质结构与性质课件....
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第7讲化学反应速率和化学平衡课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第7讲化学反应速率和化学平衡课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第7讲化学反应速率和化学平衡课件.ppt(OK版)
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理解外界条件浓度温度压强催化剂等对反应速率和化学平衡的影响,认识其总,所以分解了,正确。⊳第部分专题突破篇专题二化学基本理论第讲化学反应速率和化学平衡考纲展示了解化学反应速率的概念反应速率的定量表示方法。了解催化剂在生产生活和科学研究领时,消耗,剩余,错误。项,反应至时,消耗广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专题二化学基本理论第讲化学反应速率和化学平衡课件.文档免费在线阅...
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第6讲电化学基础课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第6讲电化学基础课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第6讲电化学基础课件.ppt(OK版)
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具有更高的能量密度。它无电时也无需充电,只需更换其中的些材料即可,其工作示意图如下,下列说法正确的是放电时,空气极为负极放电时,电池反应为有机电解液可以是乙醇等无水有方法技巧“三步”突破原电池电极反应式总反应式的书写题组二以新型电源为载体进行考查江西模拟金属锂燃料电池是种新型电池,比锂离子电池。答案广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专题二化学基本理论第讲电化学基础课件.文...
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第5讲化学能与热能课件.ppt(OK版)预览图
(终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第5讲化学能与热能课件.ppt(OK版) (终稿)广东省2016高考化学二轮复习第一部分专题突破篇专题二化学基本理论第5讲化学能与热能课件.ppt(OK版)
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核心考点分层突破研典题知考情层级通⊳第部分专题突破篇专题二化学基本理论第讲化学能与热能考纲展示了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。了解化学能与热能的相互转化,了解吸热放出的热量完全燃烧生成液态水和,放出的热量。下列热化学方程式的书写正确的是热反应,即,正确加入催化剂可以加快反应速率,但反应物和生成物具有的总能量不变广东省高考化学二轮复习第部分专题突破篇专...
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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教学学过程莲,又名荷花,芙蓉,菡萏,她,美丽可目,清香可鼻,莲藕可食,莲子可药,古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,同学们,你能说出哪些含有“莲”的诗句吗大屏幕展示有关荷花的诗句教学过程古人把感知文章内容学习本文托物言志和衬托的手法。学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德情操教法学法教法朗读法情境设置法学法预习法圈点勾画法朗读法讨论探究法教学过程创设情境...
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件3人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件3人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件3人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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扬抑语气逐渐加强,层层推进,富有气势水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭ǎ有闻朗读要求读准字音速度舒缓些注意抑扬顿挫,要有高低起伏骈句,散句结合读出感情骈句•字数相同,意思相对的句子。出淤泥而不染,濯清涟而不妖予谓菊,八年级语文下册.爱莲说课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读叹...
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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噫ī!菊之爱,陶后鲜ǎ有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣!爱莲说周敦木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤ū泥而不染ǎ,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清ī,八年级语文下册.爱莲说课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我样的还有谁呢对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了!翻译...
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册4.17《爱莲说》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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周敦颐周敦颐,宋代道洲现在湖去雕饰。李白采莲南塘秋,莲花过人头。乐府民歌爱莲说周敦颐爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,陶渊明独爱八年级语文下册.爱莲说课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读不可亵玩焉玩耍玩弄游玩花之隐逸者也隐居隐藏牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也。噫!菊之爱,...
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册3.15《枣核》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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•教学重点及难点二说目标说教材二说能力了解作品中人物活动的背景。•感受作品中富有个性的人物和特定的事件。•学习有详有略和运用线索行文的方法。•过程与方法记诵品味作品中精警含蓄的语句。••情感目标培养学生的爱国主义情感知识树长征之歌爱国情怀至爱亲情江山多娇人与环境高新技术枣核枣核是当代著名八年级语文下册.枣核说课课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读枣核萧乾•知识目标理解课文内容...
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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比喻老年人所剩的日子不多,随时会死去。风烛,风中燃烧的蜡烛。īāā离家在外或久居外乡的人。坐船游玩。泛,漂浮伦敦的周,美国点滴等。本文选自美国点滴。八年级语文下册.枣核课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读文章,表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”命题而且就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题大作了有垂柳睡莲,还有“北海”,还即将种下枣树,老人何以这样不辞辛...
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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我为她带几颗生枣核索枣核第节见面时她把枣核托在掌心,如获至宝。见枣核第节同窗谈论托作者带枣核的ī切玛ǎ国īāāīǐ殷瑙籍这几颗普普通通的枣核承载着份什么样的情感呢枣核录音朗读读枣核,试回答下列问题请用句话概括文章的主要内容。友人托我部分枣核第二部分枣核第三部分枣核第四部分主题萧乾,出生在个汉化了的蒙族贫民家庭,当代著名作家翻译家记者。注音或写汉字蹊跷八年级语文下册.枣核课件人...
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册3.15《枣核》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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记者,奔波在西欧的反法西斯战场上。年,他从莱茵河前线返回伦敦,经加拿大东岸转旧金山,采访了联合国成立大会。先后写出了矛盾交响乐血红的九月伦敦周间南德的暮秋及美国之行等优秀特术感染力。明确体裁萧乾,现代作家翻译家记者。蒙族人,生于北京。八年级语文下册.枣核课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读里的月亮在土索枣核话枣核设置悬念加深悬念解开悬念从课文中找出表现“家庭和事业都如意,各种...
八年级语文下册2.10《看云识天气》说课课件人教版(新疆专用)预览图
八年级语文下册2.10《看云识天气》说课课件人教版(新疆专用) 八年级语文下册2.10《看云识天气》说课课件人教版(新疆专用)
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说明的方法常见的有八种举例子列数啥就像啥,全凭你想象。蓝天是我家,任我随处荡。二疏通课文,整体感知复习介绍说明文的文体知识定义以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。二说明文的特点议论文以理服人,哲理性是它括课文要点和积累语言。二说教法和学法教法导读法点拨法多媒体辅助教学学法小组学习自主学习三说教学过程激发兴趣,揭示课题猜猜八年级语文下册.看云识天气说课课件人教版新...
(终稿)八年级语文下册2.10《看云识天气》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册2.10《看云识天气》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册2.10《看云识天气》课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”天上挂什么云,就将出现什么样的天气。第段采用什么结构读天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中有的像鱼鳞,片片整整齐齐地排列着有的像羊群,来来去去有的像床大棉被,严严实实地盖住了天空还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像云和天气的密切关系。八年级语文下册.看云识天气课...
(终稿)八年级语文下册2.10《看云识天气》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册2.10《看云识天气》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册2.10《看云识天气》课件1人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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第二部分具体说明怎样看云识天气。第三部分说明看云识天气的目的,方法和注意事项。总分总研读第二部分第二自然段与上下分为平实性说明文和文艺性说明文。四说明的顺序般有三种时间顺序空间顺序逻辑顺序。可以综合运用。五说明的方法常八年级语文下册.看云识天气课件人教版新疆专用.文档免费在线阅读卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云看云识天气说明文学习目标联系生活实际,了解看云识天气产...
(终稿)八年级语文下册2.6《中国石拱桥》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册2.6《中国石拱桥》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册2.6《中国石拱桥》说课课件人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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林建筑,书设计六五教学过程教学过程创设情境,导入新课初读课文,整体感知跳读课文,重点筛选总结反思,畅谈感悟拓展延伸,自主创新教学过程创设情境,导入新课说课步骤教材分析二教学目标三教法学法四教学过程五板书设计五教材分析学情分析二教学目标三教法学法四板书设计六四教法学法教法选择情境教学法问题引导法教法学法总结归纳法学法指导诵读品味讨论交流自主探究教法学法教材分析学情分析二教学目...
(终稿)八年级语文下册2.6《中国石拱桥》说课课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)预览图
(终稿)八年级语文下册2.6《中国石拱桥》说课课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版) (终稿)八年级语文下册2.6《中国石拱桥》说课课件2人教版(新疆专用).ppt(OK版)
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己的努力去获得成功的满足,追求的是过程而不是结果。因此我尝试着用套较宽松的教学方法,让学生自主合作探究,努力激发学生的兴趣,最大限和价值观引导学生把握石拱桥的特征,品味说明文语言的准确性和周密性分析作者在以赵州桥卢沟桥为重点说明中国石拱桥时运用的说明方法和说明顺序对于八年级的学生来说他们在经历了小学六年和中学年的莽撞之及光辉成就,歌颂了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。...
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